# data[].attributes.headline
Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами

# data[].attributes.subject
Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні рекомендації психологу

# data[].attributes.attachment_link.title
психолог компетентність

# data[].attributes.headline
Про організацію  осв

# data[].attributes.body
Про організацію освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.title
Про організацію освітнього процесу у 2018-2019 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.description
рекомендації науково-педагогічних та педагогічних працівників комунального закладу "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського" щодо організації освітнього процесу у 2018-2019 навчальному році в закладах дошкільної освіти та закладах загальної середньої освіти Кіровоградщини

# data[].attributes.headline
Корисний сайт:)<

# data[].attributes.body
Корисний сайт:)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
😍Шкільне життя, НУШ (Нова українська школа), конспекти уроків, шкільні сценарії, виховний план, нова програма, усі предмети, все для вчителя, виховна робота.👍

# data[].attributes.headline
Лист про сприяння ро

# data[].attributes.body
Лист про сприяння розвитку психологічної служби

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-530 від 05 серпня 2010 року

Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим,
начальникам управлінь освіти і науки
обласних, Київської та Севастопольської
міських державних адміністрацій
Про сприяння у розвитку
психологічної служби системи освіти
На виконання Закону України " Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу" необхідно внести в освітню політику регіону виважені корективи, адекватні сучасним реаліям і тенденціям.

Важливу роль у цьому процесі має відіграти психологічна служба. Адже, психологічна служба сьогодні вносить вагомий внесок у реформування галузі, впровадження психолого-педагогічних інновацій, реалізацію державних і міжнародних програм. Така діяльність позитивно впливає на розвиток і формування особистості молодих громадян України.

Заходами, які були передбачені у Плані дій щодо реалізації Концепції розвитку психологічної служби системи освіти на період до 2012 року, вдалося забезпечити стійке зростання чисельності працівників психологічної служби як в цілому по Україні ( додаток 1), так і у окремих регіонах ( додаток 2).

Заслуговує на схвалення позитивна динаміка розвитку психологічних служб у 2009-2010 н.р. у Донецькій, Івано-Франківській, Київській, Полтавській, Рівненській, Чернівецькій областях. Проте низькі темпи розвитку психологічної служби у попередньому навчальному році спостерігались у Запорізькій, Миколаївській, Черкаській, Чернігівській областях та місті Севастополі.

З огляду на те, що з 2010-2011 н.р. є обов'язковим охоплення дітей п'ятирічного віку дошкільною освітою, гостро постає питання забезпечення фахівцями психологічної служби дошкільних навчальних закладів. Станом на 01.08.2010 р. практичними психологами в середньому по Україні міські дошкільні навчальні заклади забезпечені на 67,9%, сільські (селищні) дошкільні навчальні заклади - на 18,8 %.

Викликає занепокоєння повільне створення мережі районних (міських) кабінетів (центрів) психологічної служби системи освіти та призначення на посади методистів з психологічної служби у ряді областей, введення посад практичних психологів і соціальних педагогів у закладах професійно-технічної освіти, закладах соціальної реабілітації, школах-інтернатах різного профілю, соціально-психологічне забезпечення навчально-виховного процесу в гірських, сільських та навчальних закладах з малою наповнюваністю.

Працівники служби виконують значний обсяг роботи з психологічного супроводу та соціально-педагогічного патронажу усіх суб'єктів навчально-виховного процесу. Переважна більшість видів роботи практичних психологів і соціальних педагогів має відбуватись у спеціально обладнаних приміщеннях. Тому термінового вирішення потребує проблема створення належних умов праці для практичних психологів і соціальних педагогів ( додаток 3).

Рекомендуємо на серпневих конференціях працівників освіти "Про підсумки розвитку освіти у 2009/2010 навчальному році та завдання на 2010/2011 навчальний рік" заслухати питання про стан функціонування та перспективи розвитку психологічної служби системи освіти кожного регіону.

Просимо розробити та затвердити додаткові заходи щодо реалізації наказу МОН України від 19.06.2008 року №554 в частині сто відсоткового забезпечення працівниками психологічної служби навчальних закладів; забезпечення фахівців належними умовами праці, фаховими виданнями та навчально-методичною літературою. Інформацію подати до 15.10.2010 р. відділу позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини МОН України (e-mail: n_berezina@mon.gov.ua та UCAP@ukr.net).

Позитивне вирішення цього питання сприятиме підвищенню рівня довіри до органів виконавчої влади та самоврядування в широких колах громадськості.

Додаток: на 3 аркушах.

Заступник Міністра І.П. Зайцева

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
психологічної

# data[].attributes.attachment_link.title
Про сприяння у розвитку психологічної служби системи освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 1/9-530 від 05 серпня 2010 року Міністру освіти і науки Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій Про сприяння у розвитку психологічної служби системи освіти На виконання Закону України " Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу" необхідно внести в освітню політику регіону виважені корективи, адекватні сучасним реаліям і тенденціям.

# data[].attributes.body
НУШ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Нова українська школа | Веб-ресурс НУШ

# data[].attributes.attachment_link.title
Нова українська школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Веб-ресурс НУШ

# data[].attributes.headline
Пропозиції до нового

# data[].attributes.body
Пропозиції до нового навчального року

# data[].attributes.attachment_link.title
Рекомендації КОІППО

# data[].attributes.headline
Сайт психологічної с

# data[].attributes.body
Сайт психологічної служби системи освіти України

# data[].attributes.headline
Сайт обласного центр

# data[].attributes.body
Сайт обласного центру психологічної служби КЗ КІППО

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
В рамках проекту "Впровадження програми з попередження торгівлі людьми в інститутах післядипломної педагогічної освіти", що реалізує Український фонд "Благополуччя дітей", при сприянні Міністерства освіти і науки України. На базі Комунального закладу "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського" обласний навчально-методичний центр психологічної служби системи освіти 11 травня 2018 року відбулась робоча зустріч за участі Голови правління Українського фонду "Благополуччя дітей", кандидата педагогічних наук, доцента Тетяни Цюман та Анастасії Реви, а також координатора програми в Кіровоградській області, методиста обласного навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти та фахівців - тренерів психологічної служби Кіровоградської області, щодо методики впровадження програми виховних заходів "Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція".

15 березня 2018 року на базі комунального закладу "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського" обласним навчально - методичним центром психологічної служби системи освіти було проведено круглий стіл для практичних психологів та соціальних педагогів.

Мета і завдання: посилення діалогу і обміну досвідом між працівниками психологічної служби закладів системи освіти та служб у справах дітей, управління превентивної діяльності ГУНП, центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді з питань профілактики насилля, агресивності, жорстокості та злочинності серед дітей та підлітків.
Міністерство освіти і науки винесло на громадські обговорення проект Положення про психологічну службу в системі освіти
Просимо до 25 лютого 2018 року надсилати пропозиції для узагальнення на електрону адресу Обласного навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти kirovograd11@ukr.net

12 грудня 2017 року Обласним навчально-методичним центром психологічної служби системи освіти було проведено вебінар який можна переглянути за посиланням:
"Психолого-педагогічна система профілактики і корекції суїцидальної поведінки" Обласне засідання інтервізійної групи для практичних психологів закладів освіти з проблеми "Методи та технології психодинамічної корекції в роботі практичного психолога"
29 листопада 2017 року на базі комунального закладу "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського" було проведено засідання інтервізійної групи для практичних психологів закладів освіти. Мета засідання - створення творчого та сприятливого простору для професійного розвитку психологів, підвищення рівня професійності практичних психологів з питань психодинамічної корекції.

З 22 по 24 листопада 2017 року в м. Київ Український фонд "Благополуччя дітей" у партнерстві з Представництвом Міжнародної організації з міграції (МОМ) в Україні за фінансової підтримки Міністерства міжнародних справ Канади при сприянні Міністерства освіти і науки України пройшов семінар-тренінг (І етап) із проблеми "Методика впровадження програми виховних заходів з протидії торгівлі людьми "Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція" у навчальних закладах".

# data[].attributes.attachment_link.title
Обласний навчально-методичний центр психологічної служби системи освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
В рамках проекту "Впровадження програми з попередження торгівлі людьми в інститутах післядипломної педагогічної освіти", що реалізує Український фонд "Благополуччя дітей", при сприянні Міністерства освіти і науки України.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ла Страда – Україна

# data[].attributes.attachment_link.description
Dear friends and colleagues,If you want to support work of our organization and services we provide here are bank details:

# data[].attributes.headline
Посилання на блог об

# data[].attributes.body
Посилання на блог обласного центру психологічної служби КЗ КОІППО

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Колеги, запрошуємо ознайомитись з новою розробкою лабораторії соціальної психології особистості - методичними рекомендаціями для психологів, які працюють з наслідками травматичних подій! Цей матеріал може бути корисним як кризовим психологам, так і викладачам психотерапії, консультування, практичної психології, методів психологічної допомоги тощо.

У цій розробці пропонуються технології соціально-психологічної реабілітації та способи відновлення психологічного здоров'я особистості; розкриваються ресурси її життєздатності, що забезпечують побудову повноцінного життя в складних умовах, та засоби відновлення цих ресурсів. Крім того, розглядаються можливості застосування мобільних додатків для подолання наслідків психотравматизації; звертається увага на відновлювальний ефект плейбек-театру, що сприяє соціально-психологічній адаптації після перенесеної травми. Пропонуються доступні способи відновлення самоефективності особистості після пережитої втрати, а також способи реінтеграції проблемної молоді в соціум. Описуються технології надання психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам та запобігання вигорянню фахівців, які працюють з учасниками АТО.

Способи підвищення соціально-адаптивних можливостей людини в умовах переживання наслідків травматичних подій : методичні рекомендації [текст] / Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології ; за наук. ред. Т. М. Титаренко. - Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2017. - 80 c.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентина Чебоненко

# data[].attributes.attachment_link.title
Психологічний супровід освітнього процесу

# data[].attributes.attachment_link.description
Колеги, запрошуємо ознайомитись з новою розробкою лабораторії соціальної психології особистості - методичними рекомендаціями для психологів, які працюють з наслідками травматичних подій! Цей матеріал може бути корисним як кризовим психологам, так і викладачам психотерапії, консультування, практичної психології, методів психологічної допомоги тощо.

# data[].attributes.headline
Ми наполегливо працю

# data[].attributes.body
Ми наполегливо працюємо: