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신미소 : 싱태변화가 일어날때 온도가 일정한게 신기했다.
김단희 : 상태변화가 일어날때 생각보다 온도가 일정하게 유지되는 시간이 길어서 신기했고 이 실험으로 인해 진짜 상태변화가 일어나는 것을 볼 수 있어서 재미있었다
김민서 : 교과서나 책으로만 상태변화가 일어나는 것을 보고 들었는데 직접 실험으로 해보니까 더 재미있었고 온도가 일정하게 유지되는 게 신기했다
곽은비 : 물의 온도 변화를 관찰해보니 신기했다

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강민주-얼음의 여러 상태를 통해 물질

# data[].attributes.body
강민주-얼음의 여러 상태를 통해 물질에 상태변화에 대해 알게되어 신기했다. 이런 흥미로운 실험을 하여 재밌었다.
전예서- 얼음에 소금을 넣으면 어는점이 신기했다. 스포이드가 얼어서 신기했다.
허연우-스포이드 안 얼음을 탁 두드리니 슬러시가 되는 점이 신기했다.
임가은- 물의 온도가 꾸준히 내려가다가 어느 순간에 유지되는 것이 신기했다. 또한 얼음이 녹을 때도 유지되는 것이 신기했다. 상태변화가 될때 온도가 일정한 것에 대해 알아볼 수 있었던 것 같다.

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1학년5반 1조(  임가은,  전예서 ,  허연우 ,  강민주 ) 물의 온도변화 그래프

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전원: 물이 얼어야 물의 온도가 내려가는 것을 알게 되었다. 그리고 이 실험을 하니 물의 상태변화를 더 쉽고 정확하게 알수있었다. 물의 온도가 일정하게 유지된다는 것이 신기했다.

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1학년5반 5조 물의 온도 변화 그래프

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김태은: 물의 온도 변화를 직접 실험해보며 온도의 변화를 알아보게 되어서 신기했고 그래프가 저절로 만들어져서 매우 신기했다.
김현아: 이번 실험을 통해 물의 온도 변화에 대해 더 잘 알게 되어서 좋았다.
홍서현: 물이 변하는 온도를 잘 알게 되었고 정말 재밌었다.
박연서: 온도가 일정해지는 부분을 직접 보아서 신기했고,  교과서에서 배운 내용을 직접 실험해보니 정말 뜻 깊었다.

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1학년 5반 4조(김태은,김현아,박연서,홍서현) 물의 온도 변화

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김아인:책에서만 봤던 온도변화 실험으 실제로 해보니 정말 신기했고 어는점이 0℃인것, 과냉각이 될 수 있다는것으 이번 시간을 통해서 알게 되었다 물의 온도가 0℃가 되어 물이 얼기 시작하면 물이 더 이상 얼지 않고 일정하게 유지된다는것 이것이 어는점이라는것을 알게 되었고 다 얼고 꺼내었을떄 온도가 서서히 높아지다가 다시 또 얼음의 온도가 0℃가 되어 녹기 시작하면 얼음의 온도가 다시 또 일정하게 유지된다는 것을 알게 되었다.

박소은:어는점과 녹는점이 0℃로 갔다는 것과 어느온도에서 상태변화를 하기 위하여 일정하게 유지되는 것을 알게 되었다.
또한 물이 응고 되거나 얼음이 융해 되는 구간에서는 고체와 액체가 공존한다는 점이 신기했다.

김예지:교과서에서 실험을 실제로 해보면서 입자의 배열 상태가 달라지는 상태변화가 일어나는 동안에는 물질을 가열하거나 냉각해도 온도가 일정하게 유지딘다는 것을 알게 되었다.

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전원:물이 상태변화 하는것이 신기했고, 물의 온도가 일정하게 유지가 되어 신기했다. 이러한 실험을 통해 많은걸 알게되었다.

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백지우: 물이 상태변화를 하는 동안 물이 일정하게 유지되는 것을 알게 됬고 신기했다.
윤은재: 상태변화가 오랫동안 진행되서 화가 났다.
이정현: 물이 상태변화를 할때 온도가 유지는 점 즉 어는 점이 있다는 것이 신기했다.
진채은: 상태변화가 나타날 때 오랫동안 온도가 유지되어 답답했다.

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임현지: 책에서만 본 내용을 실험을 실제로 해보니 정말 신기했다 :)
윤예은: 물의 온도가 유지되며 어는것을 두 눈으로 보니 너무나도 신기했다 !!!
정채원: 물이 상태변화를 하는동안 온도가 일정하다는것을 직접 실험하면서 알게되어서 재밌었고 다음에 또 하고싶다><
이서영:액체가 얼어 고체로 상태변화 하는동안 일정하게 유지되는 온도인 어는점과 고체가 녹아 엑체로 상태변화 하는동안 일정하게 유지되는 온도인 녹는점을 보아 신기했고 이와같이 입자의 배열상태가 달라지는 상태변화가 일어나는 동안에는 물질을 가열하거나 냉각해도 온도가 변하지않고 일정하게 유지되는것을 자세하게 알아봐 좋았다

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1-4반 1조 ( 이서영, 윤예은, 정채원, 임현지 ) 물의 온도변화 그래프 (1)

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김윤경:물의 온도 변화를 보고 교과서에서만 보던 내용을 직접 볼 수 있어서 신기하였다.그리고 액체와 고체의 상태가 유지되는 어는점을 보았으며 실험이 성공적이지는 않았지만 유익하였다고 생각한다.
김유채: 물의 온도 변화를 관찰하고 온도가 변화하지 않는 부분과 온도가 점점 내려가는 모습을 관찰하여 신기하였다. 비록 제대로 성공하지는 못했지만 재미있는 실험이었다.
박다온:물의 온도가 변화 하면서 액체가 고체가 되는 과정을 눈으로 직접 확인하니 신기했다. 성공하진 못했지만 과정들이 신기하고 좋았다.
김아영:상태변화하는 것을 보아서 신기했고 상태변화할때 온도가 일정한걸 실제로 보니 신기하고 좋았다

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박예진: 물의 상태변화에 대해 자세하게 알아보는 기회가 되어 새롭고 흥미로웠다 앞으로는 일상생활에서 일어나는 물의 상태변화에 대해서 더 쉽게 알고 관심을 가질 수 있을 것 같아 좋았다
김나영: 처음 그래프를 그릴 때 막막했는데 실험을 통해 직접 그래프를 작성해보니 더 쉽고 자세히 알수 있었고 더 잘 이해되어 만족스러웠던 시간이었다
김기연: 물의 상태 변화에 대해 알게 되어서 좋았고 다음에 기회가 된다면 이런 실험을 다시 또 해보고 싶다

# data[].attributes.body
곽세은: 물의 온도 변화가 신기했고, 물이 어는 것이 신기했다.
김민서: 얼음물 바깥의 온도를 먼저 확인하고 얼음물에 넣었을 때 온도가 빠른 속도로 떨어지는 것이 신기했고, 시간이 조금 지나면서 온도가 어느정도 비슷해지는 것을 알게되었다.
김민정: 물의 온도 변화를 보면서 온도가 유지되는 구간이 나타나는 것이 신기했다.
이수빈: 물이 상태 변화할 때 온도가 일정하게 유지된다는 것을 새롭게 알게 되었다.

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최윤설: 물의 온도 변화를 보며 액체가 얼어 고체로 상태변화 하는 과정과 어는점의 위치를 잘 알게되었다. 물이 응고되거나 융해되는 구간에서 상태변화가 일어나는 사실이 신기했다.

형은서: 물의 온도 변화에 대해서 자세히 알게되어 신기했고 일상생활에서 볼수있는 상태변화를 더 알아보고 싶다.

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1학년 4반 7조 형은서, 최윤설

# data[].attributes.body
오수빈: 물의 온도 변화가 신기했다.
서효림: 물이 생각보다 빨리 얼어 재밌었다.
장서윤: 물의 상태변화에 따른 물의 온도변화를 알게되어서 신기했다.
조도윤: 물이 얼음이 되는데 시간이 많이 걸리지 않아서 신기했고 또 다른 물질로 실험 해보고 싶었다. 예를 들면 초콜릿?

# data[].attributes.body
예진:물의 상태변화 중 온도가 변하지 않는다는 것을 알게되었고 물의 상태변화 실험을 직접 해보아 신기하고 더 실감났다.
가온:상태변화 동안 온도가 변하지 않는다는 점이 신기했다.
정서:상태변화 중 온도가 변하지 않는 것을 알게됐다
지유:물의 온도 변화를 보고 신기했다

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전원; 물의 상태변화 하는동안 온도가 일정하다는것을 알게되었고 물의 상태변화를 실험을 통해 더 잘 알게 되었다.

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이준복: 일정한 온도가 유지되는게 신기했다.

김범준 : 과냉각이 뭔지 알게되었다.
.
이안희:0도에 어는거라 배웠는데 0.2도0 .3도에 어는것이 신기했다.

도현준:스포이트 안의 물이 얼었을때 누르면 온도가 다시 올라가는게 신기했다

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권민준: 얼음이 어는게 신기했고  녹는것도 신기했다.
전이찬: 저렇게 얼음이 얼 수 있다는게 신기하고 흥미롭다.
김도훈: 물이 상태변화를 하는 동안 온도가 일정하게 유지되는것이 신기하였다.
김보성: 온도가 이렇게 빨리 내려갈줄은 몰랐다.

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김동환: 물이 상태 변화할 때 열에너지를 흡수,방출 한다는 것을 알게 되었다.
권민서:물이 얼때 바로 영하로 내려가는줄 알았는데 상태변화로 인해 융해열을 흡수하여 1기압 기준 0도에서 멈춘다는게 신기했다
주현민:온도 변화의 과정을 보면서 그래프가 신기했다
이정훈:얼음이 어는점과 녹는점을 알게되어서 신기했다

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노현준 :  온도 변화가 신기했다.

박준우: 물질이 상태변화 하느농안은 온도가 변하지않는다는 것을 알았다.

최민혁 : 실험을 하며 많은 것들을 배웠다.

송승현 : 유익했다.

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김태원:온도변화에 대해배워재미있었다

김정연:물질이 상태변화할떄 온도가 일정하게 유지된다는것을 알게되었다.

신지민:물질이 상태변화될때 온도가 일정한걸 알았다.

이강산:물질이 상태변화 할떄 온도가 유지된다는것을 알앗다

# data[].attributes.body
강동완:일정한 온도가 유지되는 것을 알게 되었다.

정명현:신기했다

이승준:얼음이 얼게되는 온도를 알게됨.

윤은호:얼음이 얼어서 신기했다.

# data[].attributes.body
[김태림] 얼음이 어는 도중엔 온도가 변하지 않고 완전히 얼은 후에야 온도가 다시 변한다는 것이 신기했다
[황윤찬] 온도가 내려가다가 어는점에서 온도가 변하지 않고 그대로 있어서 신기했다
[홍동준] 물질의 상태변화에 따른 온도 측정 활동을 하며 과냉각 현상과 온도 변화에 대해 알게되었다

# data[].attributes.body
이준서: 우리 조 것이 잘 안돼서 다른 조의 그래프를 보며 느낀 결과는 물이 어는 동안 온도가 변하지 않고 일정하고 이렇게 오차가 크게 난 이유는 과냉각 시간이 엄청나게 길어서 라고 생각이 된다.
구민서: 이 실험을 하면서 처음에는 잘 안돼서 많이 걱정했지만 나중에 끝에서 얼게 돼서 다행이라고 생각한다. 그리고 액체로 된거는 몇번 톡톡 치니깐 얼었는게  너무 신기하고 힘들었다.
김나현: 우리 조가 실험한 스포이드에 있는 물만 안 얼어가지고 힘들었지만 그로 인해 꼭
실험결과가 제대로 나오지 않을 수 있다는 걸 알았다. 나중에 실험 끝나고 스포이드에 충격을 주니 얼었던게 신기하다

황지애: 과냉각이 오래 유지되어서 좀 당황스러웠다 다음에는 잘 됐으면 좋겠고, 다행히 마지막에는 얼어서 실험을 마칠 수 있었다.

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이나연:우리 조의 실험이 잘 진행되고 그래프도 만들어보고 온도도 측정해봐서 재밌었고 과냉각현상이 일어나는 것이 되게 신기했다
이샘:이 실험을 통해 녹는점과 어는점을 알게되었다.물의 상태변화가 신기했다.
양서현: 액체가 고체가 되면서 응고열이 방출돼서 0도가 유지 되는 걸 직접 실험해봐서 신기했다.
김가현: 물이 어는동안 온도가 변화 하지 않고 일정하다는 것 을 알게되었다.

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박시현 : 관찰 결과 알게된 점 / 

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박시현 : 관찰 결과 알게된 점 / 느낀점 - 과냉각이 풀어져서 어는 것과 물이 얼 때 일정한 온도로 지속되는 것과 또, 물이 얼어서 고체가 되면(응고가 되면) 온도가 급격히 낮아지는 것이 신기했다. 그리고, 응고열을 방출시키면서 물이 어는 과정에 온도가 일정한 것이 신기했다.
정다은: 알게된점/느낀점_과냉각이 풀어지며 물이 어는것 그리고 온도가 변하다가 일정해지는것을보니 신기했다

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김한솔:과냉각현상이 일어나는 것이 신기했고  직접 실험을 해봐서 재밌었다.

김태희:과냉각현상이 풀리면서 스포이드 안에 물이 언다는 것이 신기하였다

이하늬:일정한 온도가 유지된다는 것이 신기하였고 그래프로 결과를 보니 신기하였다

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[김보경] 물의 온도가 점점 내려가다가 실온으로 들고 있으니까 다시 올라가는 것을 관찰했고, 얼었을 때 비슷한 온도에서 왔다갔다 하는 게 신기했다.
[김예은] 물의 온도가 계속 내려가다가 영하까지 내려가는 과냉각 현상을 관찰했고, 상태변화 구간에서 온도가 일정하게 유지되는 것을 관찰했다.
[박소이]얼음물에 스포이드를 넣으니 스포이드 안에 있던 물이 점점 얼어 과냉각 하는 현상을 보니 신기했다.
[배지윤]스포이드 안에 있는 물이 시간이 지나면 온도가 낮아지고 어는 것을 관찰하는 것이 새로웠고 온도가 일정하게 유지하는게 신기했다.

# data[].attributes.body
박혜빈: 물의 온도 변화를 실제로 해보니까 재밌었다.
차희연: 물의 온도 변화 그래프를 쓰면서 실제 과학책에 나와 있었던 그래프와 비슷해서 놀랐고 신기했다. 또 어는 점을 찾아볼 수 있어서 재밌었고 약 0도를 유지하는 게 신기했다.
최가원: 엑셀로 그래프를 그리고 온도 측정을 기록하는 것이 재밌었다.

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김나희:과냉각을 관찰할 수 있어서 신기했다.
김민진: 이론과 달리 과냉각이 일어나서 당황스러웠다.
한지민:온도를 관촬하면서 물이 얼고 녹는 과정을 지켜보니 신기한 경험 이였다.
신지현:물이 얼면서 응고열 방출의 시점을 알게되었다.

# data[].attributes.body
이동언:물의 온도 변화를 보고 정말 신기했다.
강준영:물의 온도 변화 실험을 하고 이론과 다른 점이 있어서 신기했고 상태변화 할때 온도가 내려가거나 올라가지않는게 가장 신기했다.

김준혁:나중에는 녹는점도 관찰해보고 싶다
오태정 : 물의 온도가 한번 0도 밑으로 내려간 곳이 과냉각 구간인것 같은데 그 이유를 알고싶다. 그리고 물이 일정하게 유지되는 구간이 상태변화구간이라는걸 알게되었고 다른 조마다 일정하게 유지되는 구간이 다른데 이유를 알고싶다. ★

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박성배:물의 온도 변화를 보았고 온도가 낮아지니 과냉각 현상으로 물이어는것을보았다.물에다가 얼음과 소금만 넣어서 물을 얼릴정도로 차가워진다는 것이 신기했다.
박창희:물이 어는것과 과냉각 형상을 보아서 많이 신기 했다. 그런데 온도계가 고정이 안되서 약간의 오차가 있어서 좀 아쉬웠다.
이동욱:소금을 넣어서 물을 얼리는게 신기했고
온도가 내려갔다가 잠깐 빼고 다시 넣으니 바로 어는게 신기했다
최지호:물과 얼음이 같이 생긴다는게 신기 했고 처음에 얼음을 안 넣어서 결과가 이상하게 나와서 아쉽다,또한 어느 점에서 온도가 유지된다는게 놀랍다.

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물의 온도의 변화 그래프

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정호한: 물의 온도 변화 그래프에서 이론상으로는 보지 못한 과냉각 현상이 정말 신기했고, 물이 상태 변화를 하는 구간에서는 온도가 변하지 않는다는 사실을 알게 되었다. 또, 녹는점과 어는 점이 0도에서 거의 정확히 멈춰서 유지되는 것도 신기했다. 물이 0도에서 유지된다는 이론과는 다르게 실제로는 조금의 오차가 있다는 사실도 알게 되었는데, 이는 온도계의 오차이거나 주변의 온도에 따른 영향이나 기화열을 흡수하면서 일어나는 것으로 보인다. 마지막으로 우리 조의 실험이 정말 잘 진행되고 그래프까지 잘 만들어져서 온도 변화에 대한 개념을 잘 숙지할 수 있었다. 정말 유익한 실험이었던 것 같다!

남원우: 물의 온도 관찰하면서 온도가 왔다갔다 하는 걸 보았다. 그러면서 물이 어는걸 보고 아이스크림이 먹고싶었다. 그래서 시켜 먹었다.

박진호: 이론과 달리 실험에서는 과냉각 현상이 일어나는 것을 알게 되었고 어는 점과 녹는점이 같다는 것이 신기했다. 물이 응고돼거나 융해될때는 상태 변화가 일어난다는걸 알았다.

김규혁: 실험에서 과냉각현상이 일어난다는 것을 알게되었고 녹는 점과 어는 점에서 온도가 유지된다는 것이 신기했다.

# data[].attributes.body
[1324이재민] 물의 온도변화 실험을 하며 물과 얼음이 공존할때, 온도가 유지 되는것을 알게되었고, 그 점이 흥미로웠다.
그래프에서는 액체상태에서 고체상태로 상태변화가 되며 액체와 고체가 공존하는 부분이 있었고, 이 부분에서 온도는 거의 일정하게 유지되었다. 그러나 이론적으로 알고있던 물과 얼음이 공존하는 온도가 0도가 아니였다.
우리가 생각한 이유: 우리가 있는 곳이 정확한 1기압이 아니어서 물의 고체와 액체상태가 존재하는 온도가 정확히 0도가 아니었던 것 같다.
[1319서재형]이 실험을 통해 어는 점이 0도 라는것을 알았고,환경에 따라 실험결과가 달라질수도 있다는 것을 알았다.
[1318서유종]이 실험으로 어는 점이 0도 라는 걸 다시 한 번 알게 되었고 액체와 고체가 동시에 있을 수 있다는 것이 신기했다. 실제 실험에서는 어는 점이 정확히 0도가 아니라는 것으로 이론만으로는 설명이 어려운 것도 있다. 라고 생각이 들었다.

# data[].attributes.body
[김지효]상태변화중에는 온도가 일정하다는 것이 진짜인지 알게되었다 과냉각 현상이 일어나는것 또한 신기했다.

[김민서] 물이 들어 있는 시험관을 냉각하면 온도가 서서히 내려간다. 그러다가 물의 온도가 0'C 가 되어 물이  얼기 시직하면 온도가 일정하게 유지된다.

[김제혁]
과냉각이 일어나서 그래프가 밑 쪽으로 내려간게 신기했고 우리 조에서는 생각보다 계속해서 같거나 비슷한 온도가 유지되는 것이  신기하였다.그리고 0도에서 상태변화가 시작된다고 하는 것을 알았다.

[김세인]
이론에 없는 과냉각 현상이 있다는 것이 신기했고 얼음의 온도가 마이너스까지 내려간다는 사실이 놀랍다.

# data[].attributes.body
1301강민승: 불참
1305김민규: 이 실험을 통해 녹는 점과 어는 점이 얼마인지 깨닫게 되었다
1308김우진: 0도가 어는 점이라는 사실을 알게되었고 실험중 사소한 실수가 실험의 성공과 실패를 가른다는걸 깨닫게 되었다
1314박동준: 이론이 무조건 맞는줄 알았는데 실험중 과냉각 현상을 보고 이론은 무조건 옳은게 아니고 환경에 따라 결과가 달라질수있다는 사실을 알게되었다.

# data[].attributes.body
최호진:물의 온도 변화를 봐서 온도 변화를 알수 있었고 온도가 유지되는 구간을 봐서 신기햇고 재밋엇다.
김기훈:물의 온도가 유지물의 상태변화 할 때 신기헸다 엄.
이한결:이번기회에 물의 온도 변화를 알게되어 좋았고 신기했다.
우은호:스포이드에 물이 얼기전에 온도가 올라가고 다시 내려가는 부분이 놀라웠다

# data[].attributes.body
이정호:물이 어는 동안 온도가 변하지 않고 일정하다는 점을 알게 되었다.
조민성:물이 얼음이 되고 얼음의 온도가 내려가는게 신기하다아아아
이찬혁:이론에선 없는 과냉각 현상이 나타나서 실전이랑 이론이랑 다르다는걸 알게됐다
김현수:물이 얼기 전까지 물의 온도가 변하지 않은것을 보고 흥미러웠다

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박우철:물의 온도 변화를 보았고 온도가 유지되는 구간을 보아서 신기했다.다음에 또 해보고 싶다.특히 액체와 고체가 유지되는 곳이 신기했다김유겸:물이 온도가 유지돼서 신기했다.그리고 물이 어는것이 신기했다.
이지호: 물의 상태변화 할 때 열의 흡수와 방출을 볼 수 있어서 좋았다.
조민성:물의 온도가 떨어지지 않고 유지되는 부분을 봣다.

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7조(박기량,김대용,김종인,하승우)

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7조(박기량,김대용,김종인,하승우)

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[1215박기량] 온도변화 실험을 하며 많은 것을 느꼈다
(1204)김대용 온도변화를 하며 많은것들을 보고 배웠습니다.또한 새로운것을 경험했습니다.
1211김종인 물질이 상태변화하는 동안 온도가 변하지 않아서 신기했다.
1231하승우 액체가 이렇게 빨리 온도가 내려가는지 몰랐다.

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물의 온도 변화 그래프

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[김무진]소금을 넣은 비커에 물이 들어간 스포이트를 넣으니 스포이트 안에 있는 물이 어는게 신기했다.

[김민석] 그래프가 생각한것과 많이 달랐지만
재미있었다
윤시현] 그래프가 내 생각과 많이 달라서 아쉬웠다
[노원용]소금을 넣으면 얼음이 어는점이 내려가서 신기했고 물질의 상태변화에 대하여 더 자세하게 알 수 있었다.

# data[].attributes.body
이승민:상태 변화가 될때 온도가 일정하다는 것을 알게 되었다
이동건:응고와 융해가 될때 온도가 일정하다는 것을 알게 되었다
배현서:상태 변화에서 융해에 대해 알게 되었다

# data[].attributes.attachment_link.title
1-2반 2조 물의 온도 변화 그래프

# data[].attributes.body
1203김건우:온도변화를 더 잘 알게 되었다.
1202구성현: 온도 변화에 대해 더 자세하게 알게 되었다.
1213김한솔: 온도 변화에 대해 알게 되었고 재미 있었다.
1212 김진성: 실험을 통해서 소금물의 어는 점과 녹는 점이 순수한 물의 어는 점과 녹는 점과 다르다는 것을 알게 되었다.

# data[].attributes.body
[김서준]  물이 어는 온도가 완전 0도가 아니라는 것을 알게 되었다
[김재민]  물이 어는 온도를 알았다.
[안시언]  온도가 낮아진다.
[최재우]  온도의 상태 변화가 하는 중에는 온도 변화가 일정하다는 것을 알 수 있는 실험이었다. ♨

# data[].attributes.attachment_link.title
시간에 대한 온도의 값

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정현승: 그래프에서 일정한 온도가 유지되는 것을 알았다 하지만 그 온도가 확실하지 않아 아쉬웠다
김재홍: 그래프에서 어느 구간에서 온도가 일정한것이 신기하였다.
성준호:상태변화할때 온도가 같게 유지되는게 정말 신기했다.

# data[].attributes.body
[이계영] 상태변화하는 동안 온도가 일정하다는 것을 알았다.
[김민진] 실험 중 발생하는 오차로 인해 실험 결과가 이론과 일치하지 않을 수도 있음을 알게 되었다.
[김민주] 물이 얼음으로 다 바뀐 뒤에 얼음의 온도가 내려간다는 것을 관찰하였다.
등등의 관찰 결과 알게된 점/ 느낀점을 자유롭게 써주세요.

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1-3반 1조(김민진, 김민주, 이계영) 물의 온도변화 그래프

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1-6반 스프레드시트 주소

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1-6반 스프레드시트 주소

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1-5반 스프레드시트 주소

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/15UsmHr9Bk7pvtUJwRG0otvt3u2cLU9MsRLk2_tuV0BY/edit?usp=sharing

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1-4반 스프레드시트 주소

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jHC9HYJSRO5oLejhHeAwkX2bMgypifJzJ64PTNztu18/edit?usp=sharing

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1-3반 스프레드시트 주소

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LB3w82kWjz4GATY5Llt5irV72ZOKEq7TmAJK4VDbe9Q/edit?usp=sharing

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1-2반 스프레드시트 주소

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1-2반 스프레드시트 주소

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1-1반 스프레드시트 주소

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