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Gemellaggio con la scuola primaria "Martiri della Libertà" di Padova

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Gemellaggio con la scuola primaria "Martiri della Libertà" di Padova

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Si organizza un'uscita nella scuola primaria patavina in cui è stato installato il primo pollaio realizzato all'interno di un Istituto Statale della Regione Veneto.

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Pollaio con Galline alla Scuola Elementare

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Progettare un'unità didattica sull'apparato riproduttivo della gallina non è stato per noi molto semplice, in quanto privi di un'esperienza diretta concreta con questo animale.
Per tale motivo diverse delle domande e ipotesi formulate sono anche le nostre e questa è stata un'opportunità per conoscere e approfondire maggiormente questo argomento.

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Le uova che si trovano al supermercato hanno un timbro "segreto" sul guscio che permette di risalire al luogo in cui è stato deposto.
I bambini possono scoprirlo da casa, seguendo cinque semplici passaggi consultabili sul sito delle "Missioni Geografiche"

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In questo tempo pasquale sentiamo il bisogno di offrirvi una missione sfidante che possa non solo stuzzicarvi, ma anche e finalmente chiarire un dilemma che ha impegnato per millenni i filosofi e che di certo starà togliendo il sonno e l'appetito anche a voi.

È nato prima l'uovo o la geografia?

Grazie ai moderni mezzi della tecnologia siamo finalmente in grado di rispondere al quesito.

Siamo certi che la geografia sia nata prima dell'uovo e la missione di oggi non solo ve lo confermerà ma vi permetterà anche di scoprire quanto distante da voi è nato l'uovo che mangerete (a dimostrazione che la geografia governa il mondo e tutto può!)

Dimostrazione pratica:

Bando alle ciance! Per cominciare la sfida aprite il frigo e tirate fuori le uova. Assicuratevi che siano state deposte in un allevamento industriale e che non vi siano state regalate dal contadino amico (la scienza ha bisogno di procedure standard!)

Anche se vi siete appena svegliati noterete che ogni uovo è stato marchiato con un timbro in segretissimi codici alfanumerici. A seconda del produttore e del tipo di uova, la sigla cambia.

Se analizziamo con attenzione il codice possiamo trovare, nascosto tra i numeri, il codice della provincia in cui si trova l'allevamento in cui è stato deposto l'uovo.

TA-DAAAAA!!!
Questo conferma che quando è nato l'uovo la geografia era già lì ad accoglierlo e tracciarlo!!
#OvoChallenge

Con il tempo e i potenti mezzi della tecnica il codice è stato completamente decifrato da ricercati ingegneri in contrasto con i poteri forti della casta. Tutta la descrizione di quello che hanno scoperto lo potete trovare qui, o in tanti altri siti cercando su un qualsiasi motore di ricerca le parole magiche (che nessuno vi dirà mai): " codice uova fresche ". Sappiate solo che si può arrivare a conoscere con precisione anche lo specifico allevamento in cui è stata deposta!!!

Ma veniamo a noi, oggi vogliamo strafare e sfidare voi e i vostri amici con la #OvoChallenge!

Chi tra i tuoi amici ha l'uovo che è stato deposto nello stabilimento più vicino a casa propria?

Seguite questa semplice procedura per scoprirlo (in rosso le cifre legate all'uovo in foto):

estrapolate dal codice segreto dell'uovo la sigla della provincia (TV) e le tre cifre che la precedono (057)

convertite la sigla della provincia nel suo codice ISTAT di tre cifre. Potete farlo scancherando nel sito dell'ISTAT o consultando la comodissima tabella che trovate poco sotto (TV = 026)

Componete il codice ISTAT del comune dell'allevamento di produzione mettendo vicine le tre cifre della provincia e i tre numeri che la precedevano (057 TV = 026057)

Cercate sul motore di ricerca che preferite "Comune codice 026057"

Un esempio pratico del risultato della ricerca (che tutti i social hanno bandito e troverete solo qui)

a questo punto potete calcolare la distanza tra il vostro comune di residenza e quello di allevamento. Potete usare un banale Google maps o sempre valido Via Michelin.

A questo punto potete finalmente personalizzare la bellissima OvoChallenge Card con il vostro risultato e sfidare così i vostri amici!

Pieve di Soligo (TV) - Quarto d'Altino (VE) = 48,3 Km

ATTENZIONE: Per verificare la veridicità della distanza dei vostri amici fatevi mandare la foto del codice dell'uovo.

Per partecipare e sfidare i tuoi amici in tutta libertà durante le vacanze di Pasqua, scarica qui sotto l'immagine da completare con il tuo risultato:

Clicca con il destro sull'immagine per scaricarla!

Condividi la tua OvoChallenge includendo il nostro hashtag #missionigeografiche e la seguente parola chiave:

#ovochallenge

Buona Pasqua e buone sfide a tutti!

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In questo tempo pasquale sentiamo il bisogno di offrirvi una missione sfidante che possa non solo stuzzicarvi, ma anche e finalmente chiarire un dilemma che ha impegnato per millenni i filosofi e che di certo starà togliendo il sonno e l'appetito anche a voi.

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A seguito dell'attività osservativa precendetemente condotta, i bambini saranno portati a desumere che:

Solo le galline fanno le uova e non tutte le uova si schiuderanno dando alla luce un pulcino.

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Classe terza di una scuola primaria

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L’alunno sviluppa atteggiamenti di curiosità e modi di guardare il mondo che lo stimolano a cercare spiegazioni di quello che vede succedere

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La classe svolge un'uscita presso una fattoria didattica per osservare che solo le galline fanno le uova, mentre il gallo no, e per individuare quali siano le effettive differenze tra gallina, gallo e pollo.
Queste osservazioni verranno annotate all'interno di diario di bordo creato appositamente per questo percorso didattico.

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Il gallo è maschio

La gallina è femmina

il pollo si mangia

La gallina fa le uova

Il gallo non fa le uova

La gallina vive in branco

Solo le uova covate diventano pulcini

Non da tutte le uova nascono dei pulcini

La gallina ha bisogno del gallo per fare le uova

Da un uovo nasce un pulcino solo se la gallina è stata nello stesso pollaio con un gallo.

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I galli fanno le uova?

Potremmo trovare un pulcino nelle uova da mangiare?

Da dove escono le uova?

Cosa cambia da pollo, pollastro, gallina e gallo?

La gallina fa davvero un uovo al giorno?

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Utilizzando il flash del cellulare o la luce di una pila, i bambini osservano la differenza tra un uovo fecondato e un uovo non fecondato.

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Come si fa a vedere se un uovo è stato fecondato

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Proseguire nelle osservazioni frequenti e regolari, a occhio nudo o con appropriati strumenti, con i compagni un fenomeno;

Individuare gli elementi che lo caratterizzano e i loro cambiamenti nel tempo.

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Giorno per giorno gli studenti, dopo aver osservato con il flash l'uovo fecondato, disegnano e annotano sul "Diario di bordo"  i cambiamenti che osservano all'interno dell'uovo fecondato.

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Dopo aver osservato un uovo fecondato e non, vengono posti entrambi in un'incubatrice.
Solo dall'uovo fecondato potrà naturalmente nascere il pulcino.

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Per formalizzare le conclusioni sperimentali desunte, si propone alla classe la visione di questo video.

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Attraverso la visione del seguente video si fornisce ai bambini un'ulteriore modellizzazione dello sviluppo embrionale del pulcino.