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Así como se menciona en esta lectura que la educación evoluciona de acuerdo a lo que va pidiendo la sociedad, el reloj o la medición del tiempo también llevó un proceso de evolución.
Ahora vivimos dentro de una era digital, donde todo está medido por los dispositivos electrónicos, con acciones globales que se efectúan en segundos.
Todo esto lleva, además, a la inmediatez de la información y a que se visualice la educación también de esa manera, pero considero que toda esta evolución ya rebasó a las acciones humanas, la era digital ya está establecida pero los recursos, las herramientas, solo las tienen unos cuantos, por lo tanto, no se puede ir a la par obligando a crear estrategias para solucionar estas problemáticas.

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La sociedad requiere nuevas cosas y ahora la educación ha apostado por priorizar la conectividad y favorecer el aprendizaje desde los medios electrónicos, ocasionando también que, se requiere más equipo en las escuelas y que se capacite a los docentes para poder cubrir esta necesidad

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Directrices de la Unión Europea afectan a la educación

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Directrices de la Unión Europea afectan a la educación

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Se toman algunos modelos como influencia europea.
Pone a la educación como principal para la sociedad del conocimiento.
Se debe garantizar la conectividad a internet en todas las escuelas
Deberá contar con profesores calificados.

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¿Cómo organizar la enseñanza en la sociedad de la información y del conocimiento?

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¿Cómo organizar la enseñanza en la sociedad de la información y del conocimiento?

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Los maestros pueden comunicar su conocimiento sin el factor tiempo.
Las escuelas como organizaciones que aprenden deben priorizar que sus alumno

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¿Cómo enseñar en la sociedad de la información?

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¿Cómo enseñar en la sociedad de la información?

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De la transferencia de conocimientos a la transacción:  pasar del profe competencial.

Intercambio de conocimientos alumno-profesor

Mejorar al compartir conocimiento.

Enseñar el pensamiento de la información recibida: organizando la conexión con otros saberes

Desestandarización del pensamiento e información: personalizando el pensamiento

Respetar valores, creencias y culturas minoritarias

Formación del profesorado en valores

Aprendizaje selectivo y rápido

Manejo y soltura de las redes sociales.

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La educación actual ya  no sólo se dará en la niñez, sino que abarca toda la vida.
La escuela preparará profesionales del conocimiento, quienes crearán y manipularán información para generar nuevo conocimiento

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Implicaciones en la educación de la sociedad del conocimiento

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Implicaciones en la educación de la sociedad del conocimiento

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Caída de barreras, expresar el conocimiento.
Se necesita establecer las bases
Desarrollar competencias y capacidades
Aprender a aprender y a desaprender

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Se le da mucha importancia al conocimiento, por lo tanto, se busca mejorar la educación

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Diacronía de la aparición de la sociedad del conocimiento

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Diacronía de la aparición de la sociedad del conocimiento

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La educación se transforma y evoluciona a raíz de lo que la sociedad necesita.

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Nueva organización escolar en la sociedad del conocimiento

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Nueva organización escolar en la sociedad del conocimiento