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Licenciada em Psicologia, Mestranda em Psicologia Forense e Mestranda em Psicologia da Educação. Este ano letivo, estou na Escola Básica 2, 3 Delfim Santos (Agrupamento de Escolas das Laranjeiras), como professora de Apoio Psicopedagógico (Educação Especial). Esta formação de Práticas Pedagógicas Inclusivas, dar-me-á competências para melhorar o meu empenho em diversos contextos.

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Percurso heterogéneo:

treinador e atleta de Judo (passado);

artista de palco - música;

praticante de vários desportos - voleibol, parapente...

(isto porque experiência pessoal também é enriquecimento de alunos)

Professor de Inglês / Francês

9º ano / Secundário / Profissional / CEF

anos 80, 90, 00, 10, 20:

Orientador de Estágio

Coordenador do E. Sec.

criador de núcleo de desporto escolar;

clubes de música e aprendizagem de guitarra;

etc (end of thinking capacity)

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Olá! Sou a Maria João Simões e sou educadora de infância há 22 anos. Trabalho na Escola Básica da Quinta da Paiã, onde todos os dias tenho o privilégio de aprender com os pequenos grandes mestres que são as crianças. Tenho um grande amor pelo que faço — as crianças são a minha energia, são elas que me inspiram e me motivam todos os dias.

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Olá a todos e a todas,

Sou a Adelaide e sou educadora de infância— de profissão, mas também de coração, há 33 anos.

Estou nesta formação para aprender, trocar experiências, partilhar saberes. Porque acredito que uma formação, tal como a educação, funciona melhor quando há espaço para a troca, para o riso e até para aquelas dúvidas que nos fazem refletir. Todos os dias aprendo com as crianças, divirto-me e juntos espalhamos magia.

Beijinhos

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Atualmente, sou docente de educação especial na escola básica Delfim Santos, no Agrupamento das Laranjeiras. Sou licenciada em Design de Equipamento (FBAUL), tenho mestrado e doutoramento em História da Arte, especialização em História do Design (FCSH-UNL). Durante anos, lecionei no ensino superior e secundário, mas encontrei na Educação Especial o meu verdadeiro caminho profissional . É com os alunos mais "especiais" que encontro desafios constantes e aprendizagens significativas. Foi um "amor à primeira vista", quando, há sete anos, lecionei Artes Plásticas a uma turma com NEE, ainda ao abrigo do Dec. Lei nº3. Desde então que me empenho por um real sentido de inclusão no ensino.

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A reportagem da SIC sobre a inclusão dos alunos sobredotados num sistema de ensino formatado para a média.

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A reportagem da SIC sobre a inclusão dos alunos sobredotados num sistema de ensino formatado para a média.

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“Cérebros fora de série”: os desafios das crianças com mentes brilhantes

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Têm capacidades cognitivas extraordinárias, mas sentem-se incompreendidos e desmotivados na escola. Ser a exceção num sistema de ensino formatado para a média é o grande desafio que as crianças e jovens sobredotados enfrentam. Sem o devido acompanhamento, também eles se tornam crianças com dificuldades. Mas quando os esforços se alinham, é possível dar a estas crianças condições para aproveitar todo o seu potencial.

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Professora do grupo 500, a lecionar o 8º ano e o 10º ano de três cursos profissionais, no Agrupamento de Escolas D. João V. Escola Teip e todos os dias me deparo com a necessidade de refletir sobre as minhas práticas de modo a ir ao encontro das necessidades de cada aluno, principalmente, aqueles que requerem maior atenção.

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Sou a Jane Brito, professora do 1.º ciclo. Atualmente estou a lecionar no Agrupamento de Escolas das Laranjeiras, na Escola Frei Luís de Sousa, numa turrma do 2.º ano. Gosto do que faço e todos os dias aprendo algo novo de forma genuína. Acredito que este seja o combustível que me faz acreditar que todos os dias serão enriquecedores.

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Sou a Marilene Pinto, professora do Grupo 200, atualmente a lecionar turmas do 6º ano nas disciplinas de História e Geografia de Portugal e também Cidadania e Desenvolvimento. Sou do Agrupamento de Escolas de Benfica, estando colocada na Escola Básica Pedro de Santarém desde 2009. Sinto-me desde sempre muito bem acolhida. Somos uma escola de um agrupamento Teip e o sentido de equipa tem sido de grande relevância no desenvolvimento do trabalho docente junto de todos os alunos, especialmente junto dos que apresentam um contexto mais difícil com realidades mais complexas.

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Sou a Joana Chaves, professora do 1º ciclo desde 1997 e dei sempre aulas em Lisboa.

Sou QA do Agrupamento de Escolas de Benfica. Durante 24 anos lecionei numa escola do agrupamento, localizada no centro de um bairro social, onde sempre me senti acohida e incluída; é assim que tento que os meus alunos se sintam. Desde há 3 anos estou noutra escola do agrupamento, sem turma.

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Sou a Odete Rosa, Educadora de Infância há 25 anos. Trabalhei durante 30 anos na Santa casa da Misericórdia de Lisboa. Em Outubro de 2024, mudei de vida e abracei esta aventura de coração. Estou na escola básica da Quinta da Paiã e Jardim de Infância Gil Eanes.

"Quando trabalhamos com crianças, recebemos muito mais do que ensinamos: sorrisos sinceros, abraços apertados e um olhar puro sobre o mundo".

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As crianças florescem quando estão em conexão coma natureza.

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Fotografia tirada no Jardim Zoológico numa visita de estudo com uma turma do 5.º ano

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Sou a Ana Oliveira e sou de São João da Madeira. Já estou há 9 anos em Lisboa e a minha formação é do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.ºCEB. Este ano letivo estou com uma turma do 1.º ano na Escola Básica Quinta da Condessa, do AE Braamcamp Freire.

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Sou a Cremilda, uma professora numa profissão que me faz feliz, mas que nem sempre me deixa contente! Já estive em Timor e na Casa Pia. Trabalho em Lisboa há alguns anos e, agora, estou no Agrupamento das Laranjeiras, com uma turma do 4.º ano. Esta foto foi tirada num passeio pela cidade de Lisboa, com uma das minhas turmas do coração...

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Sou professora do 1º ciclo na Escola Básica Vale Grande (Pontinha).

Terminei o curso em 2014 mas antes terminei uma primeira licenciatura em Matemática o que me permitiu dar aulas no Ensino Profissional durante 2 anos.

Estou com esta turma há 2 anos. Começámos juntos no 1º ano e, apesar de ser contratada, este ano consegui voltar a ficar com a mesma turma.

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Incluir é acolher cada criança em sua individualidade, garantindo um ambiente onde todos possam aprender e crescer juntos.

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Sou a Fátima Lourenço, educadora de infância há 25 anos, dos quais 20 foram no ensino particular.

Neste momento sou QA no Agrupamento de Escolas Adelaide Cabette em Odivelas.

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Aos olhos dos meus pequenos grandes artistas 

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Eu sou a Tahcin, neste momento estou na escola EB1/JI António Nobre, do agrupamentos das Laranjeiras, com uma turma do 3.º ano. No ano passado decidi fazer uma pausa e estive em modo "ano sabático". Nos anos anteriores lecionei numa escola Cambridge, como educadora de infância, e também na escola superior de educação de Setúbal, como assistente convidada.

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Guida Santos em sala de educação pré-escolar (foto de novembro de 2025)

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Sou Guida Santos, educadora de infância há 17 anos. Estive 13 anos no ensino privado (2 anos foram em creche e 3 foram em j.i.). Estou há 5 anos no ensino público e estou a gostar de conhecer diferentes colegas, contextos e formas  de ensino-aprendizagem. Tem sido muito enriquecedor!

A meu ver, realizar ações de formação de forma regular, facilita o nosso melhor contributo enquanto docentes na vida de crianças e jovens.

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Fotografia tirada na Escola Secundária Braamcamp Freire nos festejos dos 50 anos do 25 de Abril. Cravo construído pelos alunos do CAA.

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Professora de Matemática - Grupo 500

Sou de Viana do Castelo, mas já percorri Portugal de Norte a Sul.

Leciono no Agrupamento de Escolas Braamcamp Freire, este ano tenho nonos anos e sou Diretora de Turma.

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“Incluir é criar espaços seguros para que todas as vozes sejam ouvidas”

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Esta fotografia foi tirada por um aluno numa visita ao metro, num projeto que se chamava "Fomos ao metro e ...". O objetivo era dar aos alunos uma maior autonomia e funcionalidade no seu dia a dia.

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Professora do Ensino Básico e Secundário, do grupo 300, desde 1999. Atualmente a lecionar no Agrupamento de Escolas das Laranjeiras.

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... Esta fotografia, reporta ao ano letivo 1999/2000, e à Prática Pedagógica do 2º ano da formação inicial, em 1º Ciclo, no Centro Helen Keller (Escola inclusiva para a deficiência visual).

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Professora do Ensino Básico Variante de Matemática e Ciências da Natureza, licenciada a 15 de Julho de 20004 pela Escola Superior de Educação de Lisboa.

Presentemente, sou docente no Agrupamento de Escolas do Bairro Padre Cruz.

E, hoje, talvez mais do que sempre me reveja na necessidade de adquirir competências para a inclusão, de modo a que uma criança nunca seja subvalorizada, mas antes floresça para a sociedade emergindo com todo o seu potencial.

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Professora de Ensino Básico 1º e 2º Ciclo, Variante EVT.

Estive 10 anos a lecionar E.V.T. entretanto com a "retirada" do par pedagógico passei a lecionar no 1º ciclo (13 anos). Este ano voltei às origens! É sempre gratificante frequentar estas ações de formações, onde partilhamos ideias, medos e estratégias...Obrigada!

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Diversificar

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Formadora na área de Inclusão, a frequentar o curso de Doutoramento em Educação Inclusiva no Instituto de Educação em Lisboa. Mestre em Ciências da Educação na especialidade em Supervisão Pedagógica. Especialização em Educação Especial, no Domínio cognitivo e motor. Licenciada em Educação de Infância. Educadora de Infância e Coordenadora de Departamento no Agrupamento de Escolas Braamcamp Freire, Pontinha/Odivelas. Docente na Escola Superior de Educação de Lisboa, a lecionar a Unidade Curricular de Educação Inclusiva- Resposta a Necessidades Educativas Especiais.