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Es un modelo que identifica los tipos de conocimientos que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.

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Contenido, Pedagógico y Tecnológico

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Conocimiento pedagógico del contenido, conocimiento tecnológico del contenido, conocimiento tecnológico pedagógico y conocimiento tecnio pedagógico del contenido.

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Modelo TPACK y las TIC en el aula - La pizarra de Lidia

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-Conocimiento de contenido
-Conocimiento Pedagógico
-Conocimiento Tecnológico
-Conocimiento pedagógico del contenido.
-Conocimiento tecnológico del contenido.
-Conocimiento tecnológico pedagógico.
-Conocimiento tecnológico pedagógico del contenido.

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Para enseñar con las TIC de una forma eficaz es necesario que el docente domine los tres componentes básicos.

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Tras el análisis de los principios Tpack se pueden obtener conclusiones:
-Modelo racional
- Toma de decisiones
- Modelo Situacional
-Innovación TIC
-Formación del profesorado
-Investigación educativa

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Estas actividades se ofrecen organizadas por áreas y taxonomías y aportan excelentes ideas para la iniciasion del diseño de tareas ajustándose a este modelo.