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Son instrumentos tecnológicos que presentan la información utilizando sistemas acústicos, ópticos o una combinación de ambos y que, por lo tanto, pueden servir de complemento a los medios de comunicación clásicos de la enseñanza.

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Son una gran herramienta que proporciona información, interrelaciona a los sujetos de aprendizaje y permite conocer una situación determinada que este sucediendo en cualquier parte del mundo en tiempo real.

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Son todos aquellos materiales (medios, recursos) que tradicionalmente se han utilizado para el proceso enseñanza-aprendizaje,      en las escuelas, liceos, universidades, tecnológicos etc.

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d) "El entorno de comunicación con el usuario, que proporciona unos determinados sistemas de mediación en los procesos de enseñanza y aprendizaje" Marqués (2000)

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c) "La plataforma tecnológica (hardware) sirve de soporte y actúa como instrumento de mediación para acceder al material."

Marqués (2000)

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a) “Los sistemas simbólicos son un conjunto de elementos que representan en alguna forma específica unos campos de referencia y que se interrelacionan de acuerdo con ciertas normas sintácticas o convenciones” Salomón (1979, p.20).

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González (2000) señala que el recurso “es el instrumento de representación, facilitación o aproximación a la realidad”.

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Rossi y Biddle (1970)  señalan que "el medio es “cualquier dispositivo y equipo que se utiliza formalmente para transmitir información entre las personas”(p.18).

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b) "El Contenido material (Software), está integrado por los elementos semánticos y su estructuración, los elementos didácticos que se utilizan, la forma de presentación y el estilo" (Marqués, 2001a, 1)

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RECURSO DIDÁCTICO

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MATERIAL DIDÁCTICO

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“Los medios o materiales didácticos son cualquier recurso o material que el docente emplea en el diseño o desarrollo del currículum”  (Corrales, 2015, p.15).

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📹Los medios o recursos didácticos engloban todo el material didáctico al servicio de la enseñanza y son elementos esenciales en el proceso de transmisión de conocimientos del profesor al estudiante.

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📹Los medios o recursos didácticos engloban todo el material didáctico al servicio de la enseñanza y son elementos esenciales en el proceso de transmisión de conocimientos del profesor al estudiante.

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Ciertamente este módulo es de gran importancia, aprendí a ver la gran importancia que tiene el uso del material y recurso didáctico, sobre todo el alcance que obtendremos en nuestro estudiantes, si lo aplicamos de la manera correcta, nos permitirá que nuestras clases no sean tan monótonas sino mas bien interactivas e interesantes para los estudiantes y con ello lograremos los objetivos de aprendizaje.

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¿Qué hace que los materiales didácticos sean tan importantes?

Los materiales didácticos  es la herramienta más importantes en el trabajo del docente, ya que al orientar al estudiante a construir su conocimiento, además, no brindan  la oportunidad de diseñar tareas comprensivas y llenas de significado para los estudiantes, quienes a su vez podrán hacer uso de ellas para analizar sus ideas, hechos, experiencias,  con lo cual tendrán más oportunidad de manifestar sus puntos de vista y generar significados progresivos en los ciclos de reflexión y deliberación entre las diferentes representaciones y sobre todo estimular las competencias para el logro del objetivo del aprendizaje.

¿En que benefician los materiales didácticos en el proceso enseñanza-aprendizaje?

Definitivamente los materiales didácticos nos permiten tener mejores niveles de eficiencia en el aula, e inciden en el proceso de enseñanza-aprendizaje cuando lo utilizamos con frecuencia.

Importancia del uso de material didáctico en la educación.

Es de suma importancia  la participación del docente al crear las condiciones necesarias que brinden al estudiante experiencias para la formación de conceptos. Para esto, los materiales didácticos se convierten en mediadores dirigidos al logro de esta función.
En la actualidad, existen materiales didácticos excelentes que pueden ayudar a un docente a impartir su clase, mejorarla o que les pueden servir de apoyo en su labor.

El uso de material didáctico y las tecnologías de información y comunicación (TIC’s) para mejorar el alcance académico.

Para mejorar el alcance académico, existen aspectos que debemos considerar:
- Como docentes debe crear y buscar continuamente nuevas ideas y estrategias de intervención e instrumentos de enseñanza que ayuden a los alumnos a sacar el máximo partido a sus posibilidades.
- El incorporar el uso de las TIC's en las aulas nos permitirá nuevas formas de acceder, generar y transmitir información y conocimientos, teniendo como beneficio el poder flexibilizar no solo el tiempo, sino el espacio en el que se desarrolla la acción educativa.

- Igualmente debe tener en cuenta las posibilidades que nos brindan las nuevas tecnologías como herramienta didáctica, son de igual importancia y  es necesario aprovechar todas sus potencialidades para formar seres humanos más justos, más capaces, más cooperativos, los que nos llevaría a afirmar que lo importante no es la tecnología como tal sino que los actores formadores puedan hacer del elemento tecnológico, para humanizarla. (Ossa, 2002)

- Las instituciones que enseñen a los estudiantes a hacer un buen uso significativo de las herramientas TIC’s y aprovechar los sistemas de apoyo a la cognición, es decir todos esos materiales didácticos, les abrirán las puertas a nuevas posibilidades de acceso a un mayor flujo de información, y mayores oportunidades laborales.

- Las TIC’s aportan también un espacio que puede integrarse y complementar las tareas del aula, especialmente en la experimentación y aprendizaje sobre modos de expresarse, de comunicarse y de hacerse visible.

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4. Componentes estructurales de los medios didácticos, según autores

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4. Componentes estructurales de los medios didácticos, según autores

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3. DIFERENCIA ENTRE MATERIAL Y RECURSO DIDÁCTICO

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3. DIFERENCIA ENTRE MATERIAL Y RECURSO DIDÁCTICO

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Así, Marqués (2001a, 1) hace una diferencia entre ambos conceptos,

“Medio didáctico es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas de formulación química.

Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas. Los recursos educativos que se pueden utilizar en una situación de enseñanza y aprendizaje pueden ser o no medios didácticos”.

Ver cuadro comparativo en Canva.

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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Morales (2012), señala que "se entiende por recurso didáctico al conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje."

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Morales (2012), señala que "se entiende por recurso didáctico al conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje."