# data[].attributes.headline
 LOS DIVERSOS NIVELESDE INFORMACION EN SALUD CON RESPECTO A LOS CAMPOS DE ESTUDIO DE LA INFORMATICA BIOMEDICA

# data[].attributes.subject
 LOS DIVERSOS NIVELESDE INFORMACION EN SALUD CON RESPECTO A LOS CAMPOS DE ESTUDIO DE LA INFORMATICA BIOMEDICA

# data[].attributes.headline
DIFERENCIA EL CONCEPTO DE BIOINFORMATICA DE OTROS CAMPOS DE ESTUDIO  DE LA INFORMATICA BIOMEDICA 

# data[].attributes.subject
DIFERENCIA EL CONCEPTO DE BIOINFORMATICA DE OTROS CAMPOS DE ESTUDIO  DE LA INFORMATICA BIOMEDICA 

# data[].attributes.body
La informática la entendemos como procesamiento de información clínica mientras que la bioinformática está orientada al tratamiento de información genética

# data[].attributes.body
Craig Venter y Francis Collins eran los directores de este proyecto.  Se terminó el proyecto en el 2000 y se publicó en el 2003.  Fue coordinado por el Departamento de Energía y los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos y Wellcome Trust del Reino Unido.  Fue apoyado por Japón, Francia, Alemania y China.  Se identificaron aproximadamente 30,000 genes del ADN humano pero la mayoría de las secuencias fueron secuencias únicas, que son la minoría de nuestro genoma.  Se pronosticaba que para el 2011 se tendría la cura para todas las enfermedades con este proyecto.  La información obtenida representa las instrucciones necesarias para ensamblar todas las proteínas del ser humano.  Nos mostró secuencias de intrones y exones

# data[].attributes.headline
DESCRIBE EL PROYECTO DEL GENOMA HUMANO Y SU IMPACTO  EN EL CAMPO DE LA SALUD 

# data[].attributes.subject
DESCRIBE EL PROYECTO DEL GENOMA HUMANO Y SU IMPACTO  EN EL CAMPO DE LA SALUD 

# data[].attributes.body
Prótesis inteligentes: sustitución de una parte anatómica del cuerpo humano por artefactos distintos a los propios del organismo

# data[].attributes.body
Ciborg: Humano que tiene alguna parte robótica (prótesis inteligente

# data[].attributes.body
Medicina robótica: utilizar robots para hacer procedimientos médicos de manera más precisa, no sustituye al médico

# data[].attributes.body
Nanotecnologia  manipulación de la materia a una escala de átomos y moléculas, un nanómetro equivale a la milmillonésima parte de un metro.

# data[].attributes.headline
CONCEPTO NANOTECNOLOGIA , MEDICINA ROBOTICA , CIBORG Y PROTESIS INTELIGENTES 

# data[].attributes.subject
CONCEPTO NANOTECNOLOGIA , MEDICINA ROBOTICA , CIBORG Y PROTESIS INTELIGENTES 

# data[].attributes.body
Disciplina que utiliza la tecnología de la información para organizar, analizar y distribuir información biológica, con la finalidad de responder preguntas complejas en biología, es decir, es una disciplina que engloba métodos matemáticos, estadísticos y computacionales para solucionar problemas biológicos usando información contenida en el ADN, ARN, secuencia de aminoácidos e información relacionada (Coltell et al., 2008).

# data[].attributes.body
Problema: se plantea el problema que hay que investigar.
Antecedentes: todo lo que se conoce acerca del estado actual del problema.  Metaanálisis: emplea técnicas estadísticas para combinar el resultado de múltiples estudios primarios de un solo tipo y obtener una estimación cuantificable del efecto de una tecnología en salud particular.
Revisión sistemática: método de búsqueda de biografía ordenada, a partir del cual se sintetiza el análisis de la información recolectada.
Objetivos.
Método de evaluación: nos indican como se va a llevar a cabo la investigación. Población.
Muestra: subconjunto representativo de la población que se usa en caso de que no sea factible estudiar a toda la población.
Variables: características, atributos, rasgos, cualidades o propiedades observados en individuos, grupos o elementos de evaluación y que asumen diferentes valores.
Fuentes e instrumentos de recolección de información: especificar si es primaria o secundaria.
Análisis estadístico: cuadros y gráficos que se planeen emplear para mostrar la información.
Aspectos éticos: se explican con detalle los riesgos y peligros de la evaluación, así como las medidas que deban tomarse para evitar procedimientos inadecuados.

# data[].attributes.headline
COMPONENTES DE UN PROTOCOLO DE EVALUACION 

# data[].attributes.subject
COMPONENTES DE UN PROTOCOLO DE EVALUACION 

# data[].attributes.body
Eficacia: beneficio obtenido al usar una tecnología para un problema particular en condiciones ideales de aplicación
Efectividad: beneficio obtenido al usar una tecnología para un problema particular en condiciones reales. Seguridad: criterio para evaluar el daño relacionado con el uso de la tecnología.

# data[].attributes.headline
CONCEPTOS:EFECTIVIDAD, SEGURIDAD Y EFICACIA 

# data[].attributes.subject
CONCEPTOS:EFECTIVIDAD, SEGURIDAD Y EFICACIA 

# data[].attributes.headline
RELACIÓN DEL CICLO DE VIDA DE UNA TECNOLOGÍA Y LO QUE SE EVALÚA 

# data[].attributes.subject
RELACIÓN DEL CICLO DE VIDA DE UNA TECNOLOGÍA Y LO QUE SE EVALÚA 

# data[].attributes.body
Proceso de análisis dirigido a estimar el valor y la contribución de cada tecnología sanitaria a la mejora de la salud individual y colectiva, teniendo en cuenta su impacto económico y social (Granados, 1995)

# data[].attributes.body
*Digital Imaging and Communications in Medicine (DICOM): define todos los aspectos necesarios para el intercambio de imágenes médicas.
*HL7: proporciona mecanismos de integración entre el PACS y el resto de sistemas de información.
*Integrating the Healthcare Enterprise (IHE3): elabora recomendaciones de implementación de estándares.

# data[].attributes.body
Teleeducación: educación a distancia mediante la creación de contenidos multimedia y su difusión en entornos públicos o restringidos

# data[].attributes.body
Teleasistencia médica y sanitaria: en lugares de desastres naturales, conflictos armados, zonas deprimidas, etc

# data[].attributes.body
Teleconsulta :Servicio de interconsulta en tiempo real o diferida, se establece entre los médicos de zonas rurales o de centros de atención primaria.
- Consulta diferida.
- Teleconsulta en tiempo real.
- Teleconsulta de urgencia.

# data[].attributes.body
Función del tipo de comunicación:
- Tiempo real o sincrónica. - Diferida o asincrónica.

# data[].attributes.body
En función de los actores que participan en ella:
- Profesional-profesional.
- Profesional-profesional-paciente.
- Profesional y paciente.

# data[].attributes.headline
ESTANDARES UTILIZADOS EN LA IMAGENOLOGIA 

# data[].attributes.subject
ESTANDARES UTILIZADOS EN LA IMAGENOLOGIA 

# data[].attributes.body
Telesalud :
opuesto a la telemedicina que incluye actividades relacionadas con  la salud, servicio y métodos que se llevan acabo a distancia  con ayuda de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones

# data[].attributes.body
 telemedicina.  Imagenología a distancia, prestación de servicios de medicina a distancia con la comunicación médico-médico y médico-paciente

# data[].attributes.headline
SU USO CON LOS MEDIOS DIGITALES EN LA PRACTICA CLINICA 

# data[].attributes.subject
SU USO CON LOS MEDIOS DIGITALES EN LA PRACTICA CLINICA 

# data[].attributes.body
Ciencia visual

# data[].attributes.body
*Coordinar la atención medica entre la medicina general, las especialidades y las ciencias de la salud. *Que el expediente clínico deje de ser un documento generado únicamente en la relación médico-paciente y forme parte de un sistema integrado de información clínica.
*Que el paciente tenga acceso a su expediente clínico electrónico sin dejar de lado la confidencialidad y protección de la información contenida en este.

# data[].attributes.body
Desventajas:
-Relación del uso de SPEA y el aumento de los errores médicos por el mal diseño  sistemicas

# data[].attributes.body
Ventajas:
- Herramienta disponible para los trabajadores de la salud que permite compartir recursos, servicios e información de los usuarios de la atención a la salud e integrar información dispersa.
- Permite contar con información de la salud para dirigirla a la toma de decisiones del paciente hasta la elaboración de políticas públicas de salud.
- Apoya el proceso de investigación médica.
- Catorce de cada 100mil mexicanos se cambian anualmente de residencia y este ayuda a que haya mecanismos para concentrar, intercambiar y comunicar la información médica.
- Existen 3 funciones particulares que representan grandes ventajas de la mejora de calidad de la atención y en la reducción de los costos con implementación del ECE, estas son: Sistemas de apoyo a la decisión clínica (SADC), sistemas de prescripción electrónica asistida (SPEA) y el Intercambio de Información de Salud (IIS)

# data[].attributes.body
Ventajas: su principal ventaja es que mejora la calidad de la atención y de las posibilidades de financiamiento de los servicios de salud.

# data[].attributes.body
Características:
Descentralizado: se instala por unidad, por estación de trabajo o por funcionario único.
Simplificado: procesa información fuera del servidor.
Interligado online: conecta a todas las computadoras con el fin de que los usuarios puedan compartir programas, tener acceso a los datos y comunicarse.
Flexible: realiza las tareas en diferentes sitios

# data[].attributes.headline
RETOS ACTUALES DEL EXPEDIENTE CLÍNICO ELECTRÓNICO 

# data[].attributes.subject
RETOS ACTUALES DEL EXPEDIENTE CLÍNICO ELECTRÓNICO 

# data[].attributes.headline
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL EXPEDIENTE CLÍNICO ELECTRONICO 

# data[].attributes.subject
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL EXPEDIENTE CLÍNICO ELECTRONICO 

# data[].attributes.headline
OBJETIVOS DE LA ELABORACIÓN DEL EXPEDIENTE CLÍNICO ELECTRONICO

# data[].attributes.subject
OBJETIVOS DE LA ELABORACIÓN DEL EXPEDIENTE CLÍNICO ELECTRONICO

# data[].attributes.body
*Asistencial y epidemiológico. *Investigación.
*Docencia.
*Evaluación de la calidad en la atención.
*Administrativo.
*Jurídico-legal.

# data[].attributes.headline
CARACTERISTICAS DEL EXPEDIENTE ORIENTADO A PROBLEMAS 

# data[].attributes.subject
CARACTERISTICAS DEL EXPEDIENTE ORIENTADO A PROBLEMAS 

# data[].attributes.headline
CARACTERÍSTICAS DEL EXPEDIENTE CLÍNICO TRADICIONAL  

# data[].attributes.subject
CARACTERÍSTICAS DEL EXPEDIENTE CLÍNICO TRADICIONAL  

# data[].attributes.body
Conjunto de información y datos personales de un paciente que se integra dentro de todo tipo de establecimiento para la atención médica

# data[].attributes.headline
CONCEPTO DE SISTEMA DE INFORMACION HOSPITALARIA (SIH) 

# data[].attributes.subject
CONCEPTO DE SISTEMA DE INFORMACION HOSPITALARIA (SIH) 

# data[].attributes.body
Colaboran con la gestión administrativa de los pacientes, es decir, registrar la actividad relativa de los pacientes, así como los sistemas de gestión de suministros y stock de productos, sistemas de finanza y contables, entre otros

# data[].attributes.headline
CRITERIOS RECOMENDADOS POR LA OMS RESPECTO A LA SEGURIDAD DEL PACIENTE 

# data[].attributes.subject
CRITERIOS RECOMENDADOS POR LA OMS RESPECTO A LA SEGURIDAD DEL PACIENTE 

# data[].attributes.body
Reducción del riesgo que este sufra un daño innecesario real o potencial relacionado con la atención sanitaria (Walton et al., 2010).

# data[].attributes.body
Principio de Integridad: Quienquiera que tenga una obligación, tiene el deber de cumplir con dicha obligación de la mejor forma que pueda hacerlo

# data[].attributes.body
Principio de Imposibilidad: Todos los derechos y deberes están sujetos a la condición de que sea posible cumplir con ellos bajo las circunstancias en los que se ejecutan y usufructúan

# data[].attributes.body
Principio de No-Perjuicio: Todas las personas tienen el deber de evitar el perjuicio (o daño) a otras personas siempre que se encuentre dentro de sus posibilidades hacerlo así, cuando ello no implique daño para sí mismas

# data[].attributes.body
Principio de Beneficencia: Todas las personas tienen el deber de obrar por el bien de los demás, en tanto la naturaleza de este bien guarde concordancia con los valores fundamentales de las partes afectadas

# data[].attributes.body
Principio de Igualdad y Justicia: Todas las personas son iguales como personas, y en consecuencia tienen el derecho a ser tratadas de acuerdo a ello

# data[].attributes.body
Principio de Autonomía: Todas las personas tienen el derecho fundamental de la autodeterminación

# data[].attributes.headline
6 PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES DEL CÓDIGO DE ÉTICA DE LA IMIA PARA PROFESIONALES  DE LA INFORMACIÓN DE LA SALUD 

# data[].attributes.subject
6 PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES DEL CÓDIGO DE ÉTICA DE LA IMIA PARA PROFESIONALES  DE LA INFORMACIÓN DE LA SALUD 

# data[].attributes.body
Se rige bajo dos de los principios generales de la ética informática de la IMIA: 1. El principio de privacidad y disposición. 2. El principio de seguridad

# data[].attributes.body
Reto economico

# data[].attributes.body
Reto tecnológico: proporcionar a los estudiantes bases sólidas que promuevan el buen uso y eviten el abuso de la tecnología, tomando en cuenta la deontología de la salud.

# data[].attributes.body
Reto social:  atención y cobertura para la salud.

# data[].attributes.headline
ASPECTOS LEGALES DE LA INFORMÁTICA BIOMÉDICA EN EL USO DEL EXPEDIENTE CLÍNICO  ELECTRÓNICO 

# data[].attributes.subject
ASPECTOS LEGALES DE LA INFORMÁTICA BIOMÉDICA EN EL USO DEL EXPEDIENTE CLÍNICO  ELECTRÓNICO 

# data[].attributes.headline
IMPORTANCIA E INFLUENCIA DE LA ÉTICA EN LA RELACIÓN MEDICO PACIENTE

# data[].attributes.subject
IMPORTANCIA E INFLUENCIA DE LA ÉTICA EN LA RELACIÓN MEDICO PACIENTE

# data[].attributes.body
Participan un conjunto de valores y principios que ambos deben compartir, como la confidencialidad, la fidelidad y la privacidad. Estas virtudes se ven reforzadas ante el paciente con actitudes como la empatía y la habilidad de comunicación que expresa el médico con la finalidad de establecer un vínculo de confianza y respeto para lograr el éxito durante el acto médico

# data[].attributes.headline
TRES GRANDES RETOS POR LO QUE ES IMPORTANTE LA INFORMÁTICA BIOMÉDICA

# data[].attributes.subject
TRES GRANDES RETOS POR LO QUE ES IMPORTANTE LA INFORMÁTICA BIOMÉDICA

# data[].attributes.headline
RETOS SOCIALES E IMPLICACIONES ÉTICAS DE LA INFORMÁTICA BIOMÉDICA

# data[].attributes.subject
RETOS SOCIALES E IMPLICACIONES ÉTICAS DE LA INFORMÁTICA BIOMÉDICA

# data[].attributes.body
Para ayudar a que los médicos adquieran las 6 competencias centrales que dice el Consejo Americano de Especialidades Médicas y el Consejo de Acreditación para la Educación Médica, que son:
- Conocimientos médicos.
- Atención al paciente.
- Destrezas de relación interpersonal y comunicación.
- Profesionalismo.
- Aprendizaje y desarrollo basado en la práctica.
- Práctica basada en sistemas.

# data[].attributes.headline
RAZONES PARA EL USO DE LOS SIMULADORES EN LA TECNOLIGIA 

# data[].attributes.subject
RAZONES PARA EL USO DE LOS SIMULADORES EN LA TECNOLIGIA 

# data[].attributes.body
Simuladores de alta tecnología: comprenden aditamentos electrónicos y computacionales que favorecen el realismo y mejoran la experiencia del alumno durante la simulación

# data[].attributes.body
Simuladores de baja tecnología: involucran ciertos niveles de imaginación en el operador y requieren un mejor planteamiento del escenario para cubrir por completo el desarrollo de habilidades

# data[].attributes.headline
CLASIFICACIÓN DE SIMULADORES DE ACUERDO A SU TECNOLOGÍA 

# data[].attributes.subject
CLASIFICACIÓN DE SIMULADORES DE ACUERDO A SU TECNOLOGÍA 

# data[].attributes.body
Simuladores virtuales: los estudiantes interactúan con ellos a través de una pantalla; el modo de interacción depende del hardware del mismo simulador y el objetivo es desarrollar mejores resultados en procedimientos específicos

# data[].attributes.body
Simuladores de habilidades específicas: se enfocan en estructuras particulares en las que el estudio por separado del resto del sistema humano es primordial

# data[].attributes.body
Paciente híbrido: reúne las características de los dos anteriores, se le coloca una prótesis al paciente estandarizado

# data[].attributes.body
Simulador humano: son maniquíes que poseen similitudes anatómicas con el humano

# data[].attributes.body
*Pacientes estandarizados: actores entrenados que simulan un paciente respecto a su historia clínica, exploración física, actitudes, aspectos emocionales y de comunicación, definidos por el tipo de paciente que representarán

# data[].attributes.headline
CONCEPTO DE SIMULACIÓN EN EL ÁREA DE SALUD 

# data[].attributes.subject
CONCEPTO DE SIMULACIÓN EN EL ÁREA DE SALUD 

# data[].attributes.body
Propiedad de imitar el comportamiento de alguna situación o proceso por medio de un escenario, aparato o software analógicamente portable y de fácil reproducción, con el propósito de realizar un estudio o entrenamiento personal para desarrollar habilidades específicas

# data[].attributes.headline
RECURSO DE LOS  ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE 

# data[].attributes.subject
RECURSO DE LOS  ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE 

# data[].attributes.body
Formado por:
espacio + estudiante + contenidos educativos + evaluación + tecnologías de información y comunicación (TIC)

# data[].attributes.headline
CONCEPTO AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE 

# data[].attributes.subject
CONCEPTO AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE 

# data[].attributes.body
favorecen entre docentes y estudiantes la gestión de su propio aprendizaje

# data[].attributes.headline
CONCEPTO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA)

# data[].attributes.subject
CONCEPTO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA)

# data[].attributes.body
Espacio de aprendizaje presencial , a distancia o ambos que contienen algún nivel virtual en tiempo y espacio mediado tecnológicamente