# data[].attributes.body
Une action, créée par Dylan et Amel, permettant de minimiser les questions sur l'orientation.

# data[].attributes.attachment_link.title
92_VSC_DVF_Fiche Action_Réfléchir à son avenir_AES DN_validée MJ.docx

# data[].attributes.body
Action permettant de réagir lorsqu'on est témoin ou victime d'harcèlement mais aussi à reconnaître du harcèlement quand on en voit.

# data[].attributes.body
Action permettant de sensibilisés les élèves à la laïcité, leurs enjeux et aux valeurs de la république.

# data[].attributes.body
Permettre aux élèves de parler librement, de défendre leurs positions et leurs idées ainsi que de parler devant une petite assemblée.

# data[].attributes.body
Permettre aux élèves de parler librement, de défendre leurs positions et leurs idées, leur permettre de parler devant une petite assemblée. Mais surtout de les aider à se familiariser avec le français. Et d'approfondir leur vocabulaire.

# data[].attributes.body
Sensibiliser les élèves au principe de laïcité en France afin qu’ils comprennent que ce principe est le garant des droits fondamentaux français.

# data[].attributes.attachment_link.title
92_VSC_DVF_Fiche Action_Identité et Laïcité activité association Enquêtes_AR_validée MJ .docx

# data[].attributes.body
Sensibiliser et attirer les élèves sur la notion de laïcité de manière ludique et permettre aux élèves de mieux saisir les enjeux de la laïcité.

# data[].attributes.headline
Concours planche de bande dessinée sur la laïcité

# data[].attributes.subject
Concours planche de bande dessinée sur la laïcité

# data[].attributes.body
Comprendre les principes de laïcité de l’école et de la société de manière ludique et créative.

# data[].attributes.attachment_link.title
92_VSC_DVF_Fiche action_Concours planche de bande dessinée sur la laïcité_IK_validée MJ.docx

# data[].attributes.body
Renforcer l’importance de la laïcité et du respect des religions.

# data[].attributes.body
L’un des principaux aspects éducatifs de cette activité est de démontrer que des mots identiques peuvent susciter des sentiments différents, c’est-à-dire qu’un mot considéré comme espiègle par un enfant sera ressenti comme blessant par un autre. Ne laissez pas le groupe mettre en cause la sensibilité d’un enfant à un mot que d’autres jugent inoffensif. En pareil cas, il peut être bon de passer plus de temps à explorer les facteurs qui sensibilisent une personne à certains propos.

# data[].attributes.body
Sensibiliser les élèves aux différentes formes d'art tout en restant dans le thème de l'éducation.

# data[].attributes.body
Approfondir leur connaissances et leurs intérêts pour cette culture très éloignée de la nôtre

# data[].attributes.body
Découvrir le recyclage et le tri sélectif et faire réfléchir les élèves à leur importance.

# data[].attributes.body
L'objectif est de leur montrer de façon ludique l’importance du réchauffement du climat et de l’environnement et de leur faire exprimer avec leurs mots ce qu’ils en pensent.

# data[].attributes.body
L’objectif sera de les sensibiliser, et de leur montrer comment utiliser les déchets de la bonne façon sans forcément les jeter partout, sauver la planète et ainsi en apprendre un peu plus sur l’environnement qui les entoure.

Animer une activité avec des objets qui sont en rapport avec des déchets recyclables (bouchon, bouteille vide..) pour en faire de l’art. Cela permettra de les sensibiliser au développement durable et d'apprendre à recycler..

# data[].attributes.body
La création d’un club journal dans  s’adresse à des élèves volontaires et motivés. Cet atelier vise à développer l’esprit critique des élèves et à les confronter aux contraintes légales et techniques inhérentes à la réalisation d’un journal.

# data[].attributes.body
Les objectifs de l’action sont de permettre l’accès aux informations aux élèves, qu’ils puissent y accéder par tous moyens.

# data[].attributes.attachment_link.title
92_VSC_DVF_Lire et comprendre les médias_RS_validée MJ.docx

# data[].attributes.body
On constate que les élèves ont souvent du mal à débattre, à émettre un avis tout en respectant celui d’autrui. Cette action le permettra et les orientera vers la découverte des rapports média/banlieue.

# data[].attributes.body
Cette action permettra aux élèves de découvrir le travail d'autres élèves, d'autres établissement, et de travailler leur esprit critique.

# data[].attributes.body
La création d’un club journal dans  s’adresse à des élèves volontaires et motivés. Cet atelier vise à développer l’esprit critique des élèves et à les confronter aux contraintes légales et techniques inhérentes à la réalisation d’un journal.

# data[].attributes.attachment_link.title
92_VSC_DVF_Affiche du magazine du collège Gay Lussac_DMB

# data[].attributes.body
Cette action permettra aux élèves de leur permettre de communiquer plus facilement à l’aide du numérique

# data[].attributes.body
L’objectif est d’améliorer la lecture ainsi que l’écriture de l’enfant, combler leurs lacunes et leur donner confiance en eux.

# data[].attributes.attachment_link.title
92_VSC_Fiche Action_Club de lecture_SC et AR_vérifiée MJ.docx

# data[].attributes.body
Cette action a pour but d'améliorer la culture générale des élèves et leur compréhension de certain texte/référence textuel. Mais aussi de leur donner envie de découvrir d’autres cultures et visions du monde (aptitude à prendre du recul et être plus tolérant). Et enfin de faire comprendre (si possible) le sens des différents mythes [Contexte de naissance d’un mythe et sa portée pour une société].

# data[].attributes.attachment_link.title
92_VSC_DVF_Fiche action_à la découverte des mythes _AR_vérifiée MJ.docx

# data[].attributes.body
Les objectifs au travers de cette action seraient de s’améliorer en orthographe, en syntaxe et d'enrichir son vocabulaire.