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Permite conectar conocimiento previo con nuevo conocimiento

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Alienta  a  los  estudiantes  a  hacer  observaciones cuidadosas  e interpretaciones meditadas.

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Apunta a la reflexión sobre cómo y porqué nuestro pensamiento ha cambiado y a explorar cómo ello ocurrió (metacognición).

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Promueve el desarrollo de la capacidad de síntesis

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Es una herramienta que permite compartir respuestas en tiempo real y obliga al alumno a ‘hacer’/’producir’ utilizando sus celulares.
Inicio - Cierre
Sincrónico
Utilizado en cuestionarios y lluvia de ideas
Activación de conocimientos previos y evaluación diagnóstica

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Ayuda a generar preguntas con analíticas, con juegos de preguntas y dejarlas de prácticas.
Inicio - Desarrollo - Cierre
Sincrónico y asincrónico
Cuestionarios lúdicos tipo juego para desarrollar en clases o en casa

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Es un sistema de respuesta basado en el juego con el que se obtiene retroalimentación automática en tiempo real.
Cierre
Sincrónico
Cuestionario competitivo Evaluación Formativa

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Requieren la generación de un proceso que considera la elaboración de ordenadores gráficos, siguiendo 4 pasos:

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Requieren la generación de un proceso que considera la elaboración de ordenadores gráficos, siguiendo 4 pasos:

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1. Cuestionamiento
2. Creación
3. Reflexión
4. Transferencia

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Mapas conceptuales
Trabajo colaborativo
Desarrollo - cierre
Sincrónico y asincrónico

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Lienzos digitales, formato post-it
Trabajo colaborativo
Desarrollo - cierre
Sincrónico y asincrónico
Evaluación sumativa
Desarrollo de proyectos
Lienzo Canvas (modelo de negocio o proyecto)

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Es un muro al que se puede añadir texto, subir vídeos, imágenes o documentos y añadir enlaces.
Desarrollo y cierre
Sincrónico y asincrónico
Trabajo colaborativo
Evaluación sumativa
Presentaciones