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INCLUSIÓN EN EL AULA DE ESCUELA PRIMARIA

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¿Hay trabajo colaborativo entre los profesionales que se ocupan de casos de inclusión en la Escuela Primaria?

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Hay carencia de trabajo colaborativo entre los profesionales, en relación a la inclusión en la Escuela Primaria.

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Identificar y describir prácticas colaborativas  entre los profesionales en relación a la inclusión en la Escuela Primaria.

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Todos los profesionales de la Escuela Primaria.

POBLACIÓN
Los profesionales de la Escuela N°3.

MUESTRA
Los profesionales del turno tarde de la Escuela N°3.

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Bonhour, Ana

Campos, Silvina

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Observación.
Entrevistas informales focalizadas.
Grupos focales.