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                              INTRODUCCION

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                              INTRODUCCION

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Los distintos lugares que conforman el ciberespacio, abarcan una infinidad de aspectos e intereses. Con la concurrencia habitual de cierto número de personas en la red, y una consecuente interacción, se van formando “comunidades virtuales”, es decir, grupos de personas que están vinculadas por diversos motivos a través de internet, tengan o no como grupo una existencia en el mundo físico.

En el ciberespacio se producen una multiplicidad de vínculos y relaciones, que pueden ir desde las más afectivas hasta las más formales. Esto nos da como resultado una vida cotidiana bastante compleja. La característica adicional es que el espacio y el tiempo en que se producen los encuentros son diferentes. De todos modos, independientemente del grado de formalidad que tenga cada una, se trata de recuperar ciertos vínculos afectivos perdidos en la ciudad, que van siendo reemplazados por relaciones características de la “sociedad”. Y se intenta hacerlo, ya no cara a cara, sino a través de computadoras.

A continuación daremos un recorrido sobre conceptos que ampliarán la postura delegada por el curso.

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Los siguientes son los conceptos a desarrollar y que están en la lectura.

UNIDIMENSIONALIDAD.
SOUTH PARK: TIENE 0 AMIGOS EN FACEBOOK.
en el video, el adulto solo piensa en el mundo virtual, no importa la conversación personal que tiene con el niño, sino lo agrega a la lista de amigos, entonces no existe comunicación y no serán amigos.(eso cree él)

Desde tiempos remotos se ha utilizado la unidimensionalidad  más que como algo que existe, gracias al sensorio (no es lo mismo que nuestros cinco sentidos); pero actualmente el concepto de unidimensional se utiliza no solo en algo inexistente o imaginario, sino que se utiliza en espacios económicos, financieros, el trabajo, el mercado, el arte, la inteligencia colectiva, administrativos, científicos y educativos como lo son la lectura, escritura, el ciberespacio y las aulas virtuales, entre otros muchos.

Platón  comenta  que el conocimiento se genera por medio de las ideas y de imágenes que el hombre capta de su contexto. Sí el hombre tiene la capacidad de imaginar y de contextualizar la realidad; entonces la palabra unidimensional significa que por medio del proceso imaginario permite al hombre entrar en otro proceso que es el de aprendizaje; por medio de él podemos transformar la realidad y a su vez  entenderla.

Para Duart (2008) observa que  “los nuevos significados que genera la realidad de los entornos virtuales nos conduce a entender la virtualidad como un espacio creativo (en Levy, 1999), como algo que genera situaciones distintas que hasta ahora no existían. Lo que cambia en la virtualidad es sobre todo el potencial comunicativo, la interacción. La virtualidad establece una nueva forma de relación entre el uso de las coordenadas de espacio y de tiempo. La virtualidad supera las barreras espacio temporales y configura un entorno en el que la información y la comunicación se nos muestran asequibles desde perspectivas hasta ahora desconocidas al menos en cuanto a su volumen y posibilidades”

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CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO EN UNA  RELACIÓN SOCIAL.

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CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO EN UNA  RELACIÓN SOCIAL.

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SOUTH PARK: TIENE 0 AMIGOS EN FACEBOOK.
Es increíble, el papá piensa que si no lo agrega en la lista de amigos en Facebook, entonces no son amigos.
un ejemplo: cuando estás en un equipo de futbol y no te meten a jugar, entonces piensas que no eres parte del equipo.
El ciberespacio designa el espacio virtual de interactividad entre diversos medios de comunicación (ordenador, teléfono, televisor inteligente). La  realidad tiende a esfumarse: Espacio físico, cuerpo, lugar, frontera y realidad tienen existencia simulada y producen imaginarios  virtuales en donde el sexo, la edad, el tiempo, la vida se trasforman.

En el ciberespacio los cuerpos, no son soportes de miradas para diálogos reales, de presencia de lo físico, ya que todos convergen e interactúan en el interior de una pantalla.

El ciberespacio ha dado una integración colectiva, generando un terremoto social en las relaciones individuales y grupales, en todas las redes de poderes sociales locales y globales, en donde las mentes, las emociones y las diversas manifestaciones de conductas muestran nuevas características humanas articulado a lo cibernético a los ciborgs.

.Un espacio virtual, que modifica realidades, ideas como espacios públicos, soberanía, identidad, geografía,  participación social.  En donde, la movilidad de sujeto, objeto se definía tan sólo por entornos físicos no virtuales, por lo cercano o lo lejano de esos entornos. Con el ciberespacio esos conceptos de lejanías no tienen fundamento, ya que tal lejanía y cercanía, no existe en sus entornos virtuales.

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                   VIRTUALIDAD Y CORPOREIDAD.

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                   VIRTUALIDAD Y CORPOREIDAD.

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Las tecnologías de la información no solamente están en una PC, sino en todos los artefactos, y hasta están siendo implantadas en nuestro propio cuerpo, como por ejemplo en el caso de un corazón artificial, que es un artefacto que pasa a regular nuestro ritmo vital. El cuerpo se va transformando no solamente al habitar la red, y en la interacción con la máquina; sino que estas tecnologías “invaden” de alguna manera nuestro cuerpo, generando una simbiosis entre hombre y máquina que más allá de lo virtual y lo simbólico es también física. En todos estos aspectos y niveles entramos en relación con la máquina. Una de las posibilidades que nos ofrece internet es la de comunicarnos con otras personas que están distantes geográficamente, e intercambiar con ellas distintas experiencias. Aquí lo que se produce no es solamente una relación entre personas y computadoras, sino sobre todo relaciones entre personas, a través de las computadoras.

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              RACIONALIDAD Y RELACIÓN VIRTUAL.

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              RACIONALIDAD Y RELACIÓN VIRTUAL.

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En el ciberespacio las vidas de los sujetos cibernautas son representaciones de símbolos y códigos. Cada sujeto en una relación Lenguaje, lengua, Cultura y Sociedad crea, recrea e interactúa, comparten en la esfera de las comunidades virtuales.

Con el ciberespacio surge la cibercultura, en que la cultura de la imagen, lo virtual predomina sobre el objeto real, lo físico. En esta relación de lo virtual y lo real, el sujeto encuentra nueva forma de sentido para expresar sus percepciones, sus ideas y emociones, sin pensar en su cotidianidad. No piensa si lo que ha adquirido viene de lo real o virtual, porque ambos no se excluyen sino que se complementan.

Es por eso que  ha quedado la experiencia y convivencia social, compartida en territorios, limites nacionales y geográficos, con la entrada de lo virtual, se disloca nuestra relación a la vez que se reconstruye con otros sentidos de diálogo e interacción social.

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ANÁLISIS DEL DISCURSO EN LA RELACIÓN SOCIAL VIRTUAL (LENGUAJE, CONTEXTO SITUACIONAL DEL HABLANTE, EMISIÓN DE LOS ACTOS DE HABLA, ANÁLISIS DE LA CONVERSACIÓN, ONTOLOGÍA DEL LENGUAJE.) 

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ANÁLISIS DEL DISCURSO EN LA RELACIÓN SOCIAL VIRTUAL (LENGUAJE, CONTEXTO SITUACIONAL DEL HABLANTE, EMISIÓN DE LOS ACTOS DE HABLA, ANÁLISIS DE LA CONVERSACIÓN, ONTOLOGÍA DEL LENGUAJE.) 

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Así como la computadora nos hace reflexionar sobre la vida humana -ya que puede realizar actividades que antes se consideraban específicas del hombre-, la vida cotidiana en el ciberespacio nos puede hacer reflexionar sobre las características de nuestra vida cotidiana en general, cuestionando algunas cosas que por ser cotidianas teníamos por seguras. Por lo tanto, en lugar de distinguir entre lo real y lo virtual (anteponiéndoles sustantivos como “mundo”, “vida”, “realidad”, “virtualidad”), que respecto de internet se relacionan con el mundo material y lo que ocurre dentro de internet respectivamente, en este trabajo propongo la distinción “mundo físico vs ciberespacio”. O sea que la distinción ya no está basada en el grado de realidad o fantasía que tenga cada uno, sino en que son diferentes tipos de espacios. Además, deja de ser una oposición para pasar a ser una distinción de tipo cualitativo.
SOUTH PARK: TIENE 0 AMIGOS EN FACEBOOK.
se usa lenguaje común y virtual, es una situación que se vive a diario entre amigos y familiares, se nota el grado de amor por las redes sociales por parte del adulto, y, las ganas de rescatar las buenas relaciones personales por parte del niño.