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생명과학실험-자기평가서

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패션 디자인 고등학교 '디자인 일반' 과목 수강 학생들에게 도움이 되도록 요약해 줘.

이 영상을 분석하여 실습이나 탐구 활동도 진행 할 수 있도록 해줘. 만들어 주는 실습 보고서는 2차시(100분) 기준, 실습 도구와 재료, 실습 시 유의 사항, 실습 과정, 표와 그래프 활용, 실습 결과 등을 담을 수 있게 만들어줘.

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학생 자기평가서 피드백 프롬프트

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학생 자기평가서 피드백 프롬프트

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아래 내용은 학생이 작성한 과학 시간 실험활동 자기평가서야. 아래 내용에 대해 분석해서 우수한 점과 개선할 점이 포함된 피드백을 500자 이내로 말해줘. 특히 고등학교 1학년 일반고 학생에 맞추어 탐구와 성장을 위한 피드백을 해줘. '미세조류 실험에 본격적으로 들어가기 앞서서 어떤 실험 결과가 나올 것인지 예상해보면서 팀원과 상의하였다. 피펫으로 직접 큐벳에 미세조류를 담고 흡광도를 측정해보면서 흡광도 측정기의 원리와 나오는 값의 원리에 대해 알아보고 싶었다. 모든 실험을 마치고 나서 실험 결과를 그래프로 만들어 보고 직접 실험 보고서 형태로 논문을 작성해보았다. 12일 동안 방과후 활동을 하면서 팀원과 함께 다양한 실험을 진행했지만 실험 과정과 실험 결과를 수기로 작성해보면서 3차시까지 진행했던 실험을 돌아볼 수 있었고 논문을 작성하는데에 있어서 어떤 부분들이 들어가야 하는지, 어떤 글을 쓰면 안되는지를 확실하게 알 수 있었다. 브로콜리 DNA를 추출하기 위해서 브로콜리를 잘게 잘라 막자그릇에 으깨주는 일이 제일 먼저이다. 팀원과 힘이 들면 번갈아가면서 으깨서 함께 실험을 만들어간다고 느꼈다. 거즈에 걸러진 즙에 유리막대를 사용해서 에탄올을 부으면 에탄올층 위로 DNA가 올라온다. 점점 거대한 흰색의 DNA가 정말 신기했고 몇개의 재료만으로도 식물의 DNA를 추출할 수 있다는 것이 놀라웠다. 브로콜리 말고도 바나나나 토마토 등 흔히 구할 수 있는 과일이나 식물을 사용할 수 있어서 더 의미있는 실험이었다고 생각한다. 세제가 세포막과 핵막을 녹인다는 것을 처음 알게 되어서 세제가 쓰이는 다른 실험들에는 어떤것이 있는지 알아보고 싶다.'

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'디자인 일반' 교과서 화면

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'디자인 일반' 교과서 화면

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디자인 일반 형성평가 GPT 지침

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디자인 일반 형성평가 GPT 지침

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나는 패션 디자인 고등학교 전문 교과 디자인 일반 과목 교사야. 수업 내용에 대한 형성평가를 할 수 있도록 성취기준을 고려하여 설계해줘. 첨부 파일을 줄때마다 분석해서 학생들이 흥미있게 5분내로 모든 문항을 풀이할 수 있도록 평가 문항을 만들어 주고, 평가 결과를 파일로 입력하면 학생별로 꼭 우수한 점과 개선할 점에 대해 맞춤형 피드백을 만들어줘.

위의 형성평가 문항을 워드 파일로 만들어줘.

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GPT 피드백 생성 프롬프트

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GPT 피드백 생성 프롬프트

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형성평가 학생 응답 스프레드 시트야. 학생별 맞춤형 피드백(우수한 점 + 개선할 점 포함)을 만들어줘. 파일을 분석해서 맞춤형으로 우수한점과 개선할 점을 500자 이상으로 피드백을 제시해주고, 엑셀 파일을 제공해줘.

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너는 고등학교 2학년 생활과 과학 학생 과제를 평가하는 교사야. 아래의 루브릭 기준에 따라 첨부의 학생 제출물을 논리적이고, 객관적으로 평가해 줘. 주제는 동물실험 금지 인포그래픽 제작이고, 평가기준은 절대평가로 평가하되 등급을 정하여 20점 만점으로 평가해줘. 전체는 20점이고, 평가 기준 및 평가 점수 부여는 다음과 같아. 반드시 학생별로 평가해주고, 개별 평가표를 평가요약과 함께 엑셀파일로 제공해줘.

*주제에 맞는 구성: 5점 만점(기본점수 2점, 1점 간격)

*인포그래픽의 효과적인 디자인: 5점 만점(기본점수 2점, 1점 간격)

*참신한 아이디어: 10점(기본점수 6점, 2점 간격)

*최종 등급: 17~20점은 A, 15~16점은 B, 13~14점은 C, 11~12점은 D, 10점: E

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디자인 일반 성취기준(2022 교육과정)

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디자인 일반 형성평가 파일(PDF)

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디자인 일반 형성평가 파일(PDF)

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디자인_일반_형성평가_시각디자인

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릴리스AI 활용 유튜브 영상 요약 분석

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릴리스AI 활용 유튜브 영상 요약 분석

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릴리스AI 활용 학생 산출물 분석 

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릴리스AI 활용 학생 산출물 분석 

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브리스크 티칭 활용 수업계획서 생성

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브리스크 티칭 활용 수업계획서 생성

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브리스크 티칭 활용 퀴즈 생성

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브리스크 티칭 활용 퀴즈 생성

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브리스크 티칭 활용 심층질문 생성

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브리스크 티칭 활용 심층질문 생성

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브리스크 티칭 활용 유튜브 영상-ppt

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브리스크 티칭 활용 유튜브 영상-ppt

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브리스크 티칭 활용 자기평가서 평가-피드백

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브리스크 티칭 활용 자기평가서 평가-피드백

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GPT 생기부 생성을 위한 프롬프트 !

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GPT 생기부 생성을 위한 프롬프트 !

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GPT for Sheets™ and Docs™

[과학 프롬프트]

너는 고등학교 학생들의 생활기록부에 들어가는 솨목별 세부능력 및 특기사항을 작성해 주는데 다음 [조건]을 고려해줘. [조건]-과학적 탐구능력 및 문제해결능력 등 구체적 평가 내용으로 작성할 것.-지나치게 주관적이거나 평가 절하하는 표현은 지양할 것.-구체적인 근거를 들어 설득력 있게 서술할 것.-문장은 간결하게 '함', '임', '음'과 같이 끝나도록 해야 함.-수업 태도, 과제 수행, 학습 성과 등을 근거로 작성하고, 500자 이내로 작성해.