# data[].attributes.body
Barnen lär sig många begrep som används i många sammanhang inte bara i musiken. Musiken är samspel, och sampsel lär barnen samarbete.Man tar puls , man räknar .....

# data[].attributes.body
Vi har utöver det projekt vi gör en begränsad tid ,och på en viss plats resurser på vår musikskolan som kan erbjuda fsk personal på en längre utbildning än bara några veckor

# data[].attributes.body
Skriv första BARA EFFEKTER! Ett inlägg per post-it! Spåna och skriv - inget är rätt och inget är fel! Skriv mycket kortfattat. Inga kommentarer till varandra. När vi fått en massa effekter tar vi gemensamt fram vilka vi främst ska jobba med. Det är när vi ses som vi ska synliggöra vad vi menar och bygga vidare på vår kedja. Och först måste vi enas om vilka effekter vi vill uppnå!

# data[].attributes.body
Lägg till effekter som du vill uppnå på tre års sikt. Spåna och skriv en på varje lapp.

# data[].attributes.body
Är vad som hänt, vad man kan se, mäta efter ca 1,5 år. T ex 70% av pedagogerna använder medvetet puls

# data[].attributes.body
Är vad vi faktiskt ska göra för att nå önskad effekt. Se exempel. Diskussionen blir sedan: om vi använder denna aktivitet (t ex sång) hur hänger den ihop med effekten vi vill uppnå? Och hur mäter vi resultatet om 1,5 år?

# data[].attributes.body
Vad vi har och vad vi behöver för att genomföra aktiviteterna för att nå effekterna.

# data[].attributes.body
Vågande

# data[].attributes.body
Samarbete

# data[].attributes.body
Glädje

# data[].attributes.body
Lärare

# data[].attributes.body
Barn

# data[].attributes.body
Lyssna