# data[].attributes.body
Hvad fremkalder overvågning af uskyldige mennesker?
- Vestlig påvirkning
- Mistanke om modstand mod styret
- General overvågning af mulige modstandere
- For lidt DDR adfærd
- Begrænsning af ytringsfrihed
- Begrænset oplysning
- Holde styr på befolkningen

Motiver:
Gerd Wiesler:
- Et arbejde
- God ansat
- Bange for at miste sin DDR-ære og titel.
- Dynamisk
- Får sympati for de aflyttede.

Anthon Grubitz:
- Tror han gør, det der er rigtigt.
- Statisk
- Fokus på karriere.

Bruno Hempf:
- Seksuelt afpressende forhold til Christa Maria Sieland.
- Udnytter sin magt.
-----------------------
Gerd Wieslers udvikling: (I forhold til aflytningen)

Før:
- Iskold
- Følelsesløs
- Hård
- Firkantet
- Intet forhold
- Ingen venner
- Alene
- Kun luderbesøg
- Usympatisk
- Umenneskelig

Under:
- Føler tilknytning
- Medfølelse
- Envejsforhold til Christa Maria Sieland/Dreyman
- Sympati
- Arbejder mod staten
- Begynder at finde sig selv og sin egen personlighed, der ikke nødvendigvis er præget af Stasi.
- Empati
- Begyndende menneskelighed
- Tvivler på hele hans omdrejningspunkt i hans liv: Stasi-arbejdet.

Efter:
- Medmenneskelig
- Hjælper
- Fundet sig selv
- Imod systemet
- Ny karriere

# data[].attributes.body
Demokrati:
Indirekte demokrati: Man stemmer bestemte personer ind i et "Folketing" eller et andet demokratisk system, der derefter kan bestemme og styre landet.
Direkte demokrati: Alle love og politiske metoder blev bestemt af befolkingen.
Diktatur:
Alt magt ligger hos en person, eller få personer. Befolkningen havde intet at skulle have sagt.
Kommunisme:
Alle skal være lige og frie. Eje lige meget, få lige meget i løn uanset job. Man skal ikke eje noget.
* Fælleseje ell. statsejet.
* Fravær af sociale klasser.
* Alle er lige
* Yde efter evne og nyde efter behov
* Arbejderklassen (Flertallet) vil rejse sig mod kapitalistklassen.
Ideologier:
Ideer og overbevisninger: f.eks: Nazisme, Kommunisme & liberalisme. m.m..
Man vil gerne skabe en ideel politik og verden.
Liberalisme:
Magt til folket, Mindre stat. Individuel frihed. Modsat kommunisme.
Planøkonomi:
Produktionen er bestemt på forhånd af 5-7-års planer. Det kaldes også for kommandoøkonomi, hvor al kreativitet og kritik blev undertrykt.
Man kunne ikke tilpasse eller ændre planerne undervejs, selv om "Udbud-efterspørgsel" ændrede sig.
Kapitalismen:
* Privat ejendomsret
* Kapitalisten ejer produkterne.
* Lønarbejderne får ikke del i evt. overskud.
* Fri markedsøkonomi.
* Fri konkurrence
* Bygger på profit

# data[].attributes.body
USA VS Sovjet
Den kolde krig
Supermagter
Atommagter
Marshall-Planen
NATO (Vest)
- Warszawa-pagten (Sovjet & Østland)
Jerntæppet - Berlinmuren
Stedfortræderkrig
FN - Forenede nationer
= Samarbejde, Fredsbevarende, Økonomi.

Alt sammen for at undgå en tredje verdenskrig.

"Wargames"

# data[].attributes.body
Brainstorm:

Udvikling af våben = især udviklingen af atombomben.

* Albert Einstein

* Niels Bohr (dansker)

Atombomben over Hiroshima og nagasaki.

Tyskland kæmper i krigen med hitler, som “Diktator”.

Koncentrationslejre = gassede jøder.

Dolkestød Myten = Tyskerne var blevet stukket i ryggen.

Det tyske arbejderparti (Deutsche
Koncentrationslejre.

Anne Frank

England og spioner

Hitler opfandt Autobahn

Blitzkrieg (hurtig krig)

Luftwaffe

Angrebet på Pearl Harbour

D-Day. (De allierede invaderede Normandiet)

Hitler ville udslette alle jøder og homosexuelle.

Mange forsvarsværker bliver bygget af tyskerne

Russerne indtog Berlin

Mange mennesker (selv på Hitlers egen side), ville dræbe ham, så han stoppede krigen

Han dræbte sig selv til sidst, da han fandt ud af, at der ikke var nogen vej tilbage.

Hitler elskede hans hund mere end hans kone.  = Dyreven

Russiske forsøg på mennesker.

Hitler Jugend - unge mænd.

Specialstyrker

Zhukov - russisk general.

Stalin - diktator

Hitler lovede arbejde

Waffen SS - elite enhed

Fallshirmjöger

# data[].attributes.body
Ideologi: Sammenhængende ide af politiske ideer. Ikke en religion, men overbevisning. Man kan dog putte den ind i Ninian Smart Modellen.

Diktatur: En enkel person eller en meget lille gruppe, der bestemmer alt i landet. Man må ikke stemme.
Fordele: Ingen diskussion, intet man skal forholde sig til.
Ulemper: Det vil ikke altid blive retfærdigt, da det kun er så få personer der kan tage stilling til det. Man er ikke lige i samfundet.

Demokrati: Et politisk system, der giver alle lov til at stemme. Alle for lov til at deltage i samfundets politik.
Fordele: Man får lov til at tage del i samfundets politik. Man har en stemme. Mest muligt mennesker vil være enige med politikken.
Ulemper: Det tager langt tid at komme til enighed. Skulle man bruge: flertalsdemokrati eller samtaledemokrati?

Facisme: De bruger voldelige metoder for at få indflydelse i politikken. Det er en form for diktatur.
Fordele: Samme fordele som diktatur.
Ulemper: Befolkningen vil føle sig undertrykte af fysisk vold og psysisk styresystem.
Symboler: Stavknippe: “en symbolsk økse.”

Parlamentarisme: Statsform. Regeringen skal have et flertal. Hører med til demokrati.

Nazisme: Nationalistisk, racerenhed. Diktatur.
Personer: Hitler.
Symboler: Harekors. NSDAP. (National Sozialistische Deutsche Arbeiterpartei).

Kapitalisme: Økonomi. Store firmaer. Monopol. Ser op til rige. Lidt skat. Man er sin egen lykkesmed. Overskuddet i et firma går kun til lederen.

Socialisme: Lige muligeheder til alle. Høj skat og top skat. Alle skal tjene efter evne. Imodsætning til kapitalisme. Man vil gerne have at forskellen mellem rig og fattig, skal være så lille som muligt.

Kommunisme: Alle skal være helt lige, og tjene lige meget. Hele samfundet arbejder for en højere enhed. Karl marks startede officielt kommunismen i tyskland. Man ville lave lande, hvor alle var lige og ingen styrede landet. Ligegyldigt hvor meget man arbejder eller hvor hårdt man arbejder, får man en lige løn.
Symbol: Hammer og sejl. USSR’s flag. Det er sammenhængen mellem industriarbejde og landarbejde.

# data[].attributes.headline
Fagudtryk til Historie 1. Verdenskrig. (Clara)

# data[].attributes.subject
Fagudtryk til Historie 1. Verdenskrig. (Clara)

# data[].attributes.body
1. Verdenskrig
Patriotisk
Skyttegravskrig
Rotter
Sygdomme
Død
Lemlæstelse
Amputationen
Koldbrand
Lus & lopper
Ingen hygienje
Artilleri
Maskingevær
Giftgas
Granatchok
Østfronten
Tanks
Flyvemaskiner
Granater
Mudder
Ingenmandsland
Erich Ludendorff
Paul von Hindenburg
Kaiser Vilhelm
Vladimir Lenin
Penicillin
Skyttegravsfødder
Pigtråd
Dolkestødsmyten
Hungersnød
Rationeringsmærker
Forsyningslinjer
Ammunition
Desertering

# data[].attributes.body
Kultur- noget man vokser op med.

Giver tryghed og mening.

Historier, der understøtter religionen og forklarer den.

Tro på noget overnaturligt.

Forskellige ritualer.

Holdninger.

De store spørgsmål.

Tilhører af religioner(fællesskab).

Noget større end os.

Ideologi.

Ateisme: A= uden. Teisme= guddommelige/religion. Ateisme: uden religion.
——

“I heard you die twice, once when they bury you in the grave,

And the second time is the last time that somebody mentions your name.”

——

Religionsdefinitioner:

Substantiel: beskrivende

Beskrivende

Klare grænser for hvad, der er religion

Tro på det overnaturlige

Oftes overnaturlige væsner. (Guder)

Funktionel: handlende

Fleksibel definition

Religion & Samfundets sammenhæng

Hvilken mening religionen giver individet.

# data[].attributes.body
Imam: det er betegnelsen for den, der leder bønnen. Han er som reelt den ældste og mest vidende.

Prædikestol: (minbar)

Indretning:

God plads til bøn

Ingen billeder af allah ell. Englene.

Der kan være korancitater, kunst & kaligrafi

Besøgsrum

Det ydre design er ikke vigtigt

Bruges til undervisning + ritualer.

Kapitel 7;

Kønsroller:

Mænd:

Manden skal beskytte kvinder

Drenge skal omskæreS

Drenge opkaldes efter profeter

Kvinder:

Piger opkaldes efter profeters mødre / døtre.

Kvinder kan også blive omskåret = mister lyst til seksuelle handlinger.

Kvinden skal passe hjemmet og amme børnene i mindst 2 år

Begge

Flerkoneri tilladt, hvis ikke man gør forskel på dem. (Selv muhammed havde en yndlingskone)

Mand og kvinde lige

Skilsmisse tilladt = ikke godt i guds øjne.

# data[].attributes.headline
(Religiøse) Ritualer, Traditioner og Rutiner. (Clara)

# data[].attributes.subject
(Religiøse) Ritualer, Traditioner og Rutiner. (Clara)

# data[].attributes.body
Ritualer/Rutiner/afhængigheder:

For de fleste mennesker er tandbørstning et fast morgenritual, men det er sjældent en religiøs oplevelse.

Forskellige formål: overgangsritualer, initiationsritualer, kalender ritualer, hverdagsritualer, Krise Ritualer.

En rutine kan blive så vigtig for en person, at personen kan blive afhængig af den.

Religiøse ritualer:

Ritualerne hænger altid sammen med en eller flere myter og de guder, som myterne beskriver.

Nogle religiøse ritualer er korte og enkle, andre er lange og komplicerede.

Ritualerne forestilles at medføre noget, som normalt ligger uden for den menneskelige indflydelse.

En morgenbøn er et religiøst ritual, fordi det rummer religiøse handlinger og kommunikation med en eller flere guder.

Alle religiøse ritualer kan opdeles i tre faser. Den midterste fase er den vigtigste del af ritualet, og hvor tingene sker. Det er således i denne fase, ritual udøverne mener, at de kan gøre eller opnå noget særligt, som under normale omstændigheder ellers ville være umuligt.

Menneskenes virkelighed kun kan mødes med den guddommelige virkelighed gennem ritualerne.

De 3 faser: udskillelses fasen, grænse fasen & Genoptagelses fasen.

Forskellige formål: overgangsritualer, initiationsritualer, kalender ritualer, hverdagsritualer, Krise Ritualer.

Traditioner:

Det er for det meste Kalender-ritualer, hvor en eller flere ritualer på den dato bliver gentaget, men i løbet af hele dagen sker, der mange nye ting.

Eksempler på Traditioner:

Kalenderitual: Juleaften, nytårsaften, Mortens aften, Skt. Hans aften, Halloween, Fødselsdage, Mors dag, Fars dag, Aprilsnar, Pinse, Påskemiddage, Finde & gemme påskeæg, Valentinsdag, Fastelavn, Store bededag, Sankt Patricks Dag, Mikkelsdag, Lucia,

Overgangsritual: Konfirmation, Bryllup, Firmelse,  Kroning af ny Konge/Dronning,

Kriseritual: Begravelse/ Bisættelse,

Invielsesritual: Dåb

Kommunikationritual: Bøn, tilgivelse, skrifte, nadver,

En Tradition, behøver ikke at blive gentaget på noget andet tidspunkt, men nogen gør. Skrå skrift: gentages een gang for en person.

Sakral: betyder hellig.

Profant: betyder almindeligt.

Sakralisere: at gøre noget helligt. (f.eks Gøre et menneske = profet.)

Desakralisere: urent, profant, ødelægger din sammenhæng med guderne.

Et ritual: behøver ikke give nogen mening, for dem omkring ritualet, der ikke er indblandet.

3 faser;
Sakralisering: (separation) Man bliver adskilt i en moske, ikke se sin kone/mand i 24 timer før brylluppet.

Liminalitet: Selve ritualet. Et ritual kan lykkedes eller ikke lykkes.
Ikke lykkes: griner til begravelse, siger nej til konfirmation eller bryllup.

Desakralisering: Fortsætter til den verden man kender, med ny viden ell. Identitet.

————————————————
Ramadanens 3 faser:

Sakralisering: Man starter med fasten: man må ikke drikke, spise eller have kønslig omgang med nogen, hvor: “Man kan skelne en hvid tråd fra en sort i dagningen og indtil natten falder på.” Man skal læse hele koranen i løbet af Ramadanen.

Liminalitet: Man overholder ikke reglerne ved ramadanen. Man kan bryde det ved at overtræde, nogle af reglerne for ramadanen, men man kan godt rette op på det igen, ved at faste nogen af de andre dage efter fasten.

Desakralisering: efter Ramadanen holder man Eid, som er en fest, hvor man fester for at man har gået igennem den samme faste som mange af guds disciple.

————————————————————

De 3 faser i pilgrimsrejsen.

1. Sakralisering: Man skal bede en sidste bøn inden, man befinder sig i mekka. Man klæder sig på til at se kabaen = guds hus. Man besøger mange forskellige seværdigheder, man skal gå rundt om kabaen 7 gange, hvor man rører den 1 gang. Eller rør den imens man går rundt. En af de andre seværdigheder, er at man kaster sten ned mod et “tårn”

2. Liminalitet: Hvis man ikke følger hvad man skal, ikke rigtig rækkefølge, bryder nogen af de regler der er.

3. Desakralisering: Man er nu en fuldtud musilm, og man skulle havde gjort dette mindst 1 gang i sit sit liv.

# data[].attributes.headline
Trosbekendelsen i Islam - Shahada. (Clara)

# data[].attributes.subject
Trosbekendelsen i Islam - Shahada. (Clara)

# data[].attributes.body
Dansk: “Jeg bekender, at der ingen der må tilbedes, undtagen Allah, og jeg bekender, at Muhammed er Allahs profet.”
Allahs profet”

Eller: “Jeg bevidner at ingen andre end Allah må bedes til, Jeg bevidner at der ikke er nogen gud udover gud, Jeg bevidner at muhammed er hans budbringer.: “

Arabisk skrift:  أشهد أن لا إله إلا الله وأشهد أنّ محمّد رسول الله

Arabisk udtalelse:  “ 'an lā 'ilāha 'illā llāhu wa 'ašhadu 'anna muḥammadun rasūlu llāhi “

# data[].attributes.headline
De forskellige alliancer i 1. verdenskrig. (Clara)

# data[].attributes.subject
De forskellige alliancer i 1. verdenskrig. (Clara)

# data[].attributes.body
Centralmagterne:

Tyskland,

Østrig-Ungarn.

Osmannerriget,

Bulgarien.
(Senere: Italien)

Ententemagterne:

Storbritannien
Irland

Frankrig

Rusland

Belgien

Serbien

Rumænien
(Amerika)

Grækenland

Portugal

Italien (Senere flyttes den.)

Japan

Kina

Neutrale:
Danmark
Sverige
Norge
Holland
Spanien
Island
Schweiz
Grønland

Individe alliancer:
Tyskland & Østrig-Ungarn.
Storbrittanien & Belgien.

# data[].attributes.body
Tyskland angriber Belgien. = Tyskland vinder næsten hele Belgien.
Rusland angriber Tyskland. = Tyskland vinder, men får ikke noget land.
Tyskland angriber Frankrig. = Tyskland vinder en lille del af Frankrig.
Tyskland angriber det sidste stykke af Belgien, men kampen bliver sat på pause, fordi Englænderne forsvarer Belgien.
Tyskland erobrer en stor del af rusland.
Italien angriber Østrig-Ungarn= Østrig-Ungarn vinder en lille del af Italien.
Den russiske revolution finder sted.
Tyskland angriber Frankrig (Paris), først dræber de 91 personer.
Englænderne angriber og vinder en del af det ottomanske rige.
Englænderne og franskmændene angriber det ottomanske rige, og skaber Irak og Syrien. De snød det ottomanske rige, og fik mere land.
Til sidst i 1918 d. 11 i 11. (Af en nummerplade:111111), underskrev de en fredsaftale.

————————————————-
Ressource-udvikling:

Større våben, bedre masker, andre uniformer, andre hjelme, militær-fly, flammekastere, tåregas, gassen gør enhver i nærheden blind, ubåde,

Sygdomme;
fysisk: skyttegavefødder, brækkede lemmer & organer, skudhuller, m.m...
psykisk: PSTD, stress, granatchok, depression, m.m...

Krigen har været god for teknologiens udvikling = mennesket instinkt, men ca. 10 milioner omkom...

—————————————————
De 2 sider af 1. Verdenskrig: På det tidspunkt.

1: Tyskland, Østrig - Ungarn, Osmanske rige.

2: England, Rusland, Frankrig.

—————————————————
Allierede ud over dem på den samme side af krigen:

England er allierede med Belgien.
Tyskland er allierede med Østrig-Ungarn.

# data[].attributes.body
Islam- gudhengivelse.
Islamisk- traditionelt i religionen
Muslimsk- kulturelt.
Mekka- hellig by.
Koranen- m.

# data[].attributes.body
Polyteisme: en religion med flere guder.

Poly = Mange/flere.

Teisme = guddommelige.

Monoteisme: en religion med kun én gud.

Mono = En.

Rabbiner: jødisk præst. (Imam i islam).

Qibla Væg: væg, der vender mod mekka i en moske.

Ummaen: første religiøse fællesskab.

Måneår: 11,25 dage.

Solår: 365/366 dage.

Billedforbud: ikke lave billeder af noget levende, fordi gud kan kun skabe levende.

Åbenbaring; syn = guddommeligt viser sig, eller engel.

Religionsstiftere = Personen, der ved hjælp af gud missionærer, skaber og udbreder religion.

Utugt; utroskab, i seng med hvem som helst.

Afguder: ikke rigtige guder ifølge andre religioner.

Shia betyder “parti”

“Ali ibn abi talib” var gift med Alis datter, og var ifølge Shia-muslimerne den rigtige første kalif.

Sufierne: islamiske mystikere.

Wahhabi-islam: en ekstremt ortodoks sunni-retning.

Ahmadiyya-bevægelsen: de ser sig selv, som en del af islam. De tror på eksistensen af en profet eller muhammed. De anses derfor ikke, som “rigtige” muslimer.

Shiat: tilhængere/decible.

Glorificerede: man har en glorie over hovedet = Man er uskyldig og sød, som en engel.

# data[].attributes.body
Tortur

Uhygiejnisk

Afvigere

Isolation

Tvangssterilisation

Dårekiste

4 væsker

Tugthuse

Sprogø

Intolerance

Race

Dreje Sengen

Djævelen og gud

Religion

Tvungen konfirmation

Spedalskhed

Degenereret

Eutanasi

Pennsylvania model

Ægteskab

Gode egenskaber via børn

Horsens-statsfængsel

Børnehusene

Henrettelser

Trædemølle

Behandling

Anstalter

Særlige institutioner

# data[].attributes.body
Mentalt udfordrede

Handicappede

Spedalske

Ikke-religiøse

Homosexuelle

Sigøjnere

Prostituerede

Oprørere mod staten

Alkoholikere

Folk af en anden mening end flertallet

Folk, der ikke var hetreo sexuelle, ciskønnet, kristen og hvid.

Syge folk

Enker og asociale

Kriminelle

Farvede

Alle, der gik imod Bibelen.

# data[].attributes.body
Video om etik (Johan)

# data[].attributes.body
Jehovas vidner; brug af Ninian Smarts religionsmodel.

Myter: Harmagedon, dommedag, paradis, spedalske ell. Vandskabte farlige dyr...

Sociale aspekter: kirke, samlehal, prædiker, dåb, bryllup, forkyndelse, konfirmation...

Materielle ting: kors, Bibelen, hjemmeside, vågn op/Vagttårnet: blade.

Ritualer: kirke, prædiker, dåb, bryllup, forkyndelse, konfirmation, påske...

Erfaringer: Bibelen, vågn op, Vagttårnet, slægt, prædiker...

Etik: Bibelen, vågn op, Vagttårnet, Prædiker, blodtransfusion, vold, sex før ægteskab, Jehovas regler...

Læresætninger: Bibelen, prædiker, alle regler fra Bibelen.

Det er til sammen det guddommelige i Jehovas vidners religion.

# data[].attributes.headline
Hvad er forbudt som Jehovas vidner, og hvad skal man gøre? (Clara)

# data[].attributes.subject
Hvad er forbudt som Jehovas vidner, og hvad skal man gøre? (Clara)

# data[].attributes.body
Hvad er forbudt: blodtransfusion, sex før ægteskab, at fejre andre end Jehova, Vold, drikke sig fuld, tage stoffer, skilsmisse, homosexualitet..m.m.

Hvad skal man gøre: forkynde andre, holde rent for Jehova, deltage i møder/prædiker.

# data[].attributes.headline
De forskellige former for etik. (Clara).

# data[].attributes.subject
De forskellige former for etik. (Clara).

# data[].attributes.body
Nytte-etik: Hvordan kan jeg være mest nyttig? (Redde flest).

Pligtetik/Regletik: Hvem er jeg nødt til at være? (Lovligt).

Sindelagetik: Hvordan kan man hjælpe flest? (Man må godt bryde regler, for et godt formål). Hvilken person bør jeg være? (Opnåelsen af det gode liv).

Lykkeetik/Konsekvensetik: Hvad vil alle andre gøre? (Skubber sig selv væk fra valget).

Instinkttiv-etik: Man handler instinktivt og egoistisk. Man handler instinktivt, beskytter sig selv uden videre omtanke.

—————————————————
Etiske påstande: (Som man kun må bryde ved sindelagsetik og dydsetik).

Du skal elske dine medmennesker.
Du skal beskytte de svage.
Du skal dele.
Du skal være god ved dyr.
Du skal altid tale sandt.
Du skal altid være trofast.
Du skal altid være venlig.
Du må aldrig skade nogen.
Du må aldrig stjæle.
Du må aldrig bande ell. bruge grimme ord.

# data[].attributes.headline
Tavlen om diverse fagudtryk fra kapitlet “drøm eller mareridt”. (Clara).

# data[].attributes.subject
Tavlen om diverse fagudtryk fra kapitlet “drøm eller mareridt”. (Clara).

# data[].attributes.headline
Fagudtryk i kapitlet:”Drøm eller Mareridt” (Clara).

# data[].attributes.subject
Fagudtryk i kapitlet:”Drøm eller Mareridt” (Clara).

# data[].attributes.body
Udvandring, indvandring, nybyggere, push, pull, pionertid, spøgelsesby, sod-House/tørvehuse, træhuse, dug outs, mormoner, selvbinder, oksetrukne kærrer, bibelbæltet, immigration, uvejr(orkan), tørke, pløje, Lousiana Purchase, kirkebyggeri, kirkegængere, prærien, brak, 2. Generation nybyggere, mormon trail, Oregon trail, overflødighedshorn, dampskibe, Nebraska marmor, smeltedigel, jernbanen, græshoppeangreb, aflæggere(reaper), mønsterfarm, kartofler, American Way, samfund, The Dannebrog News.

# data[].attributes.body
Islam- gudhengivelse.
Islamisk- traditionelt i religionen
Muslimsk- kulturelt.
Mekka- hellig by.
Koranen- m. Hellig bog.
Al-fi-tra - naturens religion.
Profet- et menneske, som kan åbenbare et budskab.
Ramadan- fasteperiode.
Moske- en muslimsk kirke.
Mohammed- profet.
Kalligrafi- udsmykning
Allah- guden
Eid- fest efter fasten ramadanen.
Kabaen- Guds hus.
Bogens folk - kristne jøder.
Medina- byen Muhammed flygtede fra.
Abraham- byggede kabaen.
Quraish- Muhammeds slægt.
Tawhid - guds enhed.
Guds ord inkarneret på jorden = koranen.
Shirk - at sætte nogen ved siden af gud. At samligne gud med noget.
Skæbnetro - al-Qadr

Religionsnørden- islam:
Mennesker er svage,
Omnipresent = tilstede over alt.
Omni..
Man skal underkaste sig,
610 = første åbenbaring.
Islam er en monoteisktisk religion,
Koranen = er skrevet på guds sprog = arabisk = guds ord uden fortolkning,
Muhammed er et menneske, men han er et perfekt menneske, og den rollemodel muslimer skal følge, fordi gud har fjernet hans svaghed,
Store jihad = udbrede islam.
Lille jihad = kæmpe for islam.

1. Shahada = trosbekendelsen,
2. Salat = tidebønnerne,
3. Zakat = 2,5% til velgøringer, = tilsmisse,
4. Sawm = faste,
5. Hajj = pilgrimsrejsen,

Wudu - renselse før bøn.
Bismillah - “I Guds navn”, det er den første sætning i Koranen.

Step 1 sig: bismillaj
Step 2 rens dine hænder.
Step 3 rens din mund 3 gange.
Step 4 rens din næse 3 gange.
Step 5 rens dit ansigt.
Step 6 rens dine arme.
Step 7 rens dit hår een gang.
Step 8 rens dine fingre.
Step 9 rens dine fødder 3 gange.
Step 10 sig trosbekendelsen + andet far koranen.

1. Brug toilet
2. Sov
3. Bevidstløs

Shahada
Dansk: “Jeg bekender, at der ingen der må tilbedes, undtagen Allah, og jeg bekender, at Muhammed er Allahs profet.”
Allahs profet”

Eller: “Jeg bevidner at ingen andre end Allah må bedes til, Jeg bevidner at der ikke er nogen gud udover gud, Jeg bevidner at muhammed er hans budbringer.: “

Arabisk skrift:  أشهد أن لا إله إلا الله وأشهد أنّ محمّد رسول الله

Arabisk udtalelse:  “ 'an lā 'ilāha 'illā llāhu wa 'ašhadu 'anna muḥammadun rasūlu llāhi “

# data[].attributes.body
Jeg skal nok prøve at svare på alle jeres spørgsmål, så bare spørg løs inde i denne “spørge-boks”. PS: Jeg laver ikke jeres lektier for jer, og jeg tager under ingen omstændigheder imod bestikkelse.