# data[].attributes.body
-Identité et relation
puisque le personnage principale améliore sa relation avec c'est camarades de classe.

# data[].attributes.body
«Pour eux, « retard de lecture » résume tout. Comme si j'étais une boîte de soupe dont ils pouvaient lire les ingrédients pour tout savoir de ce qu'il y a à l'intérieur. Il y a pourtant des tonnes d'informations sur la soupe qu'on ne peut pas indiquer sur l'étiquette, comme son odeur, son goût, la chaleur qu'elle procure quand on la mange. Je suis forcément davantage qu'une fille qui ne sait pas lire.»
page 114

# data[].attributes.body
«Je réfléchis aux mots. À leur pouvoir. On peut s'en servir comme une baguette magique. Parfois pour faire du bien, comme M. Daniels. Ses mots permettent à des enfants comme Olivier et moi de se sentir mieux dans leur peau. Les mots peuvent aussi servir à faire du mal. À blesser.
Mon grand-père disait tjrs que les oeufs et les mots devaient être maniés avec prudence, parce qu'on ne peut pas réparer ce qui est cassé.»
page 212

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=7RqHszoyAJg&feature=youtu.be

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=HCH5h5KK5yY&list=RDHCH5h5KK5yY&t=71