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pintus siddi lulliri bellisai - glossario.doc

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u.d.a ferrando congiu casti pireddu camboni.doc

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gruppo 1 - Congiu, Camboni, Ferrando, Pireddu.docx

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uda dennis, samuele, fabio pireddu, fabio congiu ,thomas.pptx

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Cosa si deve fare?

Dovrete lavorare in gruppo e collaborare

Dovrete svolgere attività e compiti diversi: cercare materiale: testi, informazioni, documentazione, utilizzare strumenti informatici (PC, software), elaborare dati, ....

Dovrete essere autonomi; i vostri insegnanti vi daranno soltanto delle indicazioni e dei consigli su come lavorare

Dovrete produrre un lavoro finale

Questo è il documento di riferimento sull'Unità di Apprendimento:

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Gianluca, Cristian, Fabio Pintus, Nicoletta

Cosa dovete fare:
Dopo aver letto il brano introduttivo "L'acqua e la vita" dovete creare un glossario dei termini in inglese presenti nelle due figure del testo. Questo glossario deve essere creato con un programma di videoscrittura (es: Word o Writer).

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Fabio C., Samuele, Dennis, Fabio Pireddu, Thomas

Cosa dovete fare:
Dopo aver letto il brano introduttivo "L'acqua e la vita" dovete cercare su internet del materiale di approfondimento sul legame a idrogeno. Fra il materiale che dovete cercare ci deve essere:

un documentario;

una pagina web;

un libro (da reperire in biblioteca).

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Daniela, Manolo, Danilo, Alberto, Ruben

Cosa dovete fare:
Dopo aver letto il brano introduttivo "L'acqua e la vita" dovete individuare le proprietà dell'acqua citate nel testo che sono importanti per la vita; dopo averle elencate ne scegliete una e scrivete un breve articolo di approfondimento su di essa.

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L'acqua e la vita (Brano introduttivo).pdf