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In der Schule treffen viele Schülerinnen und Schüler aufeinander, und alle haben eine ganz eigene Persönlichkeit. Da bleiben Konflikte nicht aus. In Konfliktfällen gut miteinander umgehen zu können gehört zu den wünschenswerten Kernkompetenzen eines jeden Menschen.

Deshalb bilden wir an unserer Schule Streitschlichterinnen und Streitschlichter aus, die selbstständig und eigenverantwortlich Streitigkeiten unter Schülerinnen und Schülern unter Anwendung eines Mediatorenmodells schlichten.

Es handelt sich um eine dynamische Gruppe, die über verschiedene Jahrgangsstufen hinweg – meist der Mittelstufe – sehr gut miteinander kooperiert. In jedem Jahr werden neue Streitschlichterinnen und Streitschlichter ausgebildet und in die Gruppe integriert.

Im Mittelpunkt einer Schlichtung stehen das eigenständige Suchen nach Lösungen und ein respektvolles Miteinander.

Seit zwei Jahren erklärten sich einige Streitschlichterinnen und Streitschlichter bereit sich zusätzlich zu Zfu-Moderatorinnen und Zfu-Moderatoren ausbilden zu lassen (Zfu: Zeit für uns). Auch die Medienscouts sind aus der Gruppe der Streitschlichterinnen und Streitschlichter hervorgegangen. Auf diese Weise spannt die Gruppe der Streitschlichterinnen und Streitschlichter, die in ihrer Ausbildung selbst in ihrer Entwicklung gestärkt werden und in ihrer Arbeit andere Kinder und Jugendliche unterstützen, doch ein weitreichendes Netz.

Berit Holzner

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Unsere Schule verfügt über einen eigenen Nachhaltigkeitsbericht.

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Unsere Schule hat am bundesweiten Modellprojekt "Nachhaltigkeitsberichte für Schulen" teilgenommen. Damit ist das Gymnasium Veitshöchheim eine der ersten Schulen in Deutschland, die einen Nachhaltigkeitsbericht angefertigt hat.

Im Rahmen des SMV-Tages am 13. Juli 2018 wurde der Bericht, der die Nachhaltigkeitsansätze der Schule gebündelt darstellt, vorgestellt und übergeben.
"Das Gymnasium Veitshöchheim ist in den Jahren 2014 und 2016 als nachhaltigste Schule Mainfrankens ausgezeichnet worden. Ich bin mir sicher, dass die Schule im Rahmen eines bundesweiten Wettbewerbs gute Chancen hätte, als nachhaltigste Schule in Deutschland ausgezeichnet zu werden", so Dr. Martin Hellwig vom Institut für Nachhaltigkeitsbildung in Münster, der das Modellprojekt an den insgesamt zwölf beteiligten Schulen durchgeführt hat.

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Unsere Schule hat am bundesweiten Modellprojekt "Nachhaltigkeitsberichte für Schulen" teilgenommen. Damit ist das Gymnasium Veitshöchheim eine der ersten Schulen in Deutschland, die einen Nachhaltigkeitsbericht angefertigt hat. Im Rahmen des SMV-Tages am 13. Juli 2018 wurde der Bericht, der die Nachhaltigkeitsansätze der Schule gebündelt darstellt, vorgestellt und übergeben.