# data[].attributes.body
For Children 4 to 5 Years of Age

Các bậc phụ huynh AMI thân mến!

Mỗi trẻ là một cá thể với mức độ phát triển khác nhau. Quan sát trẻ khi các con chơi và học là một yêu cầu thiết yếu giúp chúng tôi kịp thời điều chỉnh chương trình giảng dạy nhằm đáp ứng các nhu cầu học tập và phát triển không ngừng thay đổi của trẻ. Báo cáo này là tập hợp những quan sát, ảnh chụp và nhận xét của giáo viên về những khám phá, tìm tòi của trẻ qua các hoạt động ở trường trong năm học vừa qua.Trong suốt những năm đầu đời, mỗi trẻ được đánh giá theo sự phát triển riêng của mình. Việc trẻ nhỏ đạt được các kỹ năng ở mức độ khác nhau tại những thời điểm khác nhau là hết sức thông thường. Đây là một lưu bút về quá trình phát triển và những bước tiến đáng kể của trẻ và chúng tôi tin rằng cũng là cách tuyệt vời để ghi nhận và phản ánh tình hình học tập của trẻ tại Học viện Mầm non AMI. (^.^)

Ngày 31 tháng 05 năm 2021.
(Đây là các bạn thân thiết của tớ)

# data[].attributes.body
Thu Khanh (Xubi) luôn hiểu rõ cảm xúc của bản thân mình. Con nhận biết cảm xúc của bản thân và của mọi người rất tốt: về niềm vui, nỗi buồn, tức giận, sợ hãi, ngạc nhiên thông qua nét mặt, cử chỉ, lời nói. Con có cách thể hiện về bản thân mình rất rõ nét, con thể hiện cảm xúc vui vẻ thích thú với những điều mình thích. Con tự tin, mạnh dạn tham gia các hoạt động học tập, tìm hiểu khám phá các đối tượng mới. Con nói được những gì mình thích và không thích: “Con thích ăn kem, ăn cơm rong biển, trứng ốp la; con thích đi bơi, che ô chơi dưới mưa bởi vì trời rất mát, con thấy dễ chịu, thấy vui. Con thích những thứ lấp lánh phát sáng vì con thấy chúng đẹp, con bị thu hút. Con không thích gián, cá mập và những thứ làm con hoảng sợ”.

Những bài học nhận thức giới tính và chăm sóc bản thân như hoạt động “Khám phá về cơ thể” và “Sự khác biệt giới tính”, con nhận thức được việc bảo vệ bản thân cũng như ý thức được bạn gái khác bạn trai nên cần đi vệ sinh và thay quần áo ở nơi riêng biệt. Trong các giờ học, con đưa ra những ý kiến khá hay “Em bé sống trong nước ối ở bụng mẹ, ở tháng đầu nhìn em bé xíu như hạt vừng cô ạ!”; “ Nếu các bạn chạm vào người con mà con chưa đồng ý, con sẽ nói- Tớ không đồng ý với các bạn cô ạ!”

Con tự thực hiện các công việc đơn giản: dọn dẹp đồ chơi, cất đồ dùng về giá tủ sau khi kết thúc hoạt động học. Con sẵn sàng thử nghiệm những hoạt động mới với thái độ tích cực, vui vẻ, hào hứng.

Tuy vậy, có đôi khi chưa hài lòng một vài vấn đề nào đó, Xubi kiểm soát cảm xúc của bản thân chưa tốt lắm, con dễ mít ướt và nói hơi to với bạn. Lúc này, các cô thường dành thời gian nói chuyện với con, tìm hiểu nguyên nhân và hướng con đến cách giải quyết với bạn một cách nhẹ nhàng hơn. Sau khi con hiểu rõ, nhận ra vấn đề, con tự nói chuyện với bạn và lại vui vẻ cùng các bạn tiếp tục tham gia các hoạt động. Điều tuyệt vời là thời gian gần đây, Xubi đã biết cách giải quyết những tình huống như thế tốt hơn và con còn biết hướng dẫn lại các bạn khác.

# data[].attributes.body
Thiên nhiên giống như một người bạn thân thiết với Xubi. Con đặc biệt quan tâm đến động vật, thực vật, thiên nhiên xung quanh mình. Con thích hoa, thích trồng cây, chăm sóc, tưới nước cho cây trong vườn trường. Khi học về dự án “Con bướm” con thích thú chia sẻ: “Con nhìn thấy rất nhiều loài bướm màu sắc khác nhau, chúng thường đậu trên các bông hoa. Bướm đẻ ra trứng, trứng nở ra sâu bướm, sâu bướm tự tạo kén xung quanh mình thành con nhộng và một thời gian sau, nhộng lại hóa thành một chú bướm xinh đẹp”. Trong dự án “Con ếch”, con đưa ra rất nhiều câu hỏi: “Tại sao ếch có thể vừa bơi dưới nước, lại vừa sống được trên bờ?”

Trong một số hoạt động tạo hình, con rất sáng tạo khi sử dụng các nguyên liệu từ thiên nhiên: cành cây nhỏ, lá cây, hột hạt… để tạo ra những tác phẩm xinh đẹp. Con cũng yêu thích giờ hoạt động ngoài trời vì “Con được vui chơi, cảm nhận thời tiết, hít thở không khí trong lành, thỉnh thoảng con ngửi thấy mùi hoa rất thơm. Con thích nhất là cây hoa hồng và cây hoa lộc vừng. Buổi chiều về, con thích nhặt lá vàng rụng xuống sân cỏ và tặng cho các cô”.
Xubi hóa thân thành một nàng bướm xinh đẹp!

# data[].attributes.body
Thu Khanh thích hát, thích nghe nhạc, thích vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư cơ thể theo bài hát, bài nhạc. Con yêu thích nghe và nhảy các bài nhạc tập thể dục sáng “Clap snap”, “New face”, “Baam”... Khi được lựa chọn sử dụng các loại dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo nhịp điệu, tiết tấu bài hát, con sẽ chọn dụng cụ stick, maracas trứng.

Con có khả năng cảm nhận, phân biệt âm thanh tự nhiên: tiếng gió, tiếng mưa, tiếng nước chảy… và khá nhạy cảm với âm thanh các loại nhạc cụ khác nhau. Khả năng ghi nhớ tốt giúp con nhớ các giai điệu, lời bài hát.  Mỗi khi nghe nhạc, con sẽ đánh nhịp tay, dậm chân theo giai điệu, tiết tấu bài hát, thỉnh thoảng con sẽ gật gật đầu, cười mỉm. Con vô cùng tự tin thể hiện bài hát trước cả lớp hoặc múa, nhảy mẫu cho các bạn, các cô thưởng thức. Con vui vẻ hát, đôi lúc con sẽ có một vài cử chỉ động tác dễ thương: cười tươi hát, vuốt tóc, đung đưa người, nhún chân, tay đưa lên hạ xuống một cách tự nhiên. Khi nghe đúng bài nhạc mình yêu thích, con sẽ vui sướng vỗ tay rất to và nhảy múa, hát ngân nga theo bài hát. Con nói: “Con thích các bài nhạc sôi động vì khi nghe nhạc, con thấy rất vui vẻ”.

Xubi rất chăm chỉ tập luyện và tự tin khi tham gia biểu diễn tiết mục văn nghệ “Trung thu xuống phố”, “Hòa nhịp Giáng sinh”, “Sakura Sakura” trước toàn trường, con nhận được rất nhiều lời khen từ các bố mẹ, các cô. Thời gian này, con đang tập luyện cùng các cô và các bạn để biểu diễn hoành tráng cho buổi Tổng kết cuối năm học.
Con đang biểu diễn với một cây đàn ukulele màu hồng đáng yêu!

# data[].attributes.body
Trong các hoạt động làm quen với Toán, Xubi ghi nhớ rất tốt các số trong phạm vi 10, so sánh số lượng giữa các nhóm đối tượng. Hoạt động “Tách một nhóm đối tượng trong phạm vi 5”, con trả lời: “Có 2 cách tách ạ. Cách 1: con tách thành 2 nhóm nhỏ, một nhóm có số lượng là 1 và một nhóm có số lượng là 4; cách 2: con sẽ tách 1 nhóm có số lượng là 2 và 1 nhóm có số lượng là 5”. Con nhặt đúng, đủ số lượng đồ vật cụ thể theo yêu cầu từ 1- 10, so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 10. Việc xác đinh phía phải/ trái đôi khi con còn hơi nhầm lẫn, các cô đang đưa ra nhiều trò chơi giúp Xubi ôn tập, ghi nhớ tốt hơn.

Con nhận ra quy tắc sắp xếp của các đối tượng và sao chép lại, phân loại được các đối tượng theo 1- 2 dấu hiệu cho trước. VD: Phân loại các phương tiện giao thông đường bộ theo 1 – 2 dấu hiệu (theo đặc điểm cấu tạo: xe 2 bánh, xe 4 bánh, chạy bằng động cơ, nhiên liệu….) Con chọn các loại xe 2 bánh: xe đạp, xe máy ; xe 4 bánh: xe taxi, xe ô tô con, xe tải,...

Con nhận biết được ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày: số nhà, số điện thoại,... “Số nhà để mọi người có thể tìm đúng địa chỉ nơi mình ở, có thể gặp nhau mà không bị lạc, bị nhầm sang nhà người khác. Số điện thoại giúp mình liên lạc được với bạn bè, cô giáo, người thân trong gia đình mà chúng ta không cần gặp nhau”. “Số 113, 114, 115 là các số khẩn cấp cô ạ: 113 là gọi xe cảnh sát, 114 là gọi cứu hỏa, 115 là gọi xe cứu thương”. Con ghi nhớ số điện thoại của cả bố và mẹ. Con nói: “Mẹ con dạy con số điện thoại của cả bố và mẹ để nếu chẳng may bị lạc đường, thì có thể tìm chú công an, bác bảo vệ nhờ gọi điện cho bố mẹ ạ”.
Con và Minh Huy vừa chơi, vừa đếm số quả bông mình vớt được!

# data[].attributes.body
Con giới thiệu về bản thân mình, giới thiệu về người thân trong gia đình một cách mạch lạc rõ ràng. Không chỉ vậy, con còn biết một số công việc của các cô giáo, nhân viên trong nhà trường; bác đầu bếp; cảnh sát giao thông; chú lính cứu hỏa… Con chia sẻ: “Công việc của các chú lính cứu hỏa vô cùng khó khăn vất vả, các chú ấy phải phun nước dập lửa, phải cứu hộ cứu trợ, cứu người bị mắc kẹt, cứu tài sản của người dân… Con rất yêu quý các chú lính cứu hỏa”.

Xubi luôn ghi nhớ các quy định trong lớp học và con luôn cố gắng thực hiện tốt các nội quy cô đưa ra. Đôi khi con sẽ nhắc nhở các bạn để giúp các bạn nhớ nhiệm vụ cần làm của bản thân: “Ăn xong cậu phải cất ghế chứ!”, “ Hà My phải xếp hàng và biết chờ đợi chứ”.

Con ngoan ngoãn, lễ phép khi gặp người lớn, luôn vui vẻ với các bạn, các anh chị em nhỏ lớp khác. Khi có lỗi con sẽ chủ động xin lỗi và hỏi thăm bạn. Con vui vẻ giao tiếp với mọi người và tự tin nói trước cả lớp; biểu diễn văn nghệ trước toàn trường mà không hề ngại ngùng. Xubi có phong thái của một leader, con luôn xung phong trở thành leader nhóm nhỏ, phân công công việc, giúp đỡ các bạn khi cô đưa ra yêu cầu, bài tập nhóm. Điều đó thật tuyệt phải không nào!
Con đang chụp ảnh nón lá cùng người bạn thân của mình- Thing Thing!

# data[].attributes.body
Các kỹ năng vận động thô của Xubi phát triển ngày càng hoàn thiện. Con năng động, nhanh nhẹn, khéo léo khi tham gia các bài tập vận động thể chất, các bài tập thể dục phát triển chung. Con thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh. Con giữ thăng bằng cơ thể rất tốt khi thực hiện các bài vận động: Bước đi liên tục trên ghế thể dục; Đi cầu thăng bằng; Đi lùi liên tiếp 3m; Bật xa 30- 40 cm; Đứng 1 chân không cần đỡ trong 4- 8 giây. Con kiểm soát được vận động khi đi/ chạy thay đổi hướng vận động đúng tín hiệu. Con phối hợp chân- tay- mắt một cách linh hoạt khi: Tung bắt bóng với người đối diện; Ném trúng đích đứng; Ném xa 3m bằng hai tay… Con thể hiện sự nhanh, mạnh, khỏe trong các bài tập tổng hợp: Chạy liên tục theo hướng thẳng; Bò trong đường dích dắc; Chạy đuổi theo và bắt bóng; Đạp xe 3 bánh biết quay/ lượn xe…

Không chỉ vậy, kỹ năng vận động tinh của con cũng phát triển rất tốt. Con sử dụng bút thành thạo vẽ theo ý muốn, tạo ra các bức tranh với bố cục đơn giản: vẽ ngôi nhà, vẽ người, vẽ cây, hoa, gà, bướm… Kỹ năng sử dụng kéo cắt khá tốt và thành thạo, con cắt theo các đường thẳng, đường cong, cắt các hình đơn giản: hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật… một cách khéo léo.

Khi tìm hiểu khám phá dự án “Thám tử thức ăn”, con nhận biết 4 nhóm chất dinh dưỡng tốt cho cơ thể: “Có 4 nhóm chất dinh dưỡng: nhóm chất béo, vitamin & muối khoáng, chất đạm và nhóm chất tinh bột”. Con biết phân loại một số thực phẩm cùng nhóm với nhau: thịt, cá, tôm…là nhóm chất đạm; rau, củ, quả chín thuộc nhóm chất chứa vitamin & muối khoáng. Con chia sẻ: “Con cần phải ăn nhiều cơm và thức ăn để cơ thể cao lớn khỏe mạnh, thông minh cô ạ!”

Hiện tại, Xubi có cân nặng 19,8 kg và có chiều cao 113 cm.
Xubi đang chơi nước cùng với các bạn, con rất thích chơi nước, bơi lội!

# data[].attributes.body
Thu Khanh có khả năng ghi nhớ thông tin thông qua hình ảnh rất tốt, khả năng tiếp thu hình ảnh dễ dàng và nhanh chóng. Con sáng tạo trong các bài tập, hoạt động tạo hình, nghệ thuật. Xubi có rất nhiều ý tưởng khi tham gia vào các hoạt động tạo hình, đặc biệt là hoạt động làm lịch Tết chủ đề Việt Nam. Con vẽ các bức tranh có bố cục nội dung rõ ràng, cách phối màu hài hòa. Con biết cách phối hợp các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm: làm tranh từ hột hạt; hoạt động tự thức sử dụng dây len, sỏi đá; làm tranh phong cảnh từ nắp chai, thìa nhựa… Tranh vẽ của con có màu sắc phong phú và bố cục hợp lý, con hay sử dụng những gam màu sáng để tô màu hình vẽ, sử dụng màu tối để vẽ viền làm nổi bật bức tranh.

Con cũng rất yêu thích các hoạt động tạo hình sử dụng đất nặn. Con khéo léo lăn tròn, ấn dẹt, vuốt nhọn, uốn cong đất nặn để tạo thành một số sản phẩm: chiếc cốc, ấm nước, quả trứng, quả táo, nho, cây nấm, hình trái tim... Thỉnh thoảng con sẽ đặt tên cho các tác phẩm của mình bằng một vài cái tên khá thú vị:  "Cầu vồng", "Gia đình hạnh phúc", ...
Xubi đang làm tranh trang trí lịch Tết Tân Sửu 2021- chủ đề Việt Nam!

# data[].attributes.body
Ngôn ngữ của Xubi luôn phong phú và đa dạng. Con có khả năng nghe, hiểu lời nói của người lớn rất tốt, mọi lời nói, sự hướng dẫn của cô đều được con thực hiện lại rất tốt và chính xác. Trong giờ học con ghi nhớ rất nhanh nội dung của bài học cô hướng dẫn. Con luôn tích cực phát biểu trả lời những câu hỏi của cô và đặt ra những câu hỏi rất sâu để tìm kiếm những thông tin về vấn đề mà con đang quan tâm: “Tại sao bạn bướm lại có nhiều màu sắc ạ? Khi bạn bướm hút mật từ nhiều loại hoa khác nhau thì cánh bướm có đổi màu không ạ?”

Sự phát triển ngôn ngữ của con còn thể hiện qua rất nhiều bài thơ, đồng dao: “Xe cứu hỏa”, “Bé làm bác sĩ”, “Bài vè thực phẩm”, “Cô và bé”, “Về quê”, “Con bướm vàng” Con thuộc và hát đúng giai điệu một số bài hát: “AMI- khu vườn tuổi thơ”, “Kìa con bướm vàng”, “Đàn gà con”, “Hòa bình cho bé”…

Con rất thích các giờ đọc thơ và kể chuyện, con chăm chú lắng nghe các câu chuyện mà cô kể trên lớp: “Cô bé bán diêm”, “Sự tích chú Cuội cung trăng”, “Ốc Sên lười biếng”…  Con nhớ được tên của câu chuyện, tên của các nhân vật trong truyện và một số lời thoại, hành động của các nhân vật. Khi đóng vai làm chú Thỏ trong câu chuyện “Cáo thỏ và Gà trống”, con thể hiện giọng bạn Thỏ nói nhẹ nhàng, buồn bã, thỉnh thoảng còn sụt sịt khóc lóc: “Hu hu hu… Tôi có một ngôi nhà bằng gỗ, còn cáo có một ngôi nhà bằng băng...”. Khi thì con hóa thân thành bạn Ốc sên con nhõng nhẽo trong câu chuyện “Ốc sên lười biếng”: “Đi xa mệt lắm! Em chẳng đi đâu! Vả lại có mẹ em đi tìm thức ăn là đủ rồi”. Xubi có một giọng kể truyền cảm, hấp dẫn và lôi cuốn mọi người nghe vào những câu chuyện của con, đặc biệt con biết sử dụng ngữ điệu phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong truyện. Hãy tiếp tục phát huy nhé con gái!

Con yêu thích chơi ở góc đọc sách truyện và biết bảo vệ giữ gìn sách truyện. Đôi lúc, Xubi giúp các cô sắp xếp lại giá truyện và nhắc nhở các bạn không vứt sách truyện lung tung trên sàn.
Xubi đang viết tên của mình và vẽ tranh khi kham gia lễ hội Tết Nhật Bản!

# data[].attributes.body
Học viện AMI là một trường mầm non nhận trẻ từ 12 tháng đến 6 tuổi. Triết lý giáo dục của trường là lấy trẻ làm trung tâm trong việc giáo dục mầm non. Chương trình giảng dạy và các môn học ngoại khoá được xây dựng với mục đích thúc đẩy sự phát triển của từng học sinh trong cả 8 loại hình trí thông minh, cũng như giúp trẻ chuẩn bị tâm lý sẵn sàng cho việc đi học và các kỹ năng xã hội cần thiết. Việc giảng dạy này được thực hiện trong một môi trường ấm áp, vui vẻ và trẻ được đảm bảo về dinh dưỡng.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Mọi thông tin chi tiết, quý phụ huynh liên lạc tới văn phòng AMI, các thầy cô làm việc từ 7:30 đến 17:00 từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
Trân trọng !

Best regards!
-----------------------------------

| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : mamnonami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/