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 Mapa Mental e Resenha - Princípios da Educação Online 

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 Mapa Mental e Resenha - Princípios da Educação Online 

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produzidas em grupo sobre o texto “Princípios da Educação Online: para sua aula não ficar massiva nem maçante.” de PIMENTEL  e  CARVALHO (2020).

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Produzidas em grupo: Por
Ana Paula, Karolayne, Jaelma e Neila.
“Princípios da Educação Online: para sua aula não ficar massiva nem maçante.”  de PIMENTEL  e  CARVALHO (2020).

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Narrativa sobre a APRENDIZAGEM COLABORATIVA.

Um dos princípios da Educação Online abordado por Pimentel e Carvalho (2020), é a Aprendizagem em rede colaborativa, sendo este o 4O princípio, o qual tivemos a oportunidade de experimentar com a produção da resenha, os mapas mentais e o questionário avaliativo, dessa forma, pude vivenciar uma experiência nova e totalmente diferente de outras atividades realizadas, a diferença está na produção feita a quatro mãos, a quatro mentes, olhares e percepções diferentes. Concordamos e discordamos em alguns momentos, mas por meio da comunicação pudemos negociar, compartilhar conhecimentos e chegar a um senso comum, pois estas atividades não foram individualistas e sim colaborativas feitas em grupo, eu a  as colegas produzimos no mesmo ambiente virtual. No artigo "Aprendizagem online é em rede, colaborativa: para o aluno não ficar estudando sozinho à distância", também dos autores Pimentel e Carvalho (2020), aponta as três dimensões que existe na aprendizagem colaborativa, que são: comunicação, cooperação e coordenação, com toda essa dinâmica percebemos que  praticamos a comunicação e  a cooperação no trabalho no mesmo espaço compartilhado, tudo aconteceu mediante a coordenação da professora que arquitetou essa situação de aprendizagem, no entanto,  ela nos orientou, determinou o prazo da entrega do trabalho, mas esteve em comunicação conosco orientando e acima de tudo nos permitindo a coautoria e cocriação dos saberes,  houve uma relação de poder horizontal. Foi uma experiência rica, produtiva, potencializadora e harmoniosa.

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Mapa mental sobre o artigo de PIMENTEL ; CARVALHO (2020). "Aprendizagem online e em rede colaborativa, para o aluno não ficar estudando sozinho a distância".

Por Ana Paula, Karolayne, Neila e Jaelma.

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PROFESORA ELIETE REGENTE DA TURMA, CRISLAINE E JAELMA.

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PROFESORA ELIETE REGENTE DA TURMA, CRISLAINE E JAELMA.

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Desenhado à mão Agenda Diária Sala de Aula apresentação (1)

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Óla, me chamo Jaelma. Sou natural de Jequié, sou casada com Geovane Oliveira, pessoa que amo e que muito me incentiva a prosseguir na universidade quando penso em desistir.                             Sou amistável e alegre. Professo a fé no Deus criador do céu e da terra, mas respeito a diversidade religiosa. Sou encantada por crianças, por isso, escolhi Pedagogia porque quero fazer parte do processo de formação delas, que são pequenos cidadãos, mas, são desde já, sujeitos de direitos, elas  são o presente e futuro do Brasil. Gosto de cantar e de me ouvir cantando louvores.  Sou caseira. sou otimista, amo viver.

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Óla, me chamo Jaelma. Sou natural de Jequié, sou casada com Geovane Oliveira, pessoa que amo e que muito me incentiva a prosseguir na universidade quando penso em desistir.                             Sou amistável e alegre. Professo a fé no Deus criador do céu e da terra, mas respeito a diversidade religiosa. Sou encantada por crianças, por isso, escolhi Pedagogia porque quero fazer parte do processo de formação delas, que são pequenos cidadãos, mas, são desde já, sujeitos de direitos, elas  são o presente e futuro do Brasil. Gosto de cantar e de me ouvir cantando louvores.  Sou caseira. sou otimista, amo viver.

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Estágio supervisonado no contexto da covid-19. infelizmente não foi possível vivenciarmos a sala de aula.

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Estágio supervisonado no contexto da covid-19. infelizmente não foi possível vivenciarmos a sala de aula.

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MEMÓRIA DO DIA 02-03-2021. PRIMEIRO DIA DE AULA.

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Memória do primeiro dia de aula da disciplina

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assistimos no dia 02 -03 -21.

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Memória do dia 09-03-21.                                                08 de Março dia Internacional da Mulher.                                                       Vídeo que foi compartilhado pelas professoras para homenagear ao dia Internacional da  mulher.

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Memória do dia 09-03-21.                                                08 de Março dia Internacional da Mulher.                                                       Vídeo que foi compartilhado pelas professoras para homenagear ao dia Internacional da  mulher.

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A força da mulher e as mais variadas formas de beleza

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Isso é mobilidade ubíqua em conectividade com o ciberespaço e as cidades. Propícia interação das diversificadas culturas, povos. constrói comunidades, grupos sociais no ambiente virtual.

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o avanço das tecnologias mudou nosso tipo de interação, como é  fascinante a interatividade, quantas redes sociais se formam, através de vários aplicativos, como facebook, twiter, Instagram, whatssap, favorecendo criação de grupos e comunidades com objetivos comuns, os quais há várias trocas de conhecimentos e informações diversas. isso é interatividade, a troca de conhecimentos e também  um meio de entretenimento, socialização, aproximando várias povos, culturas, crenças, raças, isto é o que a CIBERCULTURA nos proporciona.

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"A cultura é um componente ativo na via do ser humano"[...]" ( portaleducacao.com.br)

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"A cultura é um componente ativo na via do ser humano"[...]" ( portaleducacao.com.br)

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Resenha do texto ' Estágio e docência: diferentes concepções." de Lima e Pimenta (2006)

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Resenha do texto ' Estágio e docência: diferentes concepções." de Lima e Pimenta (2006)

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Mapa mental do artigo:             " Ensino Remoto Emergencial e o Estágio supervisionado nos cursos de licenciatura no cenário da pandemia da covid-19", de SOUZA, E. M. de Figueiredo e FERREIRA, L. Gracia. 

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Mapa mental do artigo:             " Ensino Remoto Emergencial e o Estágio supervisionado nos cursos de licenciatura no cenário da pandemia da covid-19", de SOUZA, E. M. de Figueiredo e FERREIRA, L. Gracia. 

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MAPA MENTAL INVESTIGAÇÃO DA CULTURA ESCOLAR I

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Memória do dia 09-03-21. Roda de conversa com a Profa. Clera Cunha.                      Tema: Educação Infantil  na Contemporâneidade  

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Memória do dia 09-03-21. Roda de conversa com a Profa. Clera Cunha.                      Tema: Educação Infantil  na Contemporâneidade  

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Dia de aprendizados edificantes para nossa formação pedagógica.

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QUERO  AQUI POSTAR O LINK DO CUMENTARIO O CMEÇO DA VIDA 

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QUERO  AQUI POSTAR O LINK DO CUMENTARIO O CMEÇO DA VIDA 

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Roda de conversa com  o Prof. Antônio Jéferson.  Tema: Relações de gênero na Educação Infantil - relato de experiência/pesquisa.

O Professor Jéferson falou sobre o preconceito sofrido no inicio do seu trabalho, por ser homem e ter que atuar na Educação Infantil. Algo superado e vencido com muita resiliência.

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Resenha do texto: Estágio e docência: diferentes concepções.

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Resenha do texto: Estágio e docência: diferentes concepções.

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O Estágio precisa ter um caratér investigativo, reflexivo e com possiblidades para intervenção.

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Roda de conversa com a profa. Luciene Souza. Professora Adjunta da UEFS. Tema: Os Gêneros da Tradição Oral e suas Interfaces com  Educação Infantil.

A profa. Luciene, ressaltou a importância da música para as crianças. Nos mostrou vários gêneros que pode ser usados em sala de aula, como: o gênero COR que significa coração; o Acalanto; Brinco; Lenga-lenga;  Parlenda; Trava-língua, etc. Segundo ela, cada gênero tem uma especificidade que potencializa os sentidos e a aprendizagem da criança.

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RODAS DE CONVERSA ESTAGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PROFA. LUCIENE

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livro de cantigas trazido pela profa. Luciene Souza.

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livro de cantigas trazido pela profa. Luciene Souza.

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UNI DUNI TÊ  - Histórias e desenhos de Angela Lago

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Mapa mental do texto: "Ensino Remoto  Emergencial e o Estágio Supervisionado nos cursos de Licenciatura no cenário da Pandemia covid-19"

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Mapa mental do texto: "Ensino Remoto  Emergencial e o Estágio Supervisionado nos cursos de Licenciatura no cenário da Pandemia covid-19"

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MAPA MENTAL ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Atividade proposta pela profa. Daniele, buscar várias formas do cotidiano das escolas. Eu escolhi o cotidiano da escola da roça. 

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Atividade proposta pela profa. Daniele, buscar várias formas do cotidiano das escolas. Eu escolhi o cotidiano da escola da roça. 

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"Alfabetizar é propiciar condições para que o individuo - criança ou adulto - tenha acesso ao mundo da escrita, tornando se capaz não só de ler e escrever, enquanto habilidades de decodificação e  codificação do sistema de escrita, mas sobretudo, fazer uso real e adequado da escrita em todas as funções que ela tem em nossa sociedade e também como instrumento de luta pela conquista cidadania".

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"Alfabetizar é propiciar condições para que o individuo - criança ou adulto - tenha acesso ao mundo da escrita, tornando se capaz não só de ler e escrever, enquanto habilidades de decodificação e  codificação do sistema de escrita, mas sobretudo, fazer uso real e adequado da escrita em todas as funções que ela tem em nossa sociedade e também como instrumento de luta pela conquista cidadania".

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Riscos e Rabiscos - A História da Escrita

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Com certeza o ideal é alfabetizar letrando

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Com certeza o ideal é alfabetizar letrando

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Notícias Univesp - História da Alfabetização - Maria do Rosário Longo Mortatti

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Muito boa essa atividade que a Profa. Sobral nos solicitou, lembrar da nossa alfabetização nos fez voltar a infância e lembrar dos primeiros passos na Educação escolar. 

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Muito boa essa atividade que a Profa. Sobral nos solicitou, lembrar da nossa alfabetização nos fez voltar a infância e lembrar dos primeiros passos na Educação escolar. 

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Mapa mental do texto: MENDONÇA, O. Schwartz. PERCURSO HISTÓRICO DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO.

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Mapa mental do texto: MENDONÇA, O. Schwartz. PERCURSO HISTÓRICO DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO.

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O que  é Currículo Escolar? Qual a sua importância na projeção?

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O que  é Currículo Escolar? Qual a sua importância na projeção?

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SEMINÁRIO SOBRE AS TEORIAS DE CURRÍCULO.
ATIVIDADE DA I UNIDADE.

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slide de atividade da I unidade -TEORIAS DE CURRÍCULO

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ESTUDO DIRIGIDO

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Roda de conversa com a Profa. Joana Assis.  TEMA: Vivências e Experiências em salas de aula.
Os relatos de experiência da profa. Joana nos levou a refletir sobre os desafios da profissão pedagógica no dia a dia, mas também formas de superar e vencer os desafios, se agirmos com amor, boa intenção e responsabilidade, e acima de tudo fazer uso dos pressupostos da BNCC Para Educação Infantil.

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RODA DE CONVERSA COM A Profa. Maria Aparecida. Tema: A BNCC e a Educação Infantil.

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SOBRAL, C. M. ALVES. SABERES PROFISSIONAIS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo experíencial nos Centros Municipais de Educação Infantil. Ibicaraí-BA: Via Litterarum, 2017.

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Roda de conversa com o prof. Antônio José.
Tema: Rotinas na Educação Infantil: Vivenciando a tríade: brincar, cuidar e educar.

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Roda de conversa com PROFA. Karla Lima de Oliveira.
Tema: Desafios na Educação Infantil: As vivências na Creche e na Pré-Escola.

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Roda de conversa com a Profa. Silvana Giudice.
Tema: Relatos e Vivências na Educação Infantil e Creche.

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Memória da aula, dia 04-05-21 RODA DE CONVERSA COM A PROFA. SILVANNE RIBEIRO.TEMA: PRÁTICAS DE LETRAMENTO E A EDUCAÇÃO INFANTIL                 

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Memória da aula, dia 04-05-21 RODA DE CONVERSA COM A PROFA. SILVANNE RIBEIRO.TEMA: PRÁTICAS DE LETRAMENTO E A EDUCAÇÃO INFANTIL                 

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Memória dia 04-05-21. Síntese reflexiva dos  Relatos                                   

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Memória dia 04-05-21. Síntese reflexiva dos  Relatos                                   

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MEU COMENTÁRIO NO FÓRUM

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SLIDE feito em  colaboração com   meu grupo de trabalho, Ananda, Debora, Jaelma.
HISTÓRIA E IMPORTÂNCIA DA CRECHE.

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Roda de conversa com  a pedagoga Patrícia Vieira Silva.
Tema : A Pedagogia de Projetos na Creche.

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Com a apresentação desse documentário sobre "O Começo da vida" de Estela Renner, a Profa. Claúdia, nos fez  repensar sobre a nossa causa pedagógica, sobre nosso olhar para as crianças,  quando nos provocou a reflexão, nos perguntando o que mudaríamos se pudessêmos construir um mundo novo, sendo essa pergunta a causa principal para o documentário de Estela Renner.  Achei importante essa dinâmica, pois as crianças deve ser a nossa primeira causa na defesa e luta por direitos, sendo elas  sujeitos principais da nossa atuação pedagógica, pois a infância é o começo da vida, e nesse mundo muitas delas passam por muitas perdas, sofrimentos e desigualdades.

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Com a apresentação desse documentário sobre "O Começo da vida" de Estela Renner, a Profa. Claúdia, nos fez  repensar sobre a nossa causa pedagógica, sobre nosso olhar para as crianças,  quando nos provocou a reflexão, nos perguntando o que mudaríamos se pudessêmos construir um mundo novo, sendo essa pergunta a causa principal para o documentário de Estela Renner.  Achei importante essa dinâmica, pois as crianças deve ser a nossa primeira causa na defesa e luta por direitos, sendo elas  sujeitos principais da nossa atuação pedagógica, pois a infância é o começo da vida, e nesse mundo muitas delas passam por muitas perdas, sofrimentos e desigualdades.

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O Começo da Vida | Estela Renner | TEDxSaoPaulo

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Roda de conversa com a Profa. Débora Braga. Ela é pedagoga e Especialista em Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado.
Tema: Inclusão e Educação Infantil.

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TEXTO DE Ilma Veiga PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA

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Roda de conversa as Profas. Suely Ávila e Gilvana Araújo. Tema: Educação Infantil e Pandemia

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A nossa roda de conversa foi com a Profa

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Minha contribuição no fórum acerca do Federalismo no Brasil.

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Minha contribuição no fórum acerca do Federalismo no Brasil.

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O FUNDEB EM 2007, VEIO PARA SUBSTITUIR O FUNDEF, E TROUXE ALGUNS AVANÇOS PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL.

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O FUNDEB EM 2007, VEIO PARA SUBSTITUIR O FUNDEF, E TROUXE ALGUNS AVANÇOS PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL.

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Jamboard com as ideias da nossa Turma sobre as questões  do Fundeb

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Jamboard com as ideias da nossa Turma sobre as questões  do Fundeb

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Atividade proposta pelo Prof. Bira de forma criativa.
Conversa  no Whatsapp com uma amiga imaginária  que está em Lisboa, nos pedindo informações sobre as novidades das Políticas Públicas da Educação no Brasil, que ele mesmo imaginou, e  na verdade essa amiga fictícia pedindo informações  foi estratégia dele mesmo para assim trazermos uma síntese sobre o sucesso da Educação do Ceara - Sobral, Federalismo e o Fundeb de forma lúdica. Porque ele sabe que bater papo no zap é com a gente mesmo, e eu amei essa atividade  de forma leve para o final de semestre.  obrigada Prof. Bira.

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AULA 01

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HISTÓRICO CURRICULAR  - AULA 03

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TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO CURRÍCULO AULA 03

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AULA 04

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CICLO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO EM EDUCAÇÃO -AULA 04

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CÓDIGO E CONTROLE - BASIL BERSTEIN -AULA- 06

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Faz sentido a ideia de um Curículo Nacional. Apple.

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ULTIMA ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE CURRÍCULO.

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As Concepções de Currículo e suas Repercussões no contexto Educacional

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"Espaços não-escolares são espaços onde existem o processo educativo diferentemente do modelo formal de educação que acontece na escola. A Educação acontece em vários espaços onde os indivíduos se interagem e onde há troca de saberes  e o compartilhamento de experiências".

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"Espaços não-escolares são espaços onde existem o processo educativo diferentemente do modelo formal de educação que acontece na escola. A Educação acontece em vários espaços onde os indivíduos se interagem e onde há troca de saberes  e o compartilhamento de experiências".

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Esse vídeo traz reflexões relevantes sobre o sistema de Educação, família e trabalho.

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Reflexões sobre sistema de Educação e Trabalho   Curta Animado da Alike

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Slide apresentado em aula pela profa. Tânia. 

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Slide apresentado em aula pela profa. Tânia. 

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Olá pessoal tudo bem? Estamos em período de Estágio Supervisionado na Educação Infantil desde o dia 03/05/21.  Então vou apresentar para vocês minha turma de estágio.                                   

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Olá pessoal tudo bem? Estamos em período de Estágio Supervisionado na Educação Infantil desde o dia 03/05/21.  Então vou apresentar para vocês minha turma de estágio.                                   

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Eu e a colega  Crislane estamos com a turma de 4 anos, da Creche -  Centro de Educação Infantil Alaor Coutinho  que  faz parte do  CENTRO DE ATENÇÃO INTEGRAL À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE - (CAIC). Nossa regente, professora da turma, se chama Eliete Santos lopes. A Classe é formada por 24 alunos, sendo moradores de localidade diversas, como, a Cachoeirinha, Jardim Tropical, Baixa do Bonfim e Jequiezinho.

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Apresentação da pró Eliete, regente do nosso estágio.

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Apresentação da pró Eliete, regente do nosso estágio.

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Nesse vídeo ela está se apresentando e dando boas vindas para os alunos da sua turma no inicio das do ano letivo.

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O estágio em Educação Infantil deu-se inicio no dia 0305 de 2021. Tendo como professora orientadora Cláudia Baborsa. No início fizemos um grupo no aplicativo Whatsapp para entrar em contato com a professora Elie (3)

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VIDEO DA NOSSA APRESENTAÇÃO PARA A TURMA DA CHECHE

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VIDEO DA NOSSA APRESENTAÇÃO PARA A TURMA DA CHECHE

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Vídeo disponibilizado pela professora Eliete

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Vídeo disponibilizado pela professora Eliete

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Esse vídeo, foi disponibilizado pela professora como atividade. As crianças assistiram o vídeo e depois fizeram uma atividade na semana do dia das mães. A atividade está logo abaixo

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O estágio em Educação Infantil deu-se inicio no dia 0305 de 2021. Tendo como professora orientadora Cláudia Baborsa. No início fizemos um grupo no aplicativo Whatsapp para entrar em contato com a professora Elie (2)

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Na nossa turma os pais buscam as atividades na escola e a Profa. Eliete manda vídeo pelo  grupo do whatsap para os pais, explicando como as crianças deverão fazer as atividades. 

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Na nossa turma os pais buscam as atividades na escola e a Profa. Eliete manda vídeo pelo  grupo do whatsap para os pais, explicando como as crianças deverão fazer as atividades. 

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veja só que criativo.

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O estágio em Educação Infantil deu-se inicio no dia 0305 de 2021. Tendo como professora orientadora Cláudia Baborsa. No início fizemos um grupo no aplicativo Whatsapp para entrar em contato com a professora Eliete L

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Mais atividades que a Profa. Eliete manda para as crianças.

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Mais atividades que a Profa. Eliete manda para as crianças.

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Que legal.

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ALIMENTAÇÃO.

Canal Mentes notáveis.

Disponível em-  https://youtu.be/dK6gbNcRyY0

Música sobre ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Melô das vitaminas- Tia Cecéu

Canal Arca de Noé

Disponível em -  https://www.youtube.com/watch?v=QtktAGKFDkE

INCENTIVO PARA AS CRIANÇAS| ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Canal Educação Infantil e Séries iniciais.

Disponível em -  https://www.youtube.com/watch?v=xs6nN_zZ3qY

Alimentação Saudável para crianças | Vídeo Educativo

Canal Aprenda Kids

Disponível em - https://www.youtube.com/watch?v=chvfxcsApXo

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Lembrancinha para a Profa. Eliete Lopes, regente da turma do nosso estágio supervisonado.

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Lembrancinhas para os alunos da turma que estagiamos, foram 24 unidades, para os 24 alunos da turma.

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Lembrancinhas para os alunos da turma que estagiamos, foram 24 unidades, para os 24 alunos da turma.

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Essas borrachas tem o design que tem tudo a ver com o nosso Projeto de Intervenção com o tema: EDUCAÇAO ALIMENTAR.

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PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR -INVESTIGAÇÃO DA CULTURA ESCOLAR I