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El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre.
Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.
En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspecto que se incluyen en la cultura.
En los museos pueden apreciarse manifestaciones de la cultura.

Otra definición establece que la cultura es el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella, el hombre discierne valores y busca nuevas significaciones.

*Temas del artículo

*Clasificaciones

*La cultura simbólica

*La industria cultural

*Clasificaciones

*Ramirez Martinez Monica

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Según el enfoque analítico que se siga, la cultura puede ser clasificada y definida de diversas maneras.
Por ejemplo, hay estudiosos que han dividido a la cultura en tópica (incluye una lista de categorías), histórica (la cultura como herencia social), mental (complejo de ideas y hábitos), estructural (símbolos pautados e interrelacionados) y simbólica (significados asignados en forma arbitraria que son compartidos por una sociedad).
La cultura tópica se diferencia con claridad de la histórica, la cual nos permite reflexionar y entender la relación afectiva y efectiva que existe entre cada grupo de personas y su propio pasado. Su estudio se apoya en los acontecimientos de nuestra historia tomando como parámetro el tiempo. Como no se limita a la observación de la literatura histórica, este tipo de cultura abarca más que la historiografía.

La cultura simbólica

Con respecto a la cultura simbólica, podemos agregar que se trata de la capacidad que tenemos los seres humanos de incorporar las tradiciones de cada generación y compartirlas con la siguiente. Su nombre se debe a que estos elementos que se transmiten, que giran en torno al comportamiento, no son materiales. Otros de los puntos fundamentales de la cultura simbólica son los valores y las normas, ambos fuertemente ligados a los grupos de personas e imposibles de aplicar a todo el mundo. La cultura también puede diferenciarse según su grado de desarrollo: primitiva (aquellas culturas con escaso desarrollo técnico y que no tienden a la innovación), civilizada (se actualiza mediante la producción de nuevos elementos), pre-alfabeta (no ha incorporado la escritura) y alfabeta (utiliza tanto el lenguaje escrito como el oral).

*Ramirez Martinez Monica

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La industria cultural

Por último, cabe destacar que en las sociedades capitalistas modernas existe una industria cultural, con un mercado donde se ofrecen bienes culturales sujetos a las leyes de la oferta y la demanda de la economía. Si bien en sus orígenes se mencionaba de esta manera, en la actualidad se usa en plural, industrias culturales. Engloba la creación, la demostración y la distribución de bienes y servicios culturales.

En el habla cotidiana, el término cultura se suele usar de forma errónea para hacer referencia al grado de instrucción de una persona, tanto para criticarla por no haberse elevado lo suficiente como para felicitarla por lo contrario. Oraciones como «¡Pero qué falta de cultura!» o «Es que se nota que tiene mucha cultura» no son correctas, porque todos tenemos cultura, estamos inmersa en una que nos corresponde desde que nacemos.

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IDENTIDAD

Ser mexicano no es una condición, es una decisión contínua que se refleja en nuestra forma de actuar en cada momento de nuestras vidas.

Existen rasgos únicos que nos identifican como mexicanos, rasgos que se han grabado en nuestro inconsciente; que son producto de circunstancias y fenómenos que solo suceden en México, que nos marcan y nos hacen ser como somos y nos dan la identidad que compartimos entre todos. Es nuestra particular forma de hacer las cosas como connacionales.

Concepto

Las identidades son hechas por la cultura, las tradiciones, la religión, la familia, la comida, la lengua, y otros aspectos.

Para asegurar que la identidad de los mexicanos tiene impacto y se puede explotar su valor, debe perdurar, ser reconocida en México y en el resto del mundo, es en este punto donde la identidad mexicana toma valor. Para lograr esto es indispensable que el valor que agrega sea tangible, que representa un activo, con el que de alguna forma se pueda transaccional, ya sea entre nosotros los mexicanos o con ciudadanos de otros países. Los fenómenos que nos ayudan a crear la identidad mexicana pueden ser: culturales, económicos, políticos, sociales, religiosos, deportivos, artísticos; y deben ser universales, trascendentales y perdurar el tiempo necesarios para que se vuelvan parte del inconsciente colectivo de los mexicanos, motivan nuestras decisiones y consecuentes acciones.

Para empezar, si se toma la definición de identidad como conjunto de rasgos o características de una persona o cosa que permiten distinguirla de otras en un conjunto; podríamos decir que la principal característica del mexicano es haber nacido dentro del país, pero pareciera que el mexicano trasciende límites territoriales.

Ejemplo

(por ejemplo: un México moral, católico, temeroso de Dios, jerárquico; o un México radical, secular, científico, progresista) y las verdaderas condiciones de los mexicanos, que permanecieron neciamente recalcitrantes (como sucedió durante las guerras de la cultura en los novecientos veinte y treinta).

México. - Para muchos, en México y el extranjero, ser mexicano es sinónimo de valentía, de comer tacos, enchiladas, pozole, chiles en nogada o tamales; de tomar mezcal, tequila o cerveza; cantar con mariachi, ser hospitalario, y gritar ¡Viva México!

*Padrón Padrón Daphne

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Meme

La figura del mexicano a nivel internacional ha tenido múltiples interpretaciones; si bien la más popular encasilla a las y los habitantes del país azteca en estereotipos que incluyen un gran bigote, sombrero charro y una botella de tequila, lo cierto es que la población de México es mucho más que eso.

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El Derecho es el conjunto de normas que imponen deberes y
normas que confieren facultades, que establecen las bases de
convivencia social y cuyo fin es dotar a todos los miembros de la
sociedad de los mínimos de seguridad, certeza, igualdad, libertad
y justicia”2
La Licenciatura en Derecho es una carrera que te permite influir
como mediador de las leyes de México, es decir, el profesional
podrá ser uno de los encargados de cuidar que se cumpla la
justicia, así como canalizar y resolver los diferentes dilemas
legales que se presentan en la sociedad.
EJEMPLO:
Derecho a la nacionalidad, y a cambiar de nacionalidad. Derecho
a casarse y a fundar una familia. Derecho a la libertad de
pensamiento, conciencia y religión. Derecho a la libertad de
expresión, y a la difusión de estas opiniones por distintos medios.

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La socialización es el proceso mediante el cual el ser humano aprende, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a la estructura de su personalidad bajo la influencia de experiencias, sucesos y de agentes sociales

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- Escuela: Al ir a la escuela estas socializando casi en todo momento ya que te relacionas con todos tus compañeros y con los profesores y también conlleva a muchos aprendizajes en el dia.

- La familia: Con tu familia esas socializando todo el tiempo ya que con ellos hablas muchas veces al dia.

-Los medios masivos de comunicación: Los medios masivos de comunicación es lo que te conecta con noticias de otros lugares que tu no conoces entonces los medios masivos de comunicación es una forma de socializar con los demás aunque no sea directamente.

-La relación con los iguales: Al relacionarte con alguien como tu estas socializando con otra persona.

-Socialización Secundaria: Es el final de la adolescencia y el inicio de la adultez, cuando el individuo se incorpora en otros sectores.

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El desarrollo cognitivo es un campo de la neurociencia y de la psicología que estudia el desarrollo de capacidades cognitivas tales como la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción, la solución de problemas o la inteligencia y la planificación.

Etapa sensiomotriz (0 a 2 años) ...

Etapa preoperacional (2 a 7 años) ...

Etapa de operaciones concretas (7 a 12 años) ...

Etapa de operaciones formales (desde los 12 años hasta la vida adulta )

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Capacidad lingüística. El talento en el uso del lenguaje y de sistemas de representación mediante el sonido articulado o su trascripción física (escritura). Esto incluye: sintaxis, léxico, pragmática, etc.

Capacidad de atención. La posibilidad de percibir más de lo que otros perciben o de estar mucho más pendiente de los pequeños cambios en el medio ambiente. Esto incluye: concentración, atención selectiva, velocidad de respuesta, etc.

Capacidad de abstracción. El talento para construir o interpretar sistemas complejos de signos o de proyecciones mentales, y traducirlas a operaciones concretas. Por ejemplo: orientación espacial, imaginación, razonamiento aritmético, etc.

Capacidad deductiva. La habilidad para deducir o inferir eventos a partir de porciones de la información total, de completar imaginariamente lo percibido o intuir situaciones. Por ejemplo: razonamiento lógico, categorización, semejanzas y diferencias, lógica formal, razonamiento intuitivo, etc.