# data[].attributes.body
Di hari terakhir P5 tema kewirausahaan ini saya dan kelompok saya membuat laporan hasil penjualan

# data[].attributes.body
Di hari ke-9 P5 kewirausahaan ini, saya dan kelompok saya berkegiatan yang masih sama yaitu live di media sosial dan mempromosikan barang dagangan kami

# data[].attributes.body
Dihari ke-8 P5 kewirausahaan ini, Saya dan kelompok saya berjualan secara live di media sosial, tanpa menggunakan atribut pengenal sekolah

# data[].attributes.body
Dihari ke-7 P5 tema kewirausahaan ini, saya dan kelompok saya melakukan simulasi berjualan online dengan cara live di aplikasi Instagram, dan tanpa menggunakan atribut pengenal sekolah.

# data[].attributes.body
Dihari ke-5 P5 tema kewirausahaan ini, saya dan kelompok saya mulai mempromosikan produk kami lewat video iklan promosi yang kemudian diupload di IG

# data[].attributes.body
Dihari ke-5 P5 tema kewirausahaan ini, saya dan kelompok saya melakukan account set up, yaitu membuat akun marketing di IG, dan membuat rekening pembayaran, dan menentukan siapa yang menjadi

A. 2 talent live

B. 1 admin pemesanan

C. 1 admin pembayaran

D. 1 admin pengiriman

E. 1 admin packing

# data[].attributes.body
Dihari ke-4 P5 tema kewirausahaan ini, saya dan kelompok saya mendesign dan membuat kemasan produk, logo, design promosi digital, dan philosophi dibalik semua itu, untuk kemudian dipresentasikan.

# data[].attributes.body
Di hari ketiga P5 tema kewirausahaan ini, saya dan kelompok saya membuat proposal usaha yang akan dijalankan

# data[].attributes.body
Di hari kedua P5 tema kewirausahaan ini, saya dan kelompok saya membuat mind mapping dengan tema minat bakat, cita-cita, dan diakhiri dengan membuat wishing pouch

# data[].attributes.body
Dihari pertama P5 tema kewirausahaan ini, saya dan kelompok saya menonton film The billionaire, dan meringkas nya untuk lalu disajikan dalam bentuk komik digital.