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Es una actividad pasada.. La asesora mandi un chat para corregirla y pusiera mi participación aqui. 

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Es una actividad pasada.. La asesora mandi un chat para corregirla y pusiera mi participación aqui. 

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Chicas que reto es este?

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¿cómo conocer qué tipo de jugadores son las y los demás miembros de mi equipo?

Principalmente por medio del desempeño y participación que tienen durante el juego, como combaten, el nombre de su personaje dentro de Aura Kingdom….

Algunos compañeros eligieron nombres alocados para su personaje, así como características físicas muy llamativas. El tiempo dedicado y la cantidad de veces que jugaba, apoyando a su equipo. De esa manera podremos identificar que tipo de jugadores somos cada miembro.

¿cómo descubrir sus motivaciones para poder describirlas?

De igual manera checando la cantidad de veces que entraba al combate y como era su participación.

Un integrante que le dedicara tiempo al juego y que su participación sea constante demuestra que se siente motivado para jugar y pelear por su equipo y ganas las insignias.

¿cómo hacer una biografía de cada quien a partir de cómo juegan en el MMORPG?

Incluyendo el tipo de participación, las características de su personaje y nombre.

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Renata excelente trabajo con el video. Leonardo muy buen guión se entiende muy bien. Felicidades chicos

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Hola chicas, se me esta dificultando el uso de esta aplicación. Veo q ya estan muy avanzadas

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Compañeros, excelente trabajo....

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Paty puedes pasarme los créditos para subirlos al video por favor

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Equipo falta mas contenido como lo es el juego será con el beneficio de que los alumnos se enseñen a multiplicar

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Equipo falta mas contenido como lo es el juego será con el beneficio de que los alumnos se enseñen a multiplicar

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Renata me parece bien el video ya te hice propuestas en el documento en word que te parecieron 

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Renata me parece bien el video ya te hice propuestas en el documento en word que te parecieron 

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He estado trabajnado en el video me falta terminarlo,
como lo ven
https://www.powtoon.com/online-presentation/cSij6lBYvot/?mode=movie#/

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Chicas perdón por no participar ya volvi. Con respecto al guión, como que lo que necesitan? Cómo explicar el juego?

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Ya estoy trabajando en el video, pero si necesitamos participar más para el guión. 

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Ya estoy trabajando en el video, pero si necesitamos participar más para el guión. 

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Paty en el foro adjunte un documento para modificarlo ah que sea el guión, con ese

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Hola equipo ya participe en foro con propuesta del nombre de juego reglas y restricciones el nombre del juego lo puse en bases a los nombres de los integrantes del equipo  

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Hola equipo ya participe en foro con propuesta del nombre de juego reglas y restricciones el nombre del juego lo puse en bases a los nombres de los integrantes del equipo  

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Es una muy buena idea lo que propones Renata.... Tenemos que empezar a trabajar ☺ 

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Es una muy buena idea lo que propones Renata.... Tenemos que empezar a trabajar ☺ 

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Ideas para aprender a multiplicar jugando

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Ideas para aprender a multiplicar jugando

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La multiplicación es uno de los pilares de las matemáticas en primaria y a veces el tema que  más cuesta a los alumnos.
Pero una buena idea es convertir el estudio en pequeños juegos divertidos en los cuales puedan desarrollar esta habilidaen tan importante operación cómo lo es las multiplicaciónes... Les comparto el link
https://aprendiendomatematicas.com/aprender-a-multiplicar-jugando/

Una disculpa... Pero aun no comprendo muy bien la herramienta, me parecio muy interesante

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Propongo usar POWTOON para hacer el video, yo puedo hacer el video y alguien el documento word y todos cooperar para los elementos, reglas, participantes, etc.

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Concepto | Pts
Presentación del juego | 1
Dinámica del juego |
Descripción de las restricciones, emociones, narrativa | 1
Descripción de la progresión | 1
Descripción de las relaciones | 1
Componentes del juegoDescribir si existen y cómo funcionan los• Logros• Avatares• Badges o insignias• Peleas contra “jefes”• Colecciones• Desbloquear contenidos• Tablero de líderes• Niveles• Puntos• Misiones o quest• Equipos• Bienes virtuales y regalar bienes o beneficios | 5
Mecánica del juegoDescribir los siguientes elementos• Reto• Oportunidad• Competición• Colaboración• Retroalimentación• Adquisición de recursos• Turnos• Estatus de ganadores | 5
Créditos donde indiquen el papel de cada miembro del equipo | 1
Total | 15

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tenemos que hacer nuevo padlet para resolver el reeto

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tenemos que hacer nuevo padlet para resolver el reeto

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Hola compañeras estoy de acuerdo con el juego de Monopoli adelante

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Hola compañeras estoy de acuerdo con el juego de Monopoli adelante

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Gracias Rochi, se me ocurren que estos sean los dados para multiplicar. y que avancen solo con el dado de un color

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Excelente me parece muy bien ese me agradó mucho

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Se me ocurre algo más divertido y llamativo para los chicos de esta edad, tipo un MONOPOLI de matemáticas adecuado a su edad.. Donde existen todos las características del JUEGO

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Creo que las ideas están hechas para escoger el vídeo juego

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Bienvenida compañera a la lluvia de ideas me parece interesante tu propuesta.

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Bienvenida compañera a la lluvia de ideas me parece interesante tu propuesta.

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Pues es hora de escoger el juego compañeras adelante, hagamoslo

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Otra idea para el juego puede ser una competencia en linea, entre escuelas seleccionar un niño del mismo nivel para lograr resolver ciertas operaciones y conforme lo van logrando pueden subir de nivel, es decir, si el grupo de 3ero logra resolver el primer reto puede subir de nivel, que pueden ser de estar en multiplicación a división o de división a fracciones. Con ello obtener insignias para la distinción de niveles.

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Les leo y estoy de acuerdo en desarrollar el juego de matemáticas a nivel primaria, podemos utilizar animaciones de historietas para que el juego sea más llamativo. Mini juegos en los cuales ellos puedan resolver actividades y puedan ganar insignias al responder de manera correcta.

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Hola chicas perdón por mi participación tardía,

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Ser creativos innovadores y sobre todo seguir los pasos a seguir

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Ser creativos innovadores y sobre todo seguir los pasos a seguir

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Es importante aportar muchas ideas ser creativo me gusta estar aportando en esta lluvia de ideas

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Es importante aportar muchas ideas ser creativo me gusta estar aportando en esta lluvia de ideas

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podría ser una papa multiplicadora como idea para un juego

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podría ser una papa multiplicadora como idea para un juego

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otra idea innovadora los globos pensantes

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otra idea innovadora los globos pensantes

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otra propuesta podría ser adivina la multiplicación 

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otra propuesta podría ser adivina la multiplicación 

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Otro juego que se me ocurre es el de teléfono descompuesto

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Otro juego que se me ocurre es el de teléfono descompuesto

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Bien compañera Renata el link me pareció entendible gracias me quedó mas claro

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Bien compañera Renata el link me pareció entendible gracias me quedó mas claro

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propongo un rompecabeza  de multiplicación 

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propongo un rompecabeza  de multiplicación 

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De los temas más comunes está el problema en el aprendizaje de las matemáticas, así que para atacarlo de forma creativa, puedes elegir esta misión, que consiste en desarrollar un pequeño curso para niños y niñas que cursen la primaria, enfocado al aprendizaje y práctica del concepto de multiplicación o bien, enfocado al aprendizaje y la práctica del concepto de fracciones.

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a)      Empatía: Entender al cliente no como cliente, sino como ser humano, como persona que se mueve y vive en un contexto

b)      Definición: definir de forma clara el problema para satisfacer una necesidad por medio de la creatividad

c)       Ideas: La base de la creatividad es la imaginación.

d)      Prototipos: Ver y sentir un prototipo posee más valor que una imagen impresa en un papel.

e)      Evaluación: Dale a los usuarios el prototipo sin explicarles nada, que ellos sientan la experiencia de tenerlo y el poder de compararlo con otro producto similar

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una idea mas práctica sería diseñar una memoria donde se encuentre una multiplicación y otra la respuesta que les parece

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una idea mas práctica sería diseñar una memoria donde se encuentre una multiplicación y otra la respuesta que les parece

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como la tecnología es lo de hoy y lo que mas les gusta a los jóvenes propongo  hacer un video de la forma mas fácil de aprender a multiplicar  ya que los chicos les encanta la tecnología.

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como la tecnología es lo de hoy y lo que mas les gusta a los jóvenes propongo  hacer un video de la forma mas fácil de aprender a multiplicar  ya que los chicos les encanta la tecnología.

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Desingn Thinking es un proceso de 5 pasos:

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Desingn Thinking es un proceso de 5 pasos:

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1.- descubrir
2.interpretar
3.-idear
4. experiemnetar
5 evolucionar

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compañeros que juego elegiremos para desarrollar el curso

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compañeros que juego elegiremos para desarrollar el curso

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una de lo mas importante del Desigh Thinking es trabajar en equipo y aquí estoy equipo

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una de lo mas importante del Desigh Thinking es trabajar en equipo y aquí estoy equipo

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misión, que consiste en desarrollar un pequeño curso para niños y niñas que cursen la primaria, enfocado al aprendizaje y práctica del concepto de multiplicación.

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Es un método para generar ideas innovadoras, que da soluciones a las necesidades reales de los alumnos.

Comparto un link que nos podría ayudar mucho, como una idea o ejemplo de nuestro reto.
http://designthinking.es/inicio/index.php

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