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Chaine regroupant les vidéos pédagogiques servant à la différenciation des pratiques pédagogiques.

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Unleash your creativity with the world's best virtual manipulatives!

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Décomposition en facteurs premiers : différentes présentations 

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Décomposition en facteurs premiers : différentes présentations 

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A'Rieka -  La symétrie axiale - Prod : Cogway

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A'Rieka -  La symétrie centrale - Prod : Cogway

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Carte mentale multiples, diviseurs, nombres premiers

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Carte mentale multiples, diviseurs, nombres premiers

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sujet et CORRECTION

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Prismes droits et cylindres de révolution

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sujet et correction

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Présentation orale "Mathématiques" aux parents : rentrée2023

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Présentation orale "Mathématiques" aux parents : rentrée2023

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PRONOTE Page d’accueil - COLLEGE DES COLLINES - CHIRENS (038) - gestion des notes, absences, punitions, cahier de textes pour les établissements scolaires.

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Dans cette jolie maison,

habite une sorcière.

Elle détient une potion

Pars à l'aventure!

Et trouve cette potion!

d'intelligence!!!

Outils géniaux: S'Cape

Images: Freepik

F. Rebolini

Cherche bien: tu as besoin d'un dernier indice...

La porte semble fermée à clé.

Où est la clé?

Tu cherches 4 indices

chiffre/couleur

Cette porte est fermée.

Oh non! Tu as touché mon chat!!!

Il déteste ça!

Tu es donc prisonnier de cette pièce

A moins que tu ne trouves les deux parties de l'indice qui s'y cache.

3

Chercher

3

3

VALIDER

Calculer A=x+3 quand x=-1

Recommence

A=

Bravo!

L'indice est VERT.

As-tu trouvé le chiffre?

Pour sortir, clique sur la bouche du fantôme

A=

Calculer C=x(x+3) quand x=4

Calculer B=3x-4 quand x=2

Calculer A=x+3 quand x=-16

B=

C=

3

VALIDER

Calculer A=x+3 quand x=-1

Recommence

A=

Bravo!

L'indice est VERT.

As-tu trouvé le chiffre?

Pour sortir, clique sur la bouche du fantôme

A=

Calculer C=x(x+3) quand x=4

Calculer B=3x-4 quand x=2

Calculer A=x+3 quand x=-16

B=

C=

2(x+y)

x(2+y)

2(x-7)

2(x-1)

2x+2y

Réunis la forme développée et la forme factorisée de chaque expression.

2x-14

2x+xy

2x-2

0

orange

Tu veux danser?

ronde + double croche + triple croche = ?

Quel est le tiers du quart de la moitié de 72?

En toutes lettres...

I

N

D

I

C

E

:

6

B

L

E

U

J'entends une porte s'ouvrir

Il doit y avoir une erreur...

Oh non! Tu as touché mon chat!!!

Il déteste ça!

Tu es donc prisonnier de cette pièce

A moins que tu ne trouves les deux parties de l'indice qui s'y cache.

3

Chercher

3

3

VALIDER

Calculer A=x+3 quand x=-1

Recommence

A=

Bravo!

L'indice est VERT.

As-tu trouvé le chiffre?

Pour sortir, clique sur la bouche du fantôme

A=

Calculer C=x(x+3) quand x=4

Calculer B=3x-4 quand x=2

Calculer A=x+3 quand x=-16

B=

C=

3

VALIDER

Calculer A=x+3 quand x=-1

Recommence

A=

Bravo!

L'indice est VERT.

As-tu trouvé le chiffre?

Pour sortir, clique sur la bouche du fantôme

A=

Calculer C=x(x+3) quand x=4

Calculer B=3x-4 quand x=2

Calculer A=x+3 quand x=-16

B=

C=

2(x+y)

x(2+y)

2(x-7)

2(x-1)

2x+2y

Réunis la forme développée et la forme factorisée de chaque expression.

2x-14

2x+xy

2x-2

0

orange

Tu veux danser?

ronde + double croche + triple croche = ?

Quel est le tiers du quart de la moitié de 72?

En toutes lettres...

I

N

D

I

C

E

:

6

B

L

E

U

J'entends une porte s'ouvrir

Il doit y avoir une erreur...

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EG7 5° potion d'intelligence copie by mmerebolini on Genially

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Discover more about EG7 5° potion d'intelligence copie ✌️ - Interactive Image

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escape game : calcul littéral ; fractions

# data[].attributes.subject
escape game : calcul littéral ; fractions

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Tu veux faire une surprise à ton professeur et lui préparer son dessert préféré du moment.

Ce livre ne s'ouvrira que si tu as retrouvé les quantités des ingrédients nécessaires...

Mais la recette est cachée dans un livre!

Outils géniaux: S'Cape

Images: Freepik

F. Rebolini

VALIDER

Calculer A = x-4 avec x=2

Calculer B = 2+x avec x=-2

Calculer C = 2x+3 avec x=3

Calculer D = 6x-5 avec x=1

Calculer E = 2x(x-2) avec x=4

500 grammes de framboises

Recommence

Associe les cupcakes qui se correspondent

100 grammes de sucre

VALIDER

Calculer A = x-4 avec x=2

Calculer B = 2+x avec x=-2

Calculer C = 2x+3 avec x=3

Calculer D = 6x-5 avec x=1

Calculer E = 2x(x-2) avec x=4

500 grammes de framboises

Recommence

Pour déverrouiller le code, tu dois connaître les quantités pour tous les ingrédients de la recette.

Recettes

Ce cahier de recettes est protégé par un code.

VALIDER

Ingrédients

Il faut oeufs, grammes de framboises, grammes de sucre,

sachet de sucre vanillé, biscuits à la cuillère et grammes de mascarpone.

Code:

1969

Recommence

VALIDER

Ingrédients

Il faut oeufs, grammes de framboises, grammes de sucre,

sachet de sucre vanillé, biscuits à la cuillère et grammes de mascarpone.

Code:

1969

Recommence

1

2

3

4

5

6

7

1

Fouille bien dans ce frigo, et tu trouveras un indice pour le nombre de sachets de sucre vanillé.

Traduis ce rébus et tu connaîtras la quantité de mascarpone nécessaire pour la recette.

Code faux.

Veuillez recommencer

Tiramisu à la framboise

Ingrédients:

250 g de mascarpone; 500 g de framboises (surgelées ou non); 4 oeufs;

100 g de sucre; 1 sachet de sucre vanillé; 24 biscuits à la cuillère; un peu de lait

Dans le fond d'un plat, disposer des biscuits cuillère trempés dans du lait (cette étape n'est pas obligatoire car ils absorberont le jus des framboises).

Dans un saladier, écraser les framboises avec 30 g de sucre avec une fourchette ou presse-purée. Les répartir sur le fond de biscuits et mettre au réfrigérateur. En garder quelques-unes entières pour la décoration.

Pendant ce temps, Séparer les blancs des jaunes d'oeufs.

Battre les jaunes avec le sucre et le sucre vanillé jusqu'à blanchiment du mélange. Rajouter le mascarpone au fouet.

Monter les blancs en neige bien fermes et les incorporer délicatement au mélange précédent avec une cuillère en bois.

Verser la préparation sur les framboises. Mettre au réfrigérateur 24 heures avant de servir, voire 48h.

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EG6 cuisine 5ème by mmerebolini on Genially

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Discover more about EG6 cuisine 5ème ✌️ - Interactive Image

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START

INTRODUCTION

Le professeur t'a oublié dans le laboratoire de SVT

Tu dois résoudre des énigmes

pour sortir du collège avant la nuit.

glou glou

xsss xsss

Vite ! Le temps est compté !

On te demande d'additionner 3j 14h 26min et 2j 05h 55min et de donner le résultat en min.

Puis tu ajouteras les nombres correspondants aux numéros des deux laboratoires de SVT

ça sonne

Il est l'heure

go go go

Oh non, il me faut un code pour entrer dans l'ascenseur !

j'veux sortir

Mon chiffre des millièmes est le tiers de celui des unités.

Mon chiffre des centièmes est le double de celui des dixièmes.

La somme de mes chiffres est 15.

2 perdu

1 perdu

4 perdu

12 rouge perdu

salle 210

salle 211

salle 212

salle 213

c'est par là

coucou ça continue par ici

Convertis les deux longueurs en mm.

On veut construire un triangle avec ces deux longueurs. Quelle peut être la longueur du troisième côté sachant que c'est un nombre divisible par 3 mais pas par 9 ?

Choisis la bonne réponse:

pas moi

pas celui-là

un autre

pas celui-ci

pas par 9 !

pas par 9 !

pas par 9 !

pas par 9 !

pas par 9 !

pas par 9 !

pas par 9 !

pas par 9 !

faut voir ailleurs

faut en trouver un autre

non non c'est pas moi

Allez on monte

ça swingue

je cherche l'inspiration...

allez pschitt sur la statue

bon je vais faire quoi ?

Choisis les 4 figures qui sont en symétrie centrale. Le code est composé des 4 chiffres rangés dans l'ordre décroissant.

Mais au fait, combien y a-t-il

ça swingue toujours

Le tiers du tiers de 207 est égal au nombre de marches divisé par 3.

Le nombre de marches est donc de...

Ajoute son tiers et tu obtiendras le code

je monte

je monte

je monte

je monte

C'est quoi cette formule?

Je m'appelle Einstein

atome

Les planètes

ça mijote ...

et boum !

formule chimique

Il a plu toute la semaine.

Pour savoir la quantité totale de pluie récoltée dans le pluviomètre en dL, trouve le nombre manquant dans l'expression suivante:

(+ 15 ) - ( - 59 ) + ( - ..... ) - ( + 27 )= 24

rien par là

je me noie

j'trouve pas ça drôle

ça swingue ici !

yeah

salut les copains !

je marche, je marche

coucou me revoilou

boulon

marteau

clé à molette de la mobylette

PIX PIX

PIX PIX

perceuse

La clé à mollette de la trottinette

aie !

bonne chance

han !

ça tangue

toutes les faces, sommets

Oh non, il me faut un code pour sortir de l'ascenseur !

Je veux sortir !

code binaire

Complète les fractions égales:

Additionne les trois nombres trouvés.

Le code est le nombre palindrome que l'on peut former.

Palindrome: Se dit d'un mot, d'un vers, d'une phrase d'un nombre, que l'on peut lire indifféremment de gauche à droite ou de droite à gauche

c'est pas ici

pas là

erreur de codage

non, non , pas par là

un livre sur la météo

Alors Victor Hugo ...

Pas mal du tout ce livre

Où es-tu Harry Potter ?

Qui c'est Jean Baptiste Poquelin ?

Il est bien ce livre

Arthur Rimbaud

Pas mal ce livre Mme CID !

Marcel Pagnol

Balzac

Jean de la Fontaine

Astérix

Le nombre de livres du CDI est égal au produit de la somme des trois angles manquants par 3.

Au fond du couloir

ouh la la c'est quoi ces bêbêtes ?

On a dit NON

Bon voyage

La salle de l'Europe a une longueur de 24 m, une largeur est de 8 m et une hauteur de 5 m.

Additionne le périmetre, l'aire et le volume de cette salle. Le code est la somme des chiffres de ce nombre.

Je suis bien là... Je crois qu'il est temps de sortir!!!
au secours à moi !

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Enfermé dans le collège 5ème by Anne-Sophie Vétault on Genially

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START INTRODUCTION Le professeur t'a oublié dans le laboratoire de SVT Tu dois résoudre des énigmes pour sortir du collège avant la nuit. glou glou xsss xsss Vite ! Le temps est compté ! On te demande d'additionner 3j 14h 26min et 2j 05h 55min et de donner le résultat en min.

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escape game de fin d'année : le programme de 5ème ;- les nombres relatifs ;- les nombres rationnels ;- les angles et le parallélisme (angles alternes-internes, opposés...) ;- les solides usuels (prisme, pavé droit...)

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escape game de fin d'année : le programme de 5ème ;- les nombres relatifs ;- les nombres rationnels ;- les angles et le parallélisme (angles alternes-internes, opposés...) ;- les solides usuels (prisme, pavé droit...)

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Petit Escape Game de mathématiques (nivPetit Escape Game de mathématiques (niveau 5ème & +)eau 4ème & +)

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Grandeurs et calculs : cours élèves à compléter

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Grandeurs et calculs : cours élèves à compléter

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2 vidéos (suite): soustraction des relatifs

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2 vidéos (suite): soustraction des relatifs

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Soustraction : https://www.youtube.com/watch?v=OsTftoZp8RQ

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5e  -  Addition et Soustraction des Nombres Relatifs  -  Soustraction

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2 vidéos : addition et soustraction des relatifs

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2 vidéos : addition et soustraction des relatifs

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5e  -  Addition et Soustraction des Nombres Relatifs  -  Addition

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A'Rieka - Addition et soustraction de nombres relatifs ( Fiche de révision n°2)

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Relatifs : additions soustractions-fiches activités, exos et pixels art

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Relatifs : additions soustractions-fiches activités, exos et pixels art

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relatifs (suite) : additions et soustractions -cours élève à compléter

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relatifs (suite) : additions et soustractions -cours élève à compléter

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Relatifs  (suite) : opérations -cours complet du prof

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Relatifs  (suite) : opérations -cours complet du prof

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Parallélogramme : corrections fiche exos

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Parallélogramme : corrections fiche exos

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correction fiche exos

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Fractions : cours complet du prof par cartes mentales (pages 2 et 4)

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Fractions : cours complet du prof par cartes mentales (pages 2 et 4)

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Fractions : cours élèves -cartes mentales à compléter

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Fractions : cours élèves -cartes mentales à compléter

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Pour aller plus loin : repérage dans le plan par Ivan Monka (https://www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-maths/niveau-cinquieme#8)

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Pour aller plus loin : repérage dans le plan par Ivan Monka (https://www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-maths/niveau-cinquieme#8)

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Pour aller plus loin : repérage dans le plan par Ivan Monka (https://www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-maths/niveau-cinquieme#8)

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Pour aller plus loin : repérage dans le plan par Ivan Monka (https://www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-maths/niveau-cinquieme#8)

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DS5 angles et calcul littéral : CORRECTION

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DS5 angles et calcul littéral : CORRECTION

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parallélogramme : méthode de construction

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parallélogramme : méthode de construction

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parallélogramme : cours complet du prof (page2)

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parallélogramme : cours complet du prof (page2)

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parallélogramme : cours élèves -carte mentale à compléter

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parallélogramme : cours élèves -carte mentale à compléter

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chapitre11 : les quadrilatères -parallèlogramme

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chapitre11 : les quadrilatères -parallèlogramme

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nombres relatifs -base : cours complet du prof

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nombres relatifs -base : cours complet du prof

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nombres relatifs -base : cours à compléter élève

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nombres relatifs -base : cours à compléter élève

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EDUCFI épargne

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Tableur Simulation : lancer d'un dé - élève

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Tableur Simulation : lancer d'un dé - élève

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CR6 calcul littéral  sujet et correction

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CR6 calcul littéral  sujet et correction

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correction rédaction détaillée : angles - fiche2 exo 2 à 5

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correction rédaction détaillée : angles - fiche2 exo 2 à 5

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Sujet du DS4  pourcentages-décompositions calcul littéral

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Sujet du DS4  pourcentages-décompositions calcul littéral