# data[].attributes.body
Pelajar akan mencipta infografik digital menggunakan Canva atau PowerPoint tentang jenis-jenis teknologi dalam media pengajaran. Mereka perlu memasukkan sekurang-kurangnya 5 jenis teknologi dengan penerangan ringkas dan contoh penggunaan dalam pendidikan.

Masa: 15 minit
Kaedah: Kerja individu
Hasil pembelajaran: Pemahaman visual tentang teknologi media

# data[].attributes.body
Pelajar dibahagikan kepada kumpulan kecil (3 orang). Setiap kumpulan akan membuat pembentangan ringkas 2 minit tentang satu teknologi media pengajaran pilihan mereka. Mereka perlu menerangkan kelebihan dan kelemahan teknologi tersebut.

Masa: 10 minit
Kaedah: Kerja kumpulan
Hasil pembelajaran: Kemahiran pembentangan dan pemahaman mendalam

# data[].attributes.body
Menggunakan perisian Mind Mapping (seperti Mindmeister atau Bubbl.us), pelajar akan membuat peta minda digital yang menghubungkan pelbagai teknologi media dengan kegunaan dan kepentingannya dalam pendidikan.

Masa: 10 minit
Kaedah: Kerja individu
Hasil pembelajaran: Pemahaman hubungkait antara teknologi

# data[].attributes.body
Guru menyediakan kuiz Kahoot dengan soalan-soalan berkaitan teknologi media pengajaran. Pelajar akan menjawab secara individu menggunakan komputer masing-masing.

Masa: 5 minit
Kaedah: Aktiviti seluruh kelas
Hasil pembelajaran: Penilaian kefahaman secara interaktif

# data[].attributes.attachment_link.title
Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

# data[].attributes.attachment_link.description
Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

# data[].attributes.body
Pelajar bekerja dalam pasangan untuk merancang sesi pengajaran mini (5 minit) menggunakan satu alat teknologi media. Mereka perlu menunjukkan cara penggunaan teknologi tersebut dalam pengajaran subjek Bahasa Melayu.

Masa: 10 minit
Kaedah: Kerja berpasangan
Hasil pembelajaran: Aplikasi praktikal teknologi

# data[].attributes.body
Pelajar akan mencipta satu slaid digital yang mempamerkan contoh penggunaan teknologi media dalam pembelajaran Bahasa Melayu. Semua slaid akan digabungkan menjadi galeri digital kelas.

Masa: 8 minit
Kaedah: Kerja individu
Hasil pembelajaran: Kreativiti dan pemahaman visual

# data[].attributes.body
Menggunakan Google Classroom atau platform perbincangan yang sesuai, pelajar akan berkongsi pendapat mereka tentang kepentingan teknologi media dalam pembelajaran masa kini. Setiap pelajar perlu memberi sekurang-kurangnya satu komen.

Masa: 5 minit
Kaedah: Perbincangan dalam talian
Hasil pembelajaran: Kemahiran berkomunikasi digital

# data[].attributes.body
Dalam kumpulan 3 orang, pelajar akan merakam podcast mini (1 minit) menggunakan telefon pintar atau komputer tentang masa depan teknologi dalam pendidikan. Rakaman akan dimainkan kepada kelas.

Masa: 8 minit
Kaedah: Kerja kumpulan
Hasil pembelajaran: Kemahiran multimedia

# data[].attributes.body
Pelajar akan membuat jadual perbandingan dalam Google Sheets atau Excel untuk membandingkan keberkesanan 3 jenis teknologi media pengajaran yang berbeza. Mereka perlu menyenaraikan pro dan kontra setiap teknologi.

Masa: 7 minit
Kaedah: Kerja individu
Hasil pembelajaran: Kemahiran analisis kritikal

# data[].attributes.body
Menggunakan Google Forms, pelajar akan melengkapkan borang refleksi tentang pembelajaran hari ini, termasuk teknologi yang paling menarik minat mereka dan sebab-sebabnya.

Masa: 5 minit
Kaedah: Refleksi individu
Hasil pembelajaran: Kemahiran refleksi dan penilaian diri

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
G Suite

If you have been reading the Ditch That Textbook blog for awhile now you know that we love to use familiar tools in new and exciting ways. Google Forms is no exception. Forms are used in the classroom as an effective way to gather information and assess student learning and they can be used for a variety of activities.

But what if we made sharing and creating activities tailored to your class just a little bit easier?

That's where Google Forms templates come in.

This post has 15 Google Forms templates that you can use in your class tomorrow. These templates are easy to use, customizable, and perfect for a variety of subjects and grade levels.

Surveys & Signups

Exit Tickets & Retrieval Practice

Interactive Activities

Lesson Planning

Explore-Explain-Apply HyperDoc Form

The framework for an Explore Explain Apply HyperDoc is simple, yet provides the teacher and the students with a concrete way to dive into a well thought out digitally designed lesson.

Explore: Students gather background knowledge on a topic on their own. This can be through articles, videos, images, and more.

Explain: The teacher fills in the holes with explanation. This can be whole-group instruction, or it can be teacher-provided videos, articles, images, and more.

Apply: Students take what they've learned and use it. They create something to show what they know instead of just answering questions.

FREE teaching ideas and templates in your inbox every week!

Subscribe to Ditch That Textbook

©2023 Ditch That Textbook by Matt Miller.

# data[].attributes.attachment_link.title
15 Google Forms templates you can use in class tomorrow

# data[].attributes.attachment_link.description
If you have been reading the Ditch That Textbook blog for awhile now you know that we love to use familiar tools in new and exciting ways. Google Forms is