# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wszystkie nasze zadania wykonane przez naszych uczniów w grupach międzynarodowych z podziałem na umiejętności na naszym blogu projektowym ;) Baza pomysłów i narzędzi jak ćwiczyć z uczniami poszczególne umiejętności ;)

1) Vocabulary - Słownictwo

Strona powstała we współpracy partnerów z całej Europy w ramach projektu eTwinning "Spice English Up" 2019-2020
Zapraszamy również do odwiedzenia strony projektu na naszym blogu eTwinning:
https://etwinningsp6.blogspot.com/p/spice-your-english.html

# data[].attributes.attachment_link.description
Wszystkie nasze zadania wykonane przez naszych uczniów w grupach międzynarodowych z podziałem na umiejętności na naszym blogu projektowym ;) Baza pomysłów i narzędzi jak ćwiczyć z uczniami poszczególne umiejętności ;) 1) Vocabulary - Słownictwo Strona powstała we współpracy partnerów z całej Europy w ramach projektu eTwinning "Spice English Up" 2019-2020 Zapraszamy również do odwiedzenia strony projektu na naszym blogu eTwinning: https://etwinningsp6.blogspot.com/p/spice-your-english.html

# data[].attributes.body
post on our school blog with our project website to share our ideas with other teachers ;)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wszystkie nasze zadania wykonane przez naszych uczniów w grupach międzynarodowych z podziałem na umiejętności na naszym blogu projektowym ;) Baza pomysłów i narzędzi jak ćwiczyć z uczniami poszczególne umiejętności ;)

1) Vocabulary - Słownictwo

# data[].attributes.attachment_link.description
Wszystkie nasze zadania wykonane przez naszych uczniów w grupach międzynarodowych z podziałem na umiejętności na naszym blogu projektowym ;) Baza pomysłów i narzędzi jak ćwiczyć z uczniami poszczególne umiejętności ;) 1) Vocabulary - Słownictwo

# data[].attributes.headline
İlkay Seven- MEhmet Dağlı İmam Hatip secondary School

# data[].attributes.subject
İlkay Seven- MEhmet Dağlı İmam Hatip secondary School

# data[].attributes.body
Our project contributed to online education on EBA during Pandemi. We used EBA effectively and gave information to our teachers in our schools and this is the EBA usage statistics in our district Akdeniz / Mersin. My school Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School is the 1st and Nurcan Sağlam's school Huzurkent Atatürk Secondary School is the 2nd among all the secondary schools in Akdeniz. That is a real honour for us!

# data[].attributes.headline
In our Spice English Up eTwinning Project, we introduced the flag and capital of our partner country in English with the application of Quiver augmented reality.

# data[].attributes.subject
In our Spice English Up eTwinning Project, we introduced the flag and capital of our partner country in English with the application of Quiver augmented reality.

# data[].attributes.headline
We have shaped and colored the Austrian flag in 3D with Quiver, and talked about the capital and food culture.

# data[].attributes.subject
We have shaped and colored the Austrian flag in 3D with Quiver, and talked about the capital and food culture.

# data[].attributes.headline
Spice English Up Project Online Meeting With Students on School Website

# data[].attributes.subject
Spice English Up Project Online Meeting With Students on School Website

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / YENİŞEHİR / DR. KAMİL TARHAN ORTAOKULU

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / YENİŞEHİR / DR. KAMİL TARHAN ORTAOKULU

# data[].attributes.headline
My students prepared a common game on learning apps, they designed an online game too and they played their friends' games.I shared on school internet

# data[].attributes.subject
My students prepared a common game on learning apps, they designed an online game too and they played their friends' games.I shared on school internet

# data[].attributes.headline
We introduced our project on Anamur Mem YouTube Channel

# data[].attributes.subject
We introduced our project on Anamur Mem YouTube Channel

# data[].attributes.body
https://youtu.be/R6dVIT_ZTVA

# data[].attributes.body
https://www.yeni-anamur.com/haber/4015/ogrencilerden-proje-etkinliklerine-ilgi.html

# data[].attributes.headline
İmren SAYGI/Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Secondary School

# data[].attributes.subject
İmren SAYGI/Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Secondary School

# data[].attributes.body
I share our project on my own social media account

# data[].attributes.body
Our project's dissemination on youtube channel.

# data[].attributes.body
We disseminated our project via zoom app. It was live on youtube channel.

# data[].attributes.body
I disseminated our project to my colleagues via zoom app.

# data[].attributes.body
Our individual speaking videos are on our school website.

# data[].attributes.headline
Our project group on schools's eba page. 

# data[].attributes.subject
Our project group on schools's eba page. 

# data[].attributes.body
Mystudents domino work is on our facebook group

# data[].attributes.headline
I arranged an event about Safer Internet day on eTwinning portal and held a meeting with our custodians giving information them by our counselor and me at school conferance hall.

# data[].attributes.subject
I arranged an event about Safer Internet day on eTwinning portal and held a meeting with our custodians giving information them by our counselor and me at school conferance hall.

# data[].attributes.headline
Berk's vocabulary games during "stayhome" days on Eba school page. 

# data[].attributes.subject
Berk's vocabulary games during "stayhome" days on Eba school page. 

# data[].attributes.headline
My student Berk created online vocabulary games releated to our ZOOM lessons during "stayhome" days and sent me then I shared them on our project's Facebook page and Eba school page.

# data[].attributes.subject
My student Berk created online vocabulary games releated to our ZOOM lessons during "stayhome" days and sent me then I shared them on our project's Facebook page and Eba school page.

# data[].attributes.headline
I shared all the links of vocabulary activities prepared by our project partners on our school page on EBA so that our students can practise different subjects by playing online games.

# data[].attributes.subject
I shared all the links of vocabulary activities prepared by our project partners on our school page on EBA so that our students can practise different subjects by playing online games.

# data[].attributes.body
http://mersin.meb.gov.tr/arge/assets/k%c3%bc%c3%a7%c3%bck-arge-b%c3%bclteni-say%c4%b112.pdf

# data[].attributes.headline
Before starting our project I held a meeting with our custodians to inform them about the progress,netiquette and also on the Safe Internet Day we again gave informaion about how to use internet safely and what we were doing as project works by helding a meeting with the custodians at school and preparing a school board on e-safety.  

# data[].attributes.subject
Before starting our project I held a meeting with our custodians to inform them about the progress,netiquette and also on the Safe Internet Day we again gave informaion about how to use internet safely and what we were doing as project works by helding a meeting with the custodians at school and preparing a school board on e-safety.  

# data[].attributes.headline
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
I shared Mersin ARGE bulletin about our project on my Instagram account.

# data[].attributes.body
We talked about our project on live broadcast of Anamur Mem youtube channel

# data[].attributes.body
Our project news in on our website.

# data[].attributes.headline
İmren SAYGI/Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Secondary School

# data[].attributes.subject
İmren SAYGI/Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Secondary School

# data[].attributes.body
Our project is on social media of school

# data[].attributes.headline
Project's News is added to our school website

# data[].attributes.subject
Project's News is added to our school website

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz İngilizce öğretmeni Erdal Oylum'un da ortakları arasında olduğu Mersin'den 23 ; İngiltere ,İspanya,Romanya,İtalya,Polonya,Ukrayna ,Gürcistan ,Bulgaristan ,Hırvatistan,Norveç,Portekiz gibi ülkelerden de 24 öğretmenin katılım gösterdiği ''Spice English Up''adlı uluslararası bir eTwinning projesi 2.sınıf öğrencilerimizle yapılmaktadır.

Projemiz, John Dewey'in "Bugünün çocuklarını dünün yöntemleri ile eğitirsek yarınlarından çalarız" sözünden yola çıkarak, teknolojiyi İngilizce dersine entegre etmek amacıyla hazırlanmıştır.Proje boyunca İngilizce öğretmenleri, farklı Web 2.0 araçları kullanarak,öğrencileriyle birlikte ders içerikleri hazırlayacaklardır.Bu proje kapsamında farklı ülkelerden oluşturulan öğrenci grupları ile öğrencilerimiz yeni arkadaşlıklar edinip çeşitli ülkeler hakkında bilgi sahibi olacaklardır.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / AKDENİZ / Hatice Uluğ İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz İngilizce öğretmeni Erdal Oylum'un da ortakları arasında olduğu Mersin'den 23 ; İngiltere ,İspanya,Romanya,İtalya,Polonya,Ukrayna ,Gürcistan ,Bulgaristan ,Hırvatistan,Norveç,Portekiz gibi ülkelerden de 24 öğretmenin katılım gösterdiği ''Spice English Up''adlı uluslararası bir eTwinning projesi 2.sınıf öğrencilerimizle yapılmaktadır.

# data[].attributes.headline
We told about our project on Anamur professional development seminars via zoom and shared on YouTube live broadcast

# data[].attributes.subject
We told about our project on Anamur professional development seminars via zoom and shared on YouTube live broadcast

# data[].attributes.body
https://youtu.be/R6dVIT_ZTVA

# data[].attributes.headline
Our project is on our school website news 

# data[].attributes.subject
Our project is on our school website news 

# data[].attributes.headline
I shared info about the common product of aour project on social media. 

# data[].attributes.subject
I shared info about the common product of aour project on social media. 

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/ozlem.bulut.718/posts/3446580828709607

# data[].attributes.body
I shared Our project on instagram story

# data[].attributes.headline
İmren SAYGI/ Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Secondary School

# data[].attributes.subject
İmren SAYGI/ Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Secondary School

# data[].attributes.body
Our project meeting on 2nd of December

# data[].attributes.headline
I share our blog page on our school website

# data[].attributes.subject
I share our blog page on our school website

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / AKDENİZ / Huzurkent Atatürk Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / AKDENİZ / Huzurkent Atatürk Ortaokulu

# data[].attributes.headline
I share our project details on our school website

# data[].attributes.subject
I share our project details on our school website

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / AKDENİZ / Huzurkent Atatürk Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / AKDENİZ / Huzurkent Atatürk Ortaokulu

# data[].attributes.body
I disseminated our project on zoom webinar with 300 participants. The recording is available on youtube,too.
https://www.youtube.com/watch?v=9VWB5t7thG4&t=3129s

# data[].attributes.body
http://mersin.meb.gov.tr/arge/assets/k%c3%bc%c3%a7%c3%bck-arge-b%c3%bclteni-say%c4%b112.pdf

# data[].attributes.headline
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
I shared the link of our website on our school's English teachers'group

# data[].attributes.headline
Here is a photo from our dissemination meeting

# data[].attributes.subject
Here is a photo from our dissemination meeting

# data[].attributes.headline
We had a live meeting to inform people about our project on "Anamur Milli Eğitim" Youtube Channel 

# data[].attributes.subject
We had a live meeting to inform people about our project on "Anamur Milli Eğitim" Youtube Channel 

# data[].attributes.body
https://youtu.be/R6dVIT_ZTVA

# data[].attributes.headline
I shared all the tonguetwisters on EBA school page so that all the 5th graders can practise the language and have fun. 

# data[].attributes.subject
I shared all the tonguetwisters on EBA school page so that all the 5th graders can practise the language and have fun. 

# data[].attributes.headline
Nurcan Sağlam, huzurkent Atatürk secondary school 

# data[].attributes.subject
Nurcan Sağlam, huzurkent Atatürk secondary school 

# data[].attributes.body
On eba platform, I created my project groups Page. I added my students to this group and share details

# data[].attributes.body
Nurcan sağlam ,huzurkent atatürk secondary school
Thanks to our project founders,as a team we have chance to share our project details on Anamur Directore of national Educational Youtube channel.

# data[].attributes.headline
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
Our project news on my school's website.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz İngilizce öğretmeni Elif Çiftçi rehberliğinde , okulumuz öğrencileri tarafından yürütülen Spice English Up isimli e-Twinning projemizde sona gelinmektedir.

İngilizce öğretmenimiz Elif Çiftçi rehberliğinde eylül ayından itibaren okulumuz öğrencileri tarafından yürütülen Spice English Up isimli e-Twinning projesinde son değerlendirmeler yapılmaktadır. Bu proje uluslararası bir proje olup 11 ülke ve 52 ortaktan oluşmaktadır.Öğrencilerimize İngilizce dersinin dört temel becerilerini Web2 araçları ile vermeyi hedefleyen Spice English Up e-Twinning projesinde ilk olarak öğrencilerimiz Voki aracını kullanarak kendilerini ortaklarına İngilizce olarak tanıttılar. Proje logosu seçini yapmak için Wordart aracı kullanıldı ve birinci logoyu seçmek için öğrencilerimiz Google forms üzerinden oylama etkinliğine katıldılar.

İngilizce öğreniminde kelime öğrenmenin önemi elbette ki çok önemlidir. Bu sebepten dolayı öğrencilerimiz H5P aracı ile hem bireysel hem de ortaklarımız ile beraber olmak üzere müfredata uygun konular üzerinden kelime kartları hazırladılar. Ortaklarımız da farklı web2 araçları kullanarak farklı konularda kartlar hazırladılar. Ders esnasında öğrencilerimiz ,ortaklar tarafından hazırlanan kelime kartlarını da sınıfta oynayarak hem oyun tabanlı öğrenmeyi gerçekleştirdiler hem de kelimelerin hafızaların da daha kalıcı olmasını sağladılar.

Konuşma aktivitesi olarak Toontastic aracını kullanan öğrencilerimiz , derslerine uygun bir konu hakkında kendi hazırladıkları dialoğu seslendirdiler. Ayrıca bir arttırılmış gerçeklik aracı olan Quiver ile e-Twinning ülkelerini tanıdılar, başka bir ülke hakkında bilgi toplayıp soru-cevap etkinliği düzenlediler. Böylece bilgiye ulaşmak için çabalayan öğrencilerimiz hem Proje tabanlı öğrenme gerçekleştirdi hem de soru-cevap etkinliğini kullanmış oldular.Yine eğlenceli bir etkinlik olan Tongue Twister yani tekerleme söyleme etkinliğini de Flipgrid aracı kullanarak gerçekleştirdiler. Öğrencilerimiz kendi seçimleri olan bir tekerlemeyi hızlı ve akıcı bir şekilde söyledikler , öğretmenimiz de kayıt altına aldı. Burada e-güvenlik kurallarına dikkat edilerek kayıt esnasında kuklalar kullanıldı.Ayrıca ortaklarımızın da söylemiş olduğu tekerlemeler sınıf ortamında öğrencilerimize izletilerek hem İngilizce dersine karşı önyargılar yıkılmış olup hem de keyifli vakit geçirilmiştir.

Yazma ve Okuma etkinlikleri kapsamında Edublogs kullanılarak öğrencilerimize ait bir blog açılmıştır. Üyelerinin sadece proje öğrencilerimizden oluşan bu blogda, öğrencilerimiz İngilizceyi aktif bir şekilde kullanarak arkadaşları ile tanışma fırsatları bulmuşlardır. Yazılan her soru ve cevap öğretmenimizin incelemesinden sonra yayınlanılmasına izin verilmiştir. Bu etkinlikte de yine e-güvenlik kuralları göz önünde bulundurularak, öğrencilerimizin profil resmi olarak avatarlar kullanılmıştır.

Spice English Up projesinde ortak ürün olarak Domino etkinliği hazırlanmıştır.

Bütün ortakların ve öğrencilerin katılımıyla Zoom programı üzerinden online görüşme yapılmıştır. Öğrencilerimiz ortaklarıyla yüz yüze tanışma fırsatı bulmuş ve İngilizceyi kullanrak onlarla iletişim kurmuşlardır.

Projemiz öğrencilerimizin İngilizceyi her yönden aktif bir şekilde kullanmalarına fırsat vermiştir. Bu projemize rehberlik eden İngilizce öğretmenimiz Elif Çiftçi ye ve öğrencilerimize teşekkürlerimizi sunarız.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / ERDEMLİ / 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ İMAM HATİP ORTAOKULU

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz İngilizce öğretmeni Elif Çiftçi rehberliğinde , okulumuz öğrencileri tarafından yürütülen Spice English Up isimli e-Twinning projemizde sona gelinmektedir. İngilizce öğretmenimiz Elif Çiftçi rehberliğinde eylül ayından itibaren okulumuz öğrencileri tarafından yürütülen Spice English Up isimli e-Twinning projesinde son değerlendirmeler yapılmaktadır.

# data[].attributes.body
Our dissemination meeting on Anamur Directorate of National Educational Youtube Channel

# data[].attributes.headline
Spice English Up-eTwinning Project Dissemination

# data[].attributes.subject
Spice English Up-eTwinning Project Dissemination

# data[].attributes.body
Anamur Professional Development Seminars
https://youtu.be/R6dVIT_ZTVA

# data[].attributes.headline
İmren SAYGI/ Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Ortaokulu

# data[].attributes.subject
İmren SAYGI/ Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Ortaokulu

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=R6dVIT_ZTVA&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3WSxWjs1lh_NBA-ZB2dqTI5AR0SP5BtkuQzJcONgns_ep0C06evxYq6Sw

# data[].attributes.headline
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
Here is theOur web site link to disseminate our activities.

# data[].attributes.headline
We told about our project in Anamur professional development seminars via zoom and it was a live broadcast  on you tube. https://youtu.be/R6dVIT_ZTVA

# data[].attributes.subject
We told about our project in Anamur professional development seminars via zoom and it was a live broadcast  on you tube. https://youtu.be/R6dVIT_ZTVA

# data[].attributes.headline
News about our project on the school website .

# data[].attributes.subject
News about our project on the school website .

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / ANAMUR / Vakıfbank Atatürk Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / ANAMUR / Vakıfbank Atatürk Ortaokulu

# data[].attributes.headline
İlkay Seven- Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
İlkay Seven- Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
Here is the link for our dissemination meeting on Anamur Directorate of National Educational youtube channel

# data[].attributes.headline
İlkay Seven- Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
İlkay Seven- Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
We made our dissemination meeting on Anamur  Directorate of National Education youtube channel and I shared the link on my social media account.

# data[].attributes.headline
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
Elif Çiftçi-15 Temmuz Şehitleri İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
We presented our project on Youtube.Here is the link:
https://youtu.be/R6dVIT_ZTVA

# data[].attributes.headline
our news about project on school website

# data[].attributes.subject
our news about project on school website

# data[].attributes.headline
İlkay Seven- Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
İlkay Seven- Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
Our project news is on YAB-DE Foreign Language Teachers Educational Association web page .

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
YAB-DE (Yabancı Dil Eğitimcileri Derneği)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Katılımcı Okullar: Yenişehir Belediyesi Bilim ve Sanat Merkezi- Kastamonu Bilim ve Sanat Merkezi

Proje Özeti: 3-E Enjoy English Effectively hem Erasmus+ hem eTwinning projesidir. Projemiz İngilizce öğretirken öğrencileri eğlendirmeyi amaçlar ve öğrencilerin 4 dil becerisine de odaklanır. İngilizce müfredatına hem Web 2.0 araçlarını hem de fiziksel oyunları adapte eder.

Proje Adı: Let Them Speak (LTS)

Katılımcı eTwinnerlar: Kurucular: Fatma GÜNTÜRKÜN, Nilüfer DİNÇ DEMİROK

Ortaklar: Murat ŞAHİN, Dilek YILDIRIMYILMAZ

Katılımcı Okullar: Osmaniye Bilim ve Sanat Merkezi- Kdz Ereğli Bilim ve Sanat Merkezi

Proje Adı: I Spy With My Little Eye

Katılımcı eTwinnerlar: Kurucular: Serdar ERDEM, Gaye ALDEMİR

Ortaklar: Nilüfer DİNÇ DEMİROK

Katılımcı Okullar: Nilüfer Halil İnalcık Bilim ve Sanat Merkezi- BTSO Kamil Tolon Bilim ve Bilim Sanat Merkezi, Kdz Ereğli Bilim ve Sanat Merkezi

Proje Özeti: Yabancı dil öğrenimi, sadece dil bilgisi kurallarına, hedef dilin sözlüğüne ve dört temel beceriye hâkim olmakla kalmayıp, aynı zamanda hedef dilin kültürel öğelerini de öğrenmeyi gerektiren bütünsel bir süreçtir. Deyimler, yabancı dil yeterliliği açısından önemli dil öğeleridir. Bazı araştırmalarda, deyimler öğrenilmedikçe dili öğrenme çabasının eksik olduğu belirtilmektedir. Bu düşünceyle, projemiz öğrencilerin İngilizce 'de kullanılan deyimleri eğlenceli bir şekilde öğrenmelerini, hedef dilin kültürü hakkında bilgi sahibi olmalarını ve böylece yabancı dil yeterliliklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Projemizde öğrenciler, öğretmenler ve veliler iş birliği içinde çalışarak; tüm proje katılımcıları sürece interaktif bir şekilde katkıda bulunacak ve ürünler deyimler hakkında zengin öğrenme deneyimleri yaratmak için tüm paydaşlarla paylaşılacaktır.

Katılımcı eTwinnerlar: Kurucular: Burcu YILMAZ, Sandra CARVALHO

Ortaklar: Nilüfer DİNÇ DEMİROK

Katılımcı Okullar: İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları, Agrupamento de Escolas Professor Armando Lucena,Mafra-Kdz Ereğli Bilim ve Sanat Merkezi

Proje Özeti: projemiz öğrencinin bilgisini geliştirmeyi ve süreçle biraz eğlenmeyi amaçlamaktadır.

Proje Özeti: İngilizce dersleri için oluşturulan içeriklerin EBA Portalı üzerinden öğrencilerle paylaşılmasını, EBA Portalının aktif kullanılmasını ve öğrencilerin kendi ders içeriklerini hazırlamasını hedefleyen uluslararası bir projedir.

Proje Özeti: İngilizce öğretiminde teknoloji kullanımını ve Web 2.0 araçları ile ders içerikleri oluşturmayı amaçlayan projemizde, 4 temel beceri ve kelime öğrenimi kavramları üzerinde durulmuş, öğrencilerimizin dijital becerilerini geliştirmek, yabancı dil becerilerini geliştirirken eğlenerek öğrenmelerini sağlamak hedeflenmiştir.

Proje Adı: My Ability Your Ability (MAYA)

Katılımcı Okullar: Prof.Dr.Ş. Teoman Duralı Bilsem

Proje Özeti: Projemizin yaş aralığı 4-11 yaş grubudur. Projemizde drama, oyun ve teknoloji yöntemleri kullanılarak dil becerilerini geliştirmek amaçlanmıştır.

Proje Özeti: Öğrencilerin oyunlaştırma yöntemi ile öğrenmelerini, araştırma yaparak farklı kültürleri öğrenmelerini sağlamayı ve yaratıcılıklarını geliştirmeyi hedefleyen üç bölümden oluşan uluslararası bir projedir.

Proje Adı: There Is No Planet B

Katlımcı eTwinnerlar: Selda KUL BAŞTÜRK, Davut ATIŞ, Mehtap ÖZ

Katılımcı Okullar: Eskişehir Mehmet Gedik Ortaokulu, Eskişehir Muttalip Atatürk Ortaokulu, Zonguldak Prof. Dr. Teoman Duralı Bilsem

Proje Özeti: İklim değişikliği temalı projede; öğrenciler su, enerji, hayvan koruma ve geri dönüşüm gruplarında çalışmalarını sürdürmektedir.

Katılımcı eTwinnerlar: Selda KUL BAŞTÜRK

Katılımcı Okullar: Eskişehir Mehmet Gedik Ortaokulu

Proje Özeti: STEM tabanlı projede uzay, ünlü bilim adamları, sanat, kültür, eğitim konularında işbirlikçi ürünler hazırlandı. NASA tarafından desteklenen projede Amerikalı astronotlar ile webinarlar yapılmıştır.

Katılımcı eTwinnerlar: Selda KUL BAŞTÜRK

Katılımcı Okullar: Eskişehir Mehmet Gedik Ortaokulu

Proje Özeti: Bu uluslararası projede hem deniz teması ile el sanatları birleştirilmiştir hem de öğrencilerin deniz yaşamı hakkında bilgilerini geliştirmeleri desteklenmiştir.

Katılımcı eTwinnerlar: Uğur Gülden İSPİR

Katılımcı Okullar: Pakize Kokulu Anadolu Lisesi

Proje Özeti: Eğitimde yenilikçi yaklaşımları Web 2.0 araçlarını derslere entegre ederek müfredata paralel etkinlikler ve işbirlikçi ortak ürünlerle yürütülen interaktif bir eTwinning projesidir.

Proje Adı: Future is in Our Hands

Katılımcı eTwinnerlar: Uğur Gülden İSPİR

Katılımcı Okullar: Pakize Kokulu Anadolu Lisesi

Proje Özeti: İklim değişikliği konusunda farkındalığı artırmak ve bilinç oluşturmak için kurulan bir projedir. Web 2.0 araçlarını kullanarak yapılan etkinlikler ve ortak ürünlerle yürütülen bir projedir.

Proje Adı: Let's Flip Our Classroom

Katılımcı eTwinnerlar: Uğur Gülden İSPİR

Katılımcı Okullar: Pakize Kokulu Anadolu Lisesi

Proje Özeti: Tersyüz sınıfı konusunda Web 2.0 araçlarını interaktif olarak kullanarak öğrencilere farklı bir öğrenme tekniğini kullanmalarını sağlayan bir eTwinning projesidir.

Katılımcı eTwinnerlar: Nida DEMİR, Gülname KAYHAN, Nilüfer DİNÇ DEMİROK, Nurhayat ABAY, Arzu CERECİ

Katılımcı Okullar: Hacı Sani Konukoğlu Anadolu Lisesi, Şehit Şükrü İlkokulu, Mersin Tarsus Zühtü Günaştı Anadolu Lisesi, Kdz Ereğli Bilim ve Sanat Merkezi

Proje Özeti: IroName Island uluslararası bir eTwinning projesidir. İngilizce dersinde öğrencilerin derse aktif katılımlarını ve öğrencilerin dersi eğlenerek öğrenmelerini amaçlar. Web 2.0 araçlarını kullanarak Liveworksheet, dijital oyun, İngilizce sözlük, çalışma kağıtları, quiz gibi İngilizce içerikler üreten ve EBA Portalında paylaşımda bulunan işbirlikçi, öğrenci merkezli bir projedir.

Proje Adı: Common History Among Us

Katılımcı eTwinnerlar: Sedat GÜNGÖRMEZ

Katılımcı Okullar: Borsa İstanbul Tarsus Şehit Umut Sami Şensoy Anadolu Lisesi

Projenin Özeti: Fransa, İtalya, İspanya, Portekiz, Yunanistan ve Türkiye'nin ortak olduğu proje KA229 Erasmus+ Stratejik Okul Ortaklıkları projesinin temelini oluşturmaktadır. Ve antik medeniyetlerden başlayıp, Sanayi devrimine kadar insanın yolculuğunu araştırmaktadır. Proje kapsamında ürün olarak, Europeana Collections sitesinden faydalanarak eski bilim adamları ve sanatçıların birbirlerine gönderdiği kartlar, kültürel miras hakkında gifler, önemli seyyahlar ve haritaları içeren takvim hazırlanmıştır.

Katılımcı eTwinnerlar: Dilek SEVİNÇ, Eda KARACA, Gözde Pelin KAYA, Sibel ÇEŞMECİ, Murat ŞAHİN

Katılımcı Okullar: Yüksel Bahadır Alaylı Bilsem, Kilis Bilsem, Ülker Yörükoğlu Bilsem, Fethiye Bilsem

Projenin Özeti: Yabancı dil öğretiminde klasik öğrenme yöntemlerini kullanmak yerine, öğrenci odaklı, öğrencinin eşsiz ve kendine özgü olan zihinsel alanlarından faydalanarak farklılıkları yakalayabilmek, farklılıklarıyla kendilerinin özel olduğunu onlara hissettirmek amaçlanıp dil öğrenmeye karşı olumlu bir bakış açısı geliştirdikleri için disiplinler arası öğrenmeye de katkı sağlamış olacak sıra dışı bir projedir. Farklı Web 2.0 araçları ile dil öğrenimi perçinlenmiş ve öğrenci odaklı bir proje olmuştur.

Katılımcı eTwinnerlar: İlknur ÜŞÜMEZ

Katılımcı Okullar: Cumhuriyet Ortaokulu

Projenin Özeti: Romanya, İtalya, İspanya, Portekiz, Polonya ve Türkiye'nin ortak olduğu proje aktif, yaşarken öğrenmeyi sağlayan oyunların uygulanmasıyla eğlenceli bir ortamda gerçekleştirildi. Projenin temel amacı, öğrencilerin takım oyunları aracılığıyla içeriği öğrenmelerini, pekiştirmelerini veya revize etmelerini sağlamaktır. Öğretmenlere gelince, gelecek nesillerdeki öğrencilerle tekrar kullanabilecekleri iyi uygulamaları değiştirecek ve bu eğlenceli oyunları okullarından veya ülkelerinden diğer öğretmenlerle paylaşacaklar Oyunlar ve yarışmalar öğrencilerin ihtiyaçlarına ve doğal olarak müfredata göre düzenlenecektir. Öğrencilerin multimedya ürünleri, "Kim milyoner olmak ister.', Jeopardy gibi teknoloji tabanlı sınavlar olacak. Bu interaktif oyunlar, öğrencilerimizin temel kavram ve süreçlere hâkim olduğuna dair kanıtlar içerecek.

Katılımcı eTwinnerlar: İlknur ÜŞÜMEZ

Katılımcı Okullar: Cumhuriyet Ortaokulu

Projenin Özeti: Makedonya, Portekiz, Polonya ve Türkiye'nin ortak olduğu projede öğrencilerde çevre sorunlarına ve çözümlerine dikkat çekmek için etkinlikler yapmak. 21 Günlük Challange'lar ile öğrencilere her gün bir hedef davranış verilecektir. Dünyanın dört bir yanındaki gençler Greta Thunberg'e bakıyorlar. Ama gezegeni kurtarmak için günlük yaşamlarında gerçekten ne yapıyorlar? Bu kısa projede öğrenciler 21 günlük sıfır atık mücadelesine katılacaklar. Yapılacak eylemlerin bir listesini oluşturacaklar. Her gün yaptıklarını yabancı ortaklarıyla paylaşmak için fotoğraf çekecek veya kısa videolar kaydedecekler. Projenin sonunda çevre üzerindeki etkilerini azaltmak için farklı olasılıklar deneyimlemiş olacaklar ve daha çevre dostu alışkanlıklar edinmeye devam edeceklerdir.

Katılımcı eTwinnerlar: Dilek YILDIRIMYILMAZ

Katılımcı Okul: Nezihe Derya Baltalı Bilim ve Sanat Merkezi

Proje Özeti: İklim değişikliği ve özellikle tükenen kaynağımız suyun önemini anlatmak için oluşturulan bir projedir. Öğrencilerimiz de suyun bilinçli kullanımı ve çevreyi koruma farkındalığı geliştirmek için farklı araçlar kullanılarak farklı etkinlikler yapılmıştır.

Katılımcı eTwinnerlar: Dilek YILDIRIMYILMAZ

Proje Özeti: İtalya, Romanya, İspanya ve Türkiye ortaklı projemiz İngilizce dersinin oyunlaştırılarak işlenmesini temel almıştır. Oyunlaştırma araçları, rozetler, puanlar, sertifikalar projemizde kullanılmıştır.

Katılımcı eTwinnerlar: Gözde Pelin KAYA, Eda KARACA, Dilek YILDIRIMYILMAZ, Dilek SEVİNÇ

Katılımcı Okullar: Selçuklu Yüksel Bahadır Alaylı Bilsem, Kilis Bilsem, Nezihe Derya Baltalı Bilsem

Proje Özeti: Öğrencilerin yaratıcılık ve hayal gücünü Web 2.0 araçlarıyla geliştirmek projemizin amacıdır. Projemizde öğrenciler hayal ülkelerini oluşturup, o ülkenin bayrağını, marşını, yasalarını, kimlik kartlarını, nasıl bir yer olduğunu tasarlayacaklar. Böylece de aktif bir ülke vatandaşı olmanın gerekliliklerini kavrayacaklardır.

Proje adı: Spice English Up

Katılımcı eTwinnerlar: İmren SAYGI, İlkay SEVEN

Katılımcı Okul: Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu, Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Ortaokulu

Proje Özeti: Projemizin yaş aralığı 8-14 grubudur. Öğrencilerin kelime öğretimi, okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmede farklı Web 2.0 araçları kullanarak teknolojiyi derslerine entegre etmelerini hedeflemektedir.

Proje Adı: English Speaking Countries

Katılımcı eTwinnerlar: Fatma GÜNTÜRKÜN

Katılımcı Okullar: Osmaniye Şehit Veli Demiryürek Bilsem ve 10 farklı ülkeden 18 ortak

Proje Özeti: Farklı ülkelerin yeme-içme kültürlerini, tarihi ve turistik bölgelerini, nüfuslarını, başkentlerini kısacası kültürlerini tanımak, sunumlar yapmak, Web 2.0 araçlarını kullanmak ve bu yolla öğrencilerin yabancı dil becerilerini geliştirmek için hazırlanmış bir projedir.

Proje Adı: Oh The Celebrations

Katılımcı eTwinnerlar: Fatma GÜNTÜRKÜN

Katılımcı Okullar: Osmaniye Şehit Veli Demiryürek Bilsem ve 18 ülkeden 28 ortak

Proje Özeti: Farklı Ülkelerdeki kutlamaları, kültürel farklılıkları, dini ve milli bayramları, ülkelerin hassasiyetlerini öğrenmek ve bunu yaparken de hem eğlenmek hem de yabancı dil becerilerini geliştirmek için hazırlanmış bir projedir.

Katılımcı eTwinnerlar: Fatma GÜNTÜRKÜN

Katılımcı Okullar: Osmaniye Şehit Veli Demiryürek Bilsem ve 18 ülkeden 28 ortak

Proje Özet: İklim değişikliğine ve nesli tükenmiş ya da tükenmek üzere olan hayvanlara dikkat çekmek, dünyamızı kurtarmak için yapabileceklerimizi öğrenmek ve bu yolla öğrencilerimizde bilinçli farkındalık oluşturmak için hazırlanmış bir projedir. Projenin temel hedeflerinden biri de yabancı dil ve bilişim teknoloji becerilerini geliştirmektir.

Proje Adı: Let Them Speak

Katılımcı eTwinnerlar: Nilüfer DİNÇ DEMİROK, Murat ŞAHİN, Fatma GÜNTÜRKÜN, Dilek YILDIRIMYILMAZ

Katılımcı Okullar: Kdz. Ereğli Bilsem, Fethiye Bilsem, Osmaniye Şehit Veli Demiryürek Bilsem, Nezihe Derya Baltalı Bilsem

Proje Özeti: Konuşma, İngilizce öğretiminde en önemli becerilerden biridir. Bu yüzden projemiz, öğrencilerimizi İngilizce iletişim kurmaya motive etmeyi amaçlamaktadır. Dahası, projemiz farklı kültürlerden öğrencilerle iletişim kurarak ve öğrencilerimize güven vererek kültürel değişime katkıda bulunacaktır.

Proje Adı: Effective English with eTwinners

Katılımcı Okullar: Fethiye Bilsem

Proje Özeti: Ana hedefimiz, Türkiye'deki İlköğretim 3. Sınıflarında eTwinner'larımız için etkili İngilizce dersleri oluşturmaktır. Onları İngilizce derslerine aktif olarak katılmaları için motive etmemiz gerekmektedir. Öğrencilerimizin Aktif Öğrenme için İngilizce kullanma konusunda daha etkili olmalarını diliyoruz. Web 2.0 ICT Araçlarını kullanarak eTwinner'larımızla 3.Sınıf İngilizce Müfredatı için yaratıcı ürünler hazırlamak ve diğer eTwinner'lara ilham vermek için İngilizce derslerinde etkili bir şekilde kullanılmasını sağlamak istiyoruz. Proje Tabanlı Öğrenme oluşturmak için İngilizce Dersi diğer ilgili konularla ilişkilendirilecektir.

Proje Adı: Magical Hands

Katılımcı eTwinnerlar: Tuğba BADEMCİ KAYDET, Dürdane GÜNER, İlkay SEVEN, Fatma Ebru ZEYBEK

Katılımcı Okullar: Yenişehir Belediyesi Bilim ve Sanat Merkezi, Yenişehir Anadolu İmam Hatip Lisesi, Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu, Huzurkent Kazım Karabekir Ortaokulu

Proje Özeti: Kuruculuğunu Arpaçbahşis Yardımcılar İlkokulu İngilizce Öğretmeni Adife Demirtaş ile Yenişehir Belediyesi Bilim ve Sanat Merkezi İngilizce Öğretmeni Tuğba Bademci Kaydet'in üstlendiği eTwinning projesi Magical Hands (Sihirli Eller) 49 ortaklı bir projedir. Bu proje kapsamında her ay bir materyal belirlendi ve bu materyalle öğrenci ve öğretmenler ders materyalleri tasarladılar. Bu proje ile öğrencilerin hem yaratıcılıkları gelişti hem de derse olan ilgileri arttı. Projede 7 Modül vardır. Bunlar; Tanışma, Mandal, Pipet, Karton Bardak, Dil çubuğu, Sohbet Günü ve Güvenli İnternet Günü, Değerlendirme ve Yaygınlaştırmadır.

Proje Adı: The Warmer The Better

Katılımcı eTwinnerlar: Beyza ÖZKESKİN

Katılımcı Okullar: Atatürk ilkokulu ve 3 Türkiye'den, 4 yurtdışından ortak.

Proje Özeti: Kuruculuğunu Beyza Özkeskin 'in yaptığı; Türkiye'den 4 öğretmen ve Yurtdışından (Hırvatistan, Ukrayna, İspanya, Avusturya) 4 öğretmenin yer aldığı, toplam 8 ortaklı eTwinning projesi olan "The Warmer The Better" şubat ayında başlayıp mayıs ayında sonlanmıştır. Bu projede İngilizce öğretmenleri için "Warm-Up Activities for ELT Class" kitabı sonuç ürünü olarak çıkmıştır. Kitabın içerisinde İngilizce derslerinde oynanabilecek çeşitli warm-up aktiviteleri bulunmaktadır.
Proje Adı: The Story of Pippi Longstocking

Katılımcı eTwinnerlar: İlkay Seven

Katılımcı Okullar: Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu

Proje Özeti: Türkiye, İtalya, Slovakya, Hırvatistan, Letonya, İsveç, Avusturya ve Bulgaristan olmak üzere 8 ülkeden 15 öğretmen ve 63 öğrencinin katılım sağladığı; çocukların, dünyaca ünlü çocuk edebiyatı klasiği olan 'Pippi Longstocking ' kitabını ana karakterin özelliklerini de vurgulayacak biçimde, çeşitli öğretici etkinlikler ve eğlenceli dijital aktivitelerle okumaları, okuma alışkanlığı ve okuma sevgisi kazanmalarını sağlayan faaliyetlerin yürütüldüğü bir eTwinning projesidir.
Proje Adı: İçindeki İyiliği Keşfet
Katılımcı eTwinnerlar: İlkay Seven

Katılımcı Okullar: Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu

Proje Özeti: Romanya ve Türkiye'den 12 öğretmen 119 öğrencinin katılım sağladığı, öğrencilerin içlerindeki iyilik ve sevgi duygularını besleyerek, hayallerini ortaya çıkarmayı, empati duygusu geliştirmeyi, paylaşma , dayanışma yardımlaşma etkinlikleriyle birlikte çalışmayı öğrenmeleri, yeteneklerinin farkına varmalarını ve bunu hem kendileri hem de topluma yararlı bir şekilde kullanabilme becerisi kazanmaları, aynı zamanda da dijital beceriler geliştirmelerini hedefleyen bir eTwinning projesidir.
Projenin Adı: Spice English Up
Katılımcı eTwinnerlar: İlkay Seven

Katılımcı Okullar: Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu

Proje Özeti: Türkiye, İtalya, İspanya, Romanya, Polonya, Ukrayna, Gürcistan, Bulgaristan, Hırvatistan, Norveç, Portekiz olmak üzere 11 ülkeden 51 öğretmen 202 öğrencinin katıldığı, web 2.0 araçlarını derslere entegre ederek öğrencilerin hem İngilizce dil becerilerini hem de bilişim teknolojileri becerileri geliştirmeyi hedefleyen bir eTwinning projesidir.

Katılımcı eTwinnerlar: İlkay Seven

Katılımcı Okullar: Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu

Proje Özeti: Türkiye, Romanya, Portekiz, Ukrayna, Sırbistan, Tunus olmak üzere 6 ülkeden 7 öğretmen ve 44 öğrencinin katıldığı hem öğretmenlerde hem de öğrencilerde dijital beceriler geliştirmeyi aynı zamanda da İngilizce derslerine Ters Yüz Edilmiş Sınıflar yaklaşımının entegre edilerek hem öğretmenlerde hem de öğrencilerde dijital beceriler geliştirmeyi; öğrencilerin İngilizce derslerine karşı olumlu tutum geliştirmesini, ilgi motivasyon ve yaratıcılıklarının artarak kalıcı öğrenmeler gerçekleştirmelerinin hedeflendiği bir eTwinning projesidir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Proje Adı: 3-E Katılımcı eTwinnerlar: Tuğba BADEMCİ KAYDET- Özgen ŞAHİN BEKTAŞ Katılımcı Okullar: Yenişehir Belediyesi Bilim ve Sanat Merkezi- Kastamonu

# data[].attributes.headline
Spice English Up project Vocabulary Game on Namık Kemal Primary School's eba group page

# data[].attributes.subject
Spice English Up project Vocabulary Game on Namık Kemal Primary School's eba group page

# data[].attributes.headline
I shared the link of our individual vocab game task on our school's eba group so that all our 4th graders can play 

# data[].attributes.subject
I shared the link of our individual vocab game task on our school's eba group so that all our 4th graders can play 

# data[].attributes.headline
I shared our project's success on Namık Kemal Primary School' s eba group

# data[].attributes.subject
I shared our project's success on Namık Kemal Primary School' s eba group

# data[].attributes.headline
I added a bulletin on EBA  about my students'  work with a Web2.0 tool(Learning Apps) in our  project.

# data[].attributes.subject
I added a bulletin on EBA  about my students'  work with a Web2.0 tool(Learning Apps) in our  project.

# data[].attributes.body
Here is the link

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MERSİN - Yenişehir Mersin Mehmet Akif İnan
Okulu 5/D Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı öğrencileri İngilizce öğretmenleri Nilgün
DENİZ liderliğinde yürütmekte oldukları "Spice English Up" adlı
eTwinning projesinde dönem başından itibaren "Animoto"
,"VOKİ","Wordart","Survey" gibi çeşitli Web 2.0
araçları kullanarak etkinliklere katılmışlardır. Son olarak da "Learning
Apps" adlı araç ile ünite konularına paralel kelimelerden oluşan
birbirinden farklı ve oldukça eğlenceli oyunlar hazırlamışlardır. Öğrenciler
oluşturdukları içerikleri hem projenin Twinspace sayfasında hem de okul EBA
gruplarında paylaşarak ,arkadaşlarının eğlenerek kelime öğrenmelerine katkıda
bulunmanın mutluluğunu ve gururunu yaşamışlardır.Paylaşımlarının başka
okullardaki öğretmen ve öğrenciler tarafından beğenilmesi öğrencilerin özgüven
duygularının gelişmesinde çok büyük bir katkı sağlamıştır.Derslerde proje ortaklarının
hazırlamış oldukları içeriklerle çeşitli kelime oyunları oynamışlar ve başka
kültürlerle ilgili farkındalık,emeğe saygı,takdir etme gibi olumlu kazanımlar
elde etmişlerdir.Ortak oluşturdukları kelime oyununda EBA üzerinden resimler
göndermişler ve işbirlikçi çalışma yapmanın farkındalığı ile ortak bir ürün
ortaya çıkarmışlardır.Dönem sonuna kadar sürecek olan projede daha pek çok
etkin çalışmalar yürütecek olan öğrenciler ikinci dönemin gelmesini heyecanla
beklemektedirler. (Tarih: 19-01-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
Okulumuz 5/D YDH Sınıfı öğrencileri Web 2.0 araçları ile içerik hazırlıyor | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
Mehmet Akif İnan Ortaokulu 5/D Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı öğrencileri dahil oldukları 61 Avrupa ortaklı "Spice English Up" eTwinning projesi kapsamında "Learning Apps" adlı Web 2.0 aracı ile çeşitli kelime oyunları oluşturarak içerik hazırlamışlar,hem kendi okullarındaki hem de ortak okullardaki arkadaşlarının oyun oynayarak kelime öğrenmelerine katkıda bulunmuşlardır.

# data[].attributes.headline
Dissemination of the project in eTwinning Live

# data[].attributes.subject
Dissemination of the project in eTwinning Live

# data[].attributes.headline
İlkay Seven- Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
İlkay Seven- Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
Our project news is on our school's twitter page

# data[].attributes.headline
İlkay Seven - Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
İlkay Seven - Mehmet Dağlı İmam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
Our project news is on our school facebook page

# data[].attributes.attachment_link.title
Spice english Up Mehmet Dağlı Instagram.PNG

# data[].attributes.headline
İlkay Seven- Mehmet Dağlı Imam Hatip Secondary School

# data[].attributes.subject
İlkay Seven- Mehmet Dağlı Imam Hatip Secondary School

# data[].attributes.body
Our project news is on our school's instagram page.

# data[].attributes.attachment_link.title
Spice english Up Mehmet Dağlı Instagram.PNG

# data[].attributes.headline
We shared our project activity with teachers,students and parents via eba school group

# data[].attributes.subject
We shared our project activity with teachers,students and parents via eba school group

# data[].attributes.headline
ı shared our evaluation survey with English teachers via Facebook

# data[].attributes.subject
ı shared our evaluation survey with English teachers via Facebook

# data[].attributes.headline
Our Online meetings with other partners.

# data[].attributes.subject
Our Online meetings with other partners.

# data[].attributes.headline
'We create our own dijital  vocabulary contents using diffeent web 2.0 tools'  is on EBA news.

# data[].attributes.subject
'We create our own dijital  vocabulary contents using diffeent web 2.0 tools'  is on EBA news.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MERSİN - Akdeniz Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu İngilizce öğretmeni İlkay Seven ve öğrencileri Spice English Up projesi etkinlikleri doğrultusunda İngilizce kelime öğrenmelerine yardımcı olacak wordwall, flashcard machine gibi çok sayıda farklı web 2.0 aracını öğrenerek materyaller tasarlamışlar, derslerde hazırladıkları materyalleri EBA'da paylaşarak okulumuzdaki diğer öğrencilerin de faydalanmalarını sağlamışlardır. Kendi öğrenme araçlarını tasarlayan öğrencilerin İngilizce derslerine karşı daha istekli ve ilgili hale geldikleri gözlemlenmiştir. (Tarih: 23-02-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
Spice English Up ile kendi dijital kelime öğrenme içeriklerimizi üretiyoruz | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
MERSİN - Akdeniz Mehmet Dağlı İmam Hatip Ortaokulu İngilizce öğretmeni İlkay Seven ve öğrencileri Spice English Up projesi etkinlikleri doğrultusunda İngilizce kelime öğrenmelerine yardımcı olacak wordwall, flashcard machine gibi çok sayıda farklı web 2.0 aracını öğrenerek materyaller tasarlamışlar, derslerde hazırladıkları materyalleri EBA'da paylaşarak okulumuzdaki diğer öğrencilerin de faydalanmalarını sağlamışlardır.

# data[].attributes.headline
'Our project is in Mersin ARGE  journal ' post that I shared on my Instagam account

# data[].attributes.subject
'Our project is in Mersin ARGE  journal ' post that I shared on my Instagam account

# data[].attributes.body
We created images for our online domino game :)

# data[].attributes.headline
İmren SAYGI/ Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Secondary School

# data[].attributes.subject
İmren SAYGI/ Çamalan Şehit Burhan Yıldırım Secondary School

# data[].attributes.body
Our project is in Yab-De website

# data[].attributes.body
Our projet is in Ar-Ge magazine

# data[].attributes.headline
Dissemination of the Project activities on the Virtual Classes in Edmodo

# data[].attributes.subject
Dissemination of the Project activities on the Virtual Classes in Edmodo

# data[].attributes.headline
Dissemination of the Project activities on the School Electronic Register

# data[].attributes.subject
Dissemination of the Project activities on the School Electronic Register

# data[].attributes.headline
I shared the news of our online meeting  with students on our school website

# data[].attributes.subject
I shared the news of our online meeting  with students on our school website

# data[].attributes.body
We shared our project activities on school social account

# data[].attributes.body
we shared the photos of activities on our school website

# data[].attributes.body
We had online meeting with our partners and we shared this on our school's website.

# data[].attributes.body
Our project is going online on quarantine days. Students are writing questions and answers on our project's blog page.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
eTwinning projemiz "Spice English Up" karantina günlerinde de devam ediyor. Evde kaldığı zamanları verimli değerlendiren öğrencilerimiz proje blog sayfamızda soru içerikleri üretip paylaşıyorlar. Proje ortaklarımızın sorularına cevap veriyorlar.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MERSİN / YENİŞEHİR / Cumhuriyet İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Spice English Up etwinnig Projesi Aktivite 2

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning projemiz "Spice English Up" karantina günlerinde de devam ediyor. Evde kaldığı zamanları verimli değerlendiren öğrencilerimiz proje blog sayfamızda soru içerikleri üretip paylaşıyorlar. Proje ortaklarımızın sorularına cevap veriyorlar.

# data[].attributes.body
Our project on our school website

# data[].attributes.body
My students “stayhome”pictures on facebook

# data[].attributes.headline
I shared my student Beren’s “image 9”picture on Facebook 

# data[].attributes.subject
I shared my student Beren’s “image 9”picture on Facebook 

# data[].attributes.body
I give information about our project on our school web site and informed both the students and the parents.

# data[].attributes.body
I created a page for my students in the project on EBA so that we can communicate

# data[].attributes.body
My little eTwinners created their own vocabulary task using dualingo tiny cards and I shared their studyings on social media account

# data[].attributes.body
Our project is in AR-GE magazine and I  shared the photo of the news on our school social media accounts