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Comparte tus principales inquietudes o preocupaciones sobre el curso

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Comparte tus principales expectativas de aprendizaje y profesionales del curso

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Ofrece ideas de cómo podemos construir de forma conjunta un espacio de aprendizaje saludable y enriquecedor

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Anexa una imagen o metáfora (narrativa o visual) de cómo te sientes en el proceso de formación de UPC

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Después del curso en línea UPC 1, responde a: ¿Cuál es tu grado de energía al iniciar el Curso 3?

Acompaña tu respuesta con una breve oración de cómo imaginas que será el desarrollo de esta travesía de formación, por ejemplo:

Me encuentro al 100% y creo que será un curso de retos y mucho aprendizaje

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Cada participante completa la frase con la inicial de su nombre, por ejemplo:

Me llamo G aby, soy Mexicana; me gusta G arabatear y compartiré con el grupo G entileza

Facilitaré el curso Monitoreo y Evaluación de Intervenciones y Políticas de Prevención

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Me llamo Marielisa, soy guatemalteca; me gusta Meditar y compartiré con el grupo Motivación

Continuaré apoyando en la Coordinación del Ciclo de Fundamentación de Cursos Online del Currículum Universal de Prevención (UPC), ahora en el Curso UPC 3 "Monitoreo & Evaluación de Intervenciones & Políticas de Prevención"

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Mi batería está al 100% y estoy muy entusiasmada porque considero que será un curso que contribuirá a fortalecer los conocimientos de monitoreo y evaluación basados en evidencia.

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Compartiendo nuestras dudas y respetando las opiniones de los demás.

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Mucho gusto. Me llamo Luis y les estaré apoyando como asistente tecnológico. Espero ser un aporte en su proceso de aprendizaje. Un placer y quedo a sus órdenes.

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Hola, me llamo Carlos Andrés Peñafiel Burgos, soy ecuatoriano de profesión psicólogo clínico, muy apasionado con la intervención psicológica y datos estadísticos, me gusta mucho la música (metal) 🤟🏻

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Soy Juan Carlos de Ecuador, me gusta jugar domino y voy a compartir cordialidad con todos.

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Me llamo Jairo, soy ecuatoriano; me gusta cantar y compartiré con el grupo Apoyo

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Me llamo Andrea, soy ecuatoriana ambateña, me gusta la autenticidad. Y aspiro compartir en esta aula virtual bastante aprendizaje y amor.

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Mi nombre es David, soy Afroecuatoriano; me gusta la Cultura Comunitaria y compartiré con el grupo destrezas

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Me llamo Richard, soy ecuatoriano; me gusta producir música y compartiré con el grupo dedicación.

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Muy agradecido por la oportunidad de seguir aprendiendo más sobre este tema muy complejo

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Me llamo Andrea, Soy ecuatoriana; me gusta Abrazar y compartiré con el grupo animo

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Mi nombre es Daniela, soy ecuatoriana, me gusta dinamizar las cosas y compartiré dicha

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Soy, Ecuatoriana, me gusta tantear, y compartire con mi grupo mi Tranquilidad

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Mi nombre es Melany, soy de Ecuador. Me gusta modelar y compartiré con el grupo mentalidad

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Mi nombre es Melany, soy de Ecuador. Me gusta modelar y compartiré con el grupo mentalidad

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Me llamo Mariana Belen Hualpa Freire, soy creativa y me gustaría seguir aprendiendo

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Mi nivel de energía hoy es de 85%

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Me llamo Fernando soy ecuatoriano , me gusta la práctica deportiva y ser solidario

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Me llamo Fernando soy ecuatoriano , me gusta la práctica deportiva y ser solidario

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Soy Ana Ecuatoriana me gusta el fútbol y comparto esperanza

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Mi nivel de energía es 100% para seguir aprendiendo 

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Mi nivel de energía es 100% para seguir aprendiendo 

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Tener la apertura de poder evaluar los programas de prevención en instituciones públicas y privadas

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Mi bateria está al 40% aun así ando comprometida con el aprendizaje

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Mi bateria está al 40% aun así ando comprometida con el aprendizaje

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Apertura a la experiencia y al aprendizaje.

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Me llamo Gina. Soy Ecuatoriana; me gustan las golosinas y compartiré con el grupo gratitud.

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Aprender mucho más, poder aplicar lo aprendido en mintrabajo

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Sugiero hacer retroalimentaciones personalizadas sobre ideas clave 

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Sugiero hacer retroalimentaciones personalizadas sobre ideas clave 

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Hola, soy Eliana Soria, soy de Ecuador; me gusta ser empatica con las personas y compartiré con el grupo energías positivas ✌🏼

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Me encuentro al 60% y siento que será un curso lleno de aprendizajes 

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Me encuentro al 60% y siento que será un curso lleno de aprendizajes 

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Ana Cedeño, recargada

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Mi nivel de energía hoy es 70% (día complejo y ajetreado) pero tengo muchas ganas de inicial el nuevo curso, porque siento que es algo que nos falta fortalecer.

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Hola mi nombre es Alejandra soy Ecuatoriana y me gusta alimentarme y acompañar

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Mi nombre es Alejandra, soy ecuatoriada y me gusta alimentarme y acompañar

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Me interesa aprender nociones básicas sobre monitoreo y evaluación y reforzar conociendo con ejemplos o casos ilustrativos

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Me interesa aprender nociones básicas sobre monitoreo y evaluación y reforzar conociendo con ejemplos o casos ilustrativos

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La apertura para las dudas que tengan y así mismo la Retroalimentación desde lo que conozca 

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La apertura para las dudas que tengan y así mismo la Retroalimentación desde lo que conozca 

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me encuentro al 75% y creo que este curso será muy productivo ya que el monitoreo y la evaluación son lo más importante al momento de validar el trabajo en prevención.

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Esta mi batería al 80%, pero igual me siento muy expectante de lo que pueda pasar y aprender

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Al máximo desde el primer momento y con muchas ganas de adquirir nuevos conocimientos para ejecutar lo aprendido..

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Recordar que el respeto a la diversidad (experiencias, pensamiento, dudas, etc.) enriquece la experiencia

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Estoy al 100% para aprender de tod@s en esta gran aventura

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Adquirir más conocimientos qué se emplearán en el campo de la prevención 

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Adquirir más conocimientos qué se emplearán en el campo de la prevención 

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Mi batería esta a 100%, ya que esta sección me interesa mucho ya que tengo poco conocimiento y quisiera aprender y a la vez compartir con la comunidad

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Mi batería esta a 100%, ya que esta sección me interesa mucho ya que tengo poco conocimiento y quisiera aprender y a la vez compartir con la comunidad

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La demanda académica implica tiempo lo cual no siempre es fácil obtener con mi rutina cotidiana 

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La demanda académica implica tiempo lo cual no siempre es fácil obtener con mi rutina cotidiana 

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Aprender y aplicar en mi realidad los temas impartidos en el curso 

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Aprender y aplicar en mi realidad los temas impartidos en el curso 

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Mi nombre es Juan Pablo, me gusta compartir tiempo con mi familia y compartiré Puntualidad

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Mi nombre es Juan Pablo, me gusta compartir tiempo con mi familia y compartiré Puntualidad

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Creo que no tengo preocupaciones sobre el curso, si tengo alguna duda lo haré saber con tiempo en el curso

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adquirir herramientas que permitan realizar el monitoreo y evaluación de los programas que se vienen desarrollando en territorio.

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Sugiero explicación sobre el tema de la plataforma y su contenido para aclarar dudas

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voy a dar mi mayor esfuerzo y apoyaré a quien lo necesite en lo que voy a prendiendo
.

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Reestructurando y reeducando lo nuevo que se pueda aprender y de igual manera aportar en la medida de lo posible el conocimiento propio

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Adquirir / reforzar conocimientos para implementar procesos de monitoreo y evaluación en mi lugar de trabajo y orientar mejor al equipo.

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Me interesa aprender y aplicar en mi área de trabajo 

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Me interesa aprender y aplicar en mi área de trabajo 

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intereactuando y conocernos un poquito mas entre compañeros

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intereactuando y conocernos un poquito mas entre compañeros

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Compartir conocimientos, prestar atención y participar en las actividades en función del respeto y responsabilidad.

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las mejores expectativas, deseoso de ser educado e instruido

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Aprender lo q más se pueda para ponerlo en práctica en la comunidad

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tener más profesionalismo y conocimiento técnico en la prevención

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tener más profesionalismo y conocimiento técnico en la prevención

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quiero entender que recursos puedo aplicar a demás de evaluadores validados.

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Incrementar el conocimiento para ponerlos en práctica 

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Incrementar el conocimiento para ponerlos en práctica 

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Mi encuentro al 100%, considero que este curso es una gran oportunidad para aprender muchísimo sobre la Prevención de Drogas basada en la evidencia científica.

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La forma de calificación total como seria

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Más que una preocupaciones son expectativas de seguridad aprendiendo 

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Más que una preocupaciones son expectativas de seguridad aprendiendo 

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preocupación un poco los tiempos que aveces no concuerdan con el trabajo

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Me llamo Mario, soy Psicólogo clínico y rabajao en un Servicio Ambulatorio Intensivo soy ecuatoriano , vivo en el canton San Miguel de Bolivar perteneciente a la provincia Bolivar; me gusta el mundo turca, futbol , ser amistoso , y compartiré en el grupo amistad.

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Juan pablo, al 80% por el día y la hora pero con todas las ganas de aprender

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Juan pablo, al 80% por el día y la hora pero con todas las ganas de aprender

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Organización y espacios colaborativos donde todos/as sean escuchados

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Organización y espacios colaborativos donde todos/as sean escuchados

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cuando no puedo manejar los programas o no comprendo algo y el tiempo se me hace corto cuando nos hacen labores

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cuando no puedo manejar los programas o no comprendo algo y el tiempo se me hace corto cuando nos hacen labores

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Que no siempre coincidimos en tiempos con el grupo de trabajo para hacer las tareas grupales.

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Lograr un amplio aprendizaje a través de las herramientas para una implementación apropiada en diferentes contextos.

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Es complejo coordinar las actividades grupales, sobre todo si los compañeros no pertenecen a la misma institución.

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El no poder llegar de la manera adecuada a la población. 

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El no poder llegar de la manera adecuada a la población. 

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Hola mi nombre es Mónica soy ecuatoriana, me gusta ser sociable y en el grupo quiero dar lo mejor de mi.

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Hola mi nombre es Mónica soy ecuatoriana, me gusta ser sociable y en el grupo quiero dar lo mejor de mi.

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Curiosa

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Hola soy Karla de la Ciudad de Guayaquil, soy Psicóloga , laboro para el distrito 8 de educación, voy a compartire con el grupo, mucho aprendizaje y amor

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100 % de expectativa para continuar

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Considero que sería importante la retroalimentación oportuna por parte de los tutores para seguir aprendiendo y realizar las correcciones pertinentes a las tareas.

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La dificultad de coincidir en horarios para relizar las tareas grupales

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El tiempo entre el trabajo y las actividades del curso. 

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El tiempo entre el trabajo y las actividades del curso. 

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Si puedo contar con las herramientas que sean adaptables a los distintos ámbitos de aplicación.