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Mi nombre es Fany Peñaloza estudiante del profesorado de matemáticas, del IFDC de Villa Mercedes (San Luis) presento aquí con el objetivo de realizar un trabajo para la cátedra de Alfabetización Digital el siguiente muro digital con el fin de exponer los contenidos adquiridos en el transcurso de la cursada

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A diario escribimos  escribimos y leemos en diferentes teclados, menú casi automáticos, etc.  todas estas practicas podríamos considerarlas como nuevas formas de alfabetización,  existe lo que llamamos hipertextualidad que se define como el uso de los hipertextos que son objeto de escritura y lectura que permite combinar diversas modalidades, tales como, oral, escrito, imágenes, vídeos, etc. para comunicar tipos característicos de significados.
también existen diversas personas que hacen uso de ello, las podemos clasificar como: Nativos, Inmigrantes y Colono.

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Una de las herramientas que hemos aprendido a utilizar en el transcurso de la materia es Google Drive, el cual funciona como un gestor de archivo y servicio de almacenamiento, en esta clase creamos un documento de texto y lo compartimos con nuestro tutor. adjunto a continuación el archivo realizado

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En esta clase hemos avanzado con la planilla de calculos, y observado que es una gran herramienta para poder organizar nuestras labores de futuros docentes, esta sirve procesar datos he información de datos. Esta ademas nos permite realizar el procesamiento de los datos utilizando funciones de datos ej. predeterminados, filtros de información y gráficos.

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Clase 5: Captura y comparte tus videos presentaciones.

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Clase 5: Captura y comparte tus videos presentaciones.

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En esta oportunidad hemos realizado un trabajo individual en formato vídeo a través de la herramienta atubeCatcher y luego subido luego en la web. con nuestra cuenta de Gmail y así acceder a www.youtube.com, con el fin de elaborar formatos de multimedia, mediante aplicaciones sencillas y fácil de usar.

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En esta oportunidad hemos trabajado con una plataforma de trabajo colaborativo online con el fin de:

Conocer una de las diferentes aplicaciones de los programas de presentaciones on-line.

Aplicar la herramienta tanto para la gestión o uso personal como recurso didáctico.

Proponer actividades de colaboración con el área de Alfabetización Digital.

El modo de trabajo ha sido el siguiente.

Los alumnos tendrán la libertad de editar el contenido de la presentación ingresando con su usuario y contraseña de google. Deberán prestar especial atención y ponerse de acuerdo para no borrar o modificar accidentalmente la información que edite otro compañero.

adjunto la labor realizada en Diapositvas que ha sido trabajado en forma conjunta.

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En el transcurso de la materia Alfabetizacion Digital, he aumentado herramientas informáticas que seguro me ayudaran y acompañaran en el transcurso de la disciplina que he elegido, me ha sido de gran provecho los nuevos conocimientos incorporados, ademas de gran agrado poder tener un tutor que me acompañara y guiara en el transcurso de la materia.
Como futura docente espero poder ofrecer a los alumnos el acceso a mi disciplina complementando con las recursos que he incorporado a lo largo de la cursada.