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Pueden diseñarse para determinar el conocimiento sobre un determinado fenómeno por parte de los individuos que integran la muestra de la investigación.

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Es una técnica utilizada generalmente en estudios etnográficos, de manera individual o combinada  con otras técnicas, como la entrevista, las viñetas o los documentos personales.

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Es instrumento que ayuda a los docentes a registrar información sobre lo ocurrido, pero a diferencia del anterior este instrumento este parte del resultado del análisis e interpretación de lo ocurrido, es decir es posterior al registro.

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Es una técnica de investigación que adopta la forma de una discusión abierta basada en una guía de preguntas con el fin de obtener percepciones e ideas sobre un tema de interés a partir de la comunicación entre sus participantes

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Es la herramienta que permite al científico social plantear un conjunto de preguntas para recoger información estructurada sobre una muestra de personas, empleando en tratamiento cuantitativo y agregado de las respuestas para describir a la población a la que pertenecen y/o contrastar estadísticamente algunas relaciones entre medidas de su interés.

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La fotografía hasta hace poco tiempo, algunos años por ser más especifico, en el ámbito de la investigación tenía una función ilustrativa, no tanto como medio que pudiera ofrecer información por si sola sin ser acompañada de una redacción, o en ámbitos de investigación pero muy selectivos, tales como la investigación policiaca en la que detectives o investigadores privados toman fotografías para documentar algún hecho y es justamente eso una de las diferencias de la fotografía documental a la fotografía con el propósito de brindar información, puesto que la fotografía documental, que esta consiste en imágenes tomadas con propósitos sociales.

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Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los datos sobre una situación existente, como entrevistas, inspección de registros (revisión en el sitio) y observación. Cada uno tiene ventajas y desventajas. Generalmente, se utilizan dos o tres para complementar el trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigación completa.

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Es el documento caracterizado por contener información u otra materia reflejando el resultado de una investigación adaptado al contexto de una situación y de una audiencia dadas.

Generalmente, el propósito del informe, como su propio nombre indica, es informar.

los informes pueden incluir elementos persuasivos, tales como recomendaciones, sugerencias u otras conclusiones motivacionales que indican posibles acciones futuras que el lector del informe pudiera adoptar.

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Una encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer estados de opinión o hechos específicos.
En la actualidad, existen al menos cuatro tipos de encuesta que permiten obtener información primaria, por lo que es imprescindible que investigadores de mercados y mercadólogos conozcan cuáles son y en qué consiste cada uno de ellos.

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La observación directa del fenómeno en estudio es una técnica bastante objetiva de recolección; con ella puede obtenerse información aún cuando no existía el deseo de proporcionarla y es independiente de la capacidad y veracidad de las personas a estudiar; por otra parte, como los hechos se estudian sin intermediarios, se evitan distorsiones de los mismos, sin embargo, debe cuidarse el entrenamiento del observador, para que la observación tenga validez científica.

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es una técnica que utiliza la entrevista grupal para recopilar información relevante sobre el problema de investigación, donde varias personas responden simultáneamente a un cuestionario sistemático.

Es una de las técnicas más utilizadas para la recogida de información cualitativa

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Es una técnica en la que una persona (entrevistador) solicita información de otra o de un grupo (entrevistados, informantes), para obtener datos de un problema determinado.
La entrevista es una técnica de gran utilidad en la investigación cualitativa para recabar datos; se define como una conversación que se propone un fin determinado distinto al simple hecho de conversar.