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Aprendemos juntos 2030. (26 de agosto de 2020). ¿Cómo interviene la motivación en el aprendizaje de los niños? Chema Lázaro, profesor. [Archivo de video]. YouTube. https://youtu.be/5WnjvtvuzVA

Carrillo, M., Padilla, J., Rosero, T. & Villagómez, S. (2009). La motivación y el aprendizaje. Universidad Politécnica Salesiana. Ecuador. ALTERIDAD. Revista de educación. 4(2) PP. 20 - 32.

Pontificia Universidad Javeriana Cali. (1 de abril de 2020). Motivación para el aprendizaje. [Archivo de video]. YouTube. https://youtu.be/jcXF58wT0jE

Recursos aula. (2 de febrero de 2019). Cómo MOTIVAR a los alumnos. [Archivo de video]. YouTube. https://youtu.be/JCYHW4ApvBs

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La motivación y el aprendizaje. Artículo.

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La motivación y el aprendizaje. Artículo.

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¿Cómo interviene la motivación en el aprendizaje de los niños? Chema Lázaro, profesor

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Teoría de las inteligencias múltiples. De Howard Gardner.

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Teoría de las inteligencias múltiples. De Howard Gardner.

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Nos lleva a comprender las potencialidades que tiene cada sujeto para aprender en las diversas áreas del saber. Y no todos los alumnos van a aprender con las mismas actividades. Cómo docente nuestra tarea es irlas cambiando o innovando, de manera que todos se puedan llevar un aprendizaje significativo. Tomando en cuenta estos tipos de inteligencia aumentamos la motivación de los alumnos.

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La motivación es aquella actitud interna y positiva frente a el nuevo aprendizaje, es lo que mueve al sujeto a aprender.

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Pirámide de las necesidades. Abraham Maslow.

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Pirámide de las necesidades. Abraham Maslow.

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Las personas actúan porque tienen ideas, deseos o metas que los impulsan.

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Las personas actúan porque tienen ideas, deseos o metas que los impulsan.

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La motivación depende en gran parte de la VOLUNTAD.

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La motivación depende en gran parte de la VOLUNTAD.

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Se refiere al interés que tiene el ser humano para realizar una acción. Es algo que te mueve.