# data[].attributes.body
1.fodboldklub, vennegruppe, familie, studiegruppe, sportsgrupper.
2. At vi er flere om det, og gør tingene sammen, eller have et fælles mål.
3. Alle grupper er gode på hver deres måde, om det er mobbegrupper eller ej, det gode er at man ikke er alene. Grupper kan have et dårligt formål.
4. Emil: vennegrupper hvor EN styrede den og havde magt. Birla: en studiegruppe hvor vi ikke kunne samarbejde.
5. Emil: står tit for musikken eller være vært. Lidt lederrolle på fodboldhold. Birla: den er ikke er genert og tager interitiv.
6. Emil: fint tilfreds, fordi han i fodboldklubben føler han hjælper folk mod deres mål.

# data[].attributes.body
1: Familie, Gymnastik, Studiegrupper
2: Fælles interesser
3: Være sig selv, plads til udvikling, værdsat 4: En gammel studiegruppe hvor jeg skulle lave alt arbejdet alene
5: Omsorg rolle, rollemodel, Hjælper, den tilbageholdende
6: Ja jeg er glad for mine roller, det er nogle jeg selv har valgt og ikke blevet påpegede så jeg kan 100% være mig selv

# data[].attributes.body
1. vennegruppe, familie, venindegruppe, vennegruppe, klassen, skibumserne, nissebanden, flokedrengede
2. at man er mere end 1, at man friviligt er til stede,
3. Alle grupper er gode på hvert deres måde, fordi mennesket er et flokdyr og derfor best kan lide at være sammen med andre mennesker.
4. Juu gruppen en gruppe der ikke var god da der var dårlig miljø.
5. medlem, klovnen,  den blanke eller forvirret, den sjove, den hurtige,
6. ja fordi de passer meget godt på os, var lidt træt efter 10 år og bare være klassens klovn.

# data[].attributes.body
1. venner, familie, studiegrupper,

2. sammenhold, anerkendelse, fælles interesse,

3. alle er ligeværdige, plads til at være sig selv,

4. ja og grunden er at der ikke var noget sammenhold og vi ikke gav hinanden plads

5. kommer an på hvem man er sammen med

6. ja hvis tingene fungere

# data[].attributes.body
1. trænings grupper, omsorg&pleje gruppen, studiegrupper, familie gruppe.

2. sammenhold, opbakning, fælleskab, inklusion, god kommunikation.

3. alle grupper er gode på hver sin måde, sammenholdet, kommunikationen samt fælleskabet skaber den gode gruppe.

4. tidligere studie, fordi der var en del uoverstemmelser, dårlig kommunikation fra nogle parter.

5. den imødekommende, omsorgsfulde mm.

6. ja af og til, fx min gruppe på arbejde, kan være hårdt forhold til de andre roller i de andre grupper.

# data[].attributes.body
1. familiegrupper, vennegrupper, studiegrupper
2. grupperne giver plads til kreativitet, forstærke tålmodigheden og samarbejdsevner
3.  alle grupper er gode fordi man kan lære noget af hinanden
4. ja til både gode og ikke så gode grupper.
5. lederrollen, mægler, hjælper
6. ja

# data[].attributes.body
1. Vennegrupper, fodboldgruppe, familiegruppe, studiegruppe,
2. At man er flere om det, man samarbejder,
3. Allesammen, socialt samvær
4. JA! studiegruppe (patrick), dårligt samarbejde
5. Sarah - beskyttenderolle, forkælet
Patrick - Useriøs, den sjove
6. Ja fordi der er noget humor idet

# data[].attributes.body
Soya sved
1. Vennegrupper, familiegrupper
2. Samarbejde, mere end én person og et fælles emne
3. God arbejdsfordeling, alle kommer med gode input
4. Ja, fordi vi ikke kunne samarbejde og det gik op i at lave noget andet end opgaven
5. Den fjollede, ham der mister koncentrationen hurtigt og medlem af gruppen
6. Nej ikke specielt, fordi andre ikke gider det

# data[].attributes.body
1. vennegrupper, familiegrupper, studiegrupper
2. samme interresse og omsorg
3. være sig selv fordi så man føler sig anderkendt.
4. ja fordi man ikke respekterede hinanden og at man var bange for at sige noget forkert, hvis alle ikke er aktive deltagene.
5. den dominerende, den der var meget på sidelinjen hvor man enlig bare følger med.
6. ja hvis gruppen fungere og at man ikke skal føle at man er en mor der skal gøre det hele.

# data[].attributes.body
1. Vennegruppe, familiegruppe, studiegruppe/undervisningsgruppe
2. At vi er flere om det, fællesskab, samarbejde
3.  Alle grupper, fordi vi lærer noget af hinanden.
4. Ja, pga arbejdsfordelingen.
5. Ud fra Belbins 9 teamroller er vi idémanden, kontaktskaberen, opstarter & afslutter.
Vi er også den overbeskyttende, den ansvarsfulde, jokeren og den hjælpsomme.
6. Både og, fordi det kommer an på om man har fået den eller taget den.

# data[].attributes.body
1. Studiegruppe, familie, vennegrupper, håndbold, badminton.
2.  min. to personer, fælles emne/mål, relation.
3. Grupper, hvor der er plads til udvikling. værdsættelse.
4. Pigegrupper i tidlig alder. Dårlig pga. dårlig kommunikation, jalousi, en dronningebi.
5. Sara: Familiens struktureret - Venners mægler - en der samler folk.
Nicoline:  Familiens omsorgsfulde, initiativ .
6.   Både og.
Forventninger.

# data[].attributes.body
1. Hvilke grupper ser du selv, du er en del af?

2. Hvad gør grupperne til grupper?

3. Hvilke grupper er gode? Og hvorfor?

4. Er du eller har du været en del af nogle grupper, der ikke er/var gode? Hvorfor er/var de ikke gode?

5. Hvilken rolle oplever du, at du har/har haft i de forskellige grupper?

6. Er du glad for din rolle/dine roller? Hvorfor/hvorfor ikke?