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Tarefa 6.3 – Reflexão sobre a implementação da Cidadania e Desenvolvimento na escola

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Tarefa 6.3 – Reflexão sobre a implementação da Cidadania e Desenvolvimento na escola

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Tarefa 1.2. – Os desafios que se colocam à educação

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Tarefa 1.2. – Os desafios que se colocam à educação

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Tarefa 3.4. Criação de novas disciplinas

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Tarefa 3.4. Criação de novas disciplinas

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Tarefa 1.3. O perfil dos alunos e a organização da escola

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Tarefa 1.3. O perfil dos alunos e a organização da escola

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Tarefa 5.2.Reflexão sobre critérios de avaliação

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Tarefa 5.2.Reflexão sobre critérios de avaliação

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Tarefa 4.3. Relato de uma prática de diferenciação pedagógica

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Tarefa 4.3. Relato de uma prática de diferenciação pedagógica

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Tarefa 4.4. Análise crítica de um modelo pedagógico

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Tarefa 4.4. Análise crítica de um modelo pedagógico

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Tarefa 2.2. - O perfil dos alunos e o desenvolvimento de competências

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Tarefa 5.3. – Relação entre o que se pretende avaliar e as tarefas de avaliação

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Tarefa 5.3. – Relação entre o que se pretende avaliar e as tarefas de avaliação

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Tarefa 5.4 – Avaliação em DAC: Cenário 1

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Tarefa 5.4 – Avaliação em DAC: Cenário 1

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Tarefa A.3.2 - Carta de Apresentação                 Chamo-me Lurdes Passadiço e sou professora do Quadro do Agrupamento de Escolas de Eiriz, do grupo 910. Iniciei funções em 1997, no grupo 330, e trabalhei com alunos do 3º ciclo e secundário. Mudei para o grupo 910 há 11 anos. Atualmente trabalho com alunos dos 2º e 3º ciclos. Sou também Adjunta da Diretora.A escola na qual desempenho funções procura implementar projetos e fomentar o sucesso educativo dos seus alunos. Com a frequência deste curso pretendo obter conhecimentos relativos à PAFC e, sobretudo, aprender com a experiência partilhada por aqueles que já o estão a implementar no terreno.

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Tarefa A.3.2 - Carta de Apresentação                 Chamo-me Lurdes Passadiço e sou professora do Quadro do Agrupamento de Escolas de Eiriz, do grupo 910. Iniciei funções em 1997, no grupo 330, e trabalhei com alunos do 3º ciclo e secundário. Mudei para o grupo 910 há 11 anos. Atualmente trabalho com alunos dos 2º e 3º ciclos. Sou também Adjunta da Diretora.A escola na qual desempenho funções procura implementar projetos e fomentar o sucesso educativo dos seus alunos. Com a frequência deste curso pretendo obter conhecimentos relativos à PAFC e, sobretudo, aprender com a experiência partilhada por aqueles que já o estão a implementar no terreno.

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Popplet is the easiest way to visualize ideas.

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Tarefa 6.6. – Planificação de uma atividade

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Tarefa 6.6. – Planificação de uma atividade

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Tarefa E.1. Partilha do Diário de Aprendizagem

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Tarefa E.1. Partilha do Diário de Aprendizagem

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