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El principal objetivo de este club de lectura es fortalecer en sus participantes sus procesos de formación a través de actividades que involucran la lectura y la escritura, al mismo tiempo que se promueve la interacción con los demás miembros de la comunidad, en cuanto a la población objeto de este club son básicamente los niños de diversas condiciones y que asisten a las bibliotecas públicas de la red distrital de bibliotecas.

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Para elegir los contenidos que se desarrollaran en el club de lectura se sugiere tener en cuenta las temáticas que sean acordes para la edad de los participantes, en este caso para niños, dentro de los cuales se pueden mencionar por ejemplo: la ciencia, artes, tecnología, los deportes, entre otros.
En cuanto a la metodología para el desarrollo del club de lectura se propone realizar salidas y actividades pedagógicas que sean atractivas para los participantes y de la misma manera proponer lecturas relacionadas con los temas para poder realizar su posterior análisis. adicionalmente, es importante resaltar que la red distrital de bibliotecas ofrece a sus usuarios otro tipo de actividades que contribuyen a potenciar en sus usuarios espacios de integración y aprendizaje.

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Se propone una sesión semanal de una hora.

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Los principales encargados de la convocatoria son los promotores de lectura y los funcionarios de la biblioteca quienes se encargan de invitar a través de los diferentes medios  como lo son las carteleras informativas, distribución de agendas, invitación voz a voz, a los usuarios para que asistan al club.

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Los recursos humanos para el desarrollo de las actividades son los talleristas, promotores de lectura y personal técnico para el manejo de equipos electrónicos.
Los recursos físicos necesarios necesarios son: espacio exterior, material bibliográfico y los diferentes materiales que sean necesarios para el desarrollo de las sesiones.
Los recursos técnicos que se pueden llegar a utilizar dentro del desarrollo de las actividades propuestas son proyección de material audiovisual, sonido, grabadoras, etc.

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Opinión personal frente a lo encontrado en los Clubes de lectura.

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Opinión personal frente a lo encontrado en los Clubes de lectura.

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Este club de lectura me pareció muy interesante ya que contribuye a fortalecer los procesos de aprendizaje de los niños, adicionalmente los promotores de lectura utilizan estrategias lúdicas y recreativas que contribuyen a captar la atención de los niños. En alguna ocasión tuve la oportunidad de acompañar a un  promotor de lectura a una de las sesiones de su club y es muy agradable ver como los niños se alegran cuando ven llegar al promotor le lectura y como se dejan atrapar por la lectura; además considero que el promotor de lectura es privilegiado ya que a través de la lectura incentiva a que los niños expresen lo que sienten y de cierta manera se puede evidenciar como es el entorno que los rodea, lo que puede llevar a que se establezcan estrategias de mejora para las diversas comunidades.

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El objetivo de este club es acercar  a sus participantes a los diálogos sobre obras aclamadas por la crítica. la propuesta para esta ocasión es la novela gráfica, el manga y el comic.
La población objetivo son los jóvenes universitarios, sin embargo el club no es excluyente y esta abierto para cualquier tipo de púbico adulto.

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La metodología propuesta para el desarrollo del club de lectura consiste en que entre todos los participantes escogen el texto que desean leer, realizan su lectura de manera individual y en el encuentro del club se realiza un diálogo sobre como les pareció el texto, si era lo que esperaban, cuales aspectos consideraron mas importantes, etc.
Los contenidos propuestos para el desarrollo del club de lectura son la lectura de la novela gráfica, el manga y el comic.

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El club de lectura se realiza cada 8 días en un tiempo estimado de una hora.

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Los recursos humanos necesarios son los estudiantes de la universidad Santo Tomás, que programan las sesiones del club y al mismo tiempo las dirigen.
Los recursos físicos necesarios, son básicamente el espacio que cada participante disponga para realizar su participación.
Los recursos técnicos necesarios son los equipos de computo y el acceso a internet.

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La convocatoria se hace principalmente por medio de la pagina de CRAIUSTA y a los estudiantes de la universidad Santo Tomás.

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opinión personal frente a lo encontrado en los Clubes de lectura.

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opinión personal frente a lo encontrado en los Clubes de lectura.

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Este club de lectura me llamo mucho la atención ya que realmente quede gratamente sorprendida cuando vi que el texto sobre el que hablaban los participantes era manga que se llama all you need is kill (que traduce: todo lo que necesitas es matar), no soy amante al manga ya que me parece una lectura mucho más compleja, pero lo he ido aprendiendo a conocer ya que mi esposo es amante al manga y al comic (él estaba fascinado con este club de lectura).
El desarrollo de la actividad fue interesante ya que a partir de una pregunta los participantes iban desglosando mas ideas que contribuían a generar diálogo.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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las imágenes corresponden a la sesión del día miércoles 24 de marzo.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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El principal objetivo de este club de lectura es explorar lo poético a través de una autora para que los participantes logren tener un acercamiento de lo estético y el sentir.
Esta dirigido principalmente a los adultos, mediadores, docentes, talleristas, etc.
es de resaltar que este club es desarrollado por estudiantes de la maestría en educación de la universidad Javeriana.

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Para el desarrollo de las sesiones del club de lectura se proponen diferentes actividades que buscan que cada persona logre tener una conexión con los poemas de la autora escogida.  Los contenidos de lectura son los poemas de la autora Rupi Kaur y su libro milk and honey.

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El club consta de 5 sesiones que se realizan cada 8 días por un tiempo de una hora.

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La convocatoria se hace voz a voz y por medio de las fuentes de información de la universidad Javeriana, adicionalmente cuentan con un grupo de WhatsApp, donde brindan información de interés sobre el club.

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Los recursos humanos necesarios para el desarrollo del club de lectura son los estudiantes de la maestría en educación de la universidad javeriana.
Los recursos físicos son el espacio que cada persona disponga para asistir a la reunión.
Los recursos tecnológicos son los computadores y dispositivos que permitan la conexión a internet.

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opinión personal frente a lo encontrado en los Clubes de lectura.

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opinión personal frente a lo encontrado en los Clubes de lectura.

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Frente a este club de lectura es importante mencionar que es muy agradable ya que proponen diversas estrategias para que los participantes logren descubrir los sentimientos que le transmiten los poemas y las imágenes relacionadas con el libro, dentro de los cuales se pueden mencionar por ejemplo: la lectura de poemas, la escritura de frases y versos, la grabación de videos, etc.
por otra parte Rupi Kaur es una poeta india, por lo que sus textos se encuentran escritos en ingles y en muchas ocasiones realizar las traducciones puede llegar a ser algo que puede provocar la poca comprensión de los textos, sin embargo por medio de las actividades propuestas se logran percibir sentimientos como la herida, el enamoramiento, la ruptura y la sanación, lo cual es bastante llamativo y motivador para los participantes.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Las imágenes corresponden a la sesión virtual del día 27 de marzo.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Evidencia de la participación en la sesión virtual.

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Aunque no fue una sesión virtual comparto una foto del club de lectura al que tuve la oportunidad de asistir y leerle a los niños.