# data[].attributes.body
instructies in praktijk koppelen

Janneke
Floortje
Muhammet
Steye
Esther

# data[].attributes.body
Aansluiten bij Janneke.

# data[].attributes.body
motivatie
aanwezigheid/verzuim

# data[].attributes.body
Wilma,
Bij lessen is verzuim groot.

# data[].attributes.headline
Onderwijsprogramma gericht op mbo1 herinrichten binnen startcollege 

# data[].attributes.subject
Onderwijsprogramma gericht op mbo1 herinrichten binnen startcollege 

# data[].attributes.body
experiment binnen structuurklas, praktijkgericht inrichten van de lessen.

Steye

# data[].attributes.body
Naual

# data[].attributes.body
Aanwezigheid! MFK,
praktijkgerichtheid van de lessen

# data[].attributes.headline
Aanwezigheid verbeteren en VSV reduceren.

# data[].attributes.subject
Aanwezigheid verbeteren en VSV reduceren.

# data[].attributes.body
Meer gerichtheid op de beroepspraktijk, minder 'schooltje spelen'
Steye

# data[].attributes.body
1)Praktijkonderdelen: ontwikkelen van samenwerking/teamwork methodiek(oprichten bedrijf) om vanuit daar alle praktijk gerelateerde opdrachten binnen de opleiding uit te voeren.

2)Gekoppeld aan eenduidig (alle collegas)  beoordelings/wegings methode (aanwezigheid-22skills) Schooluitval/aanwezigheid verbonden is

3)lesprogramma”s laten aansluiten op praktijkopdrachten.

# data[].attributes.body
-effect busopstelling, u vorm bij theorievakken niveau 4

-snelle duidelijke uitleg bij diverse praktijkopdrachten zodat de leerlingen snel zelfstandig kunnen starten met praktijkoefeningen,
uitleg bijv ahv QR codes

-feedback instrument ontwerpen voor leerlingen om elkaar te evalueren bij praktijkopdrachten, niet alleen ja het was goed/leuk....

# data[].attributes.body
Motivatie/ verzuim

# data[].attributes.body
- Praktijkles; tool om uitleg beter klassikaal te krijgen

- Bruikbare feedback krijgen van studenten tijdens praktijklessen

# data[].attributes.body
Terugkomdag 3/ 4 jaar studenten komen niet.
Verzuim bij 18+ geen concequenties
Schoolverlaters