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تعلم مع مريم

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تعلم مع مريم

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Comprend 10 classes ............

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Qu'est-ce que c'est ?

Ce tableur évolutif (mis à jour régulièrement) se propose de répertorier / inventorier :

différents des et les éventuels outils numériques
disponibles en ligne
gratuitement (ou en partie)
ainsi que quelques unes de leurs applications pédagogiques possibles,

outils de même type articles liés sur le site www.prak-tice.weebly.com

Site en construction : tableur à venir très prochainement, merci de votre compréhension ! En attendant, se référer au PDF ci-dessous :)

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Répertoire évolutif d'outils numériques en ligne par objectifs, compétences et applications pédagogiques possibles

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Ce tableur évolutif (mis à jour régulièrement) se propose de répertorier / inventorier : différents des et les éventuels outils numériques disponibles en ligne gratuitement (ou en partie)ainsi que quelques unes de leurs applications pédagogiques possibles, outils de même type articles liés sur le site www.prak-tice.weebly.com Site en construction : tableur à venir très prochainement, merci de votre compréhension !

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Le thème du défi scientifique 2014
Pourquoi étudier l'écohabitat à l'école ?

L'école primaire offre un contexte particulièrement favorable à l'étude de l'écohabitat. Cette thématique fait appel aux sciences et à la technologie mais aussi à l'histoire, à la géographie, aux mathématiques, à l'éducation à la citoyenneté .....

L'approche des différents thèmes du défi scientifique (énergie ,eau ,gestion de déchets ,isolation ....) devra être scientifique et environnementale et ainsi conduira à la sensibilisation des élèves aux problèmes liés à la maison écologique. Et à l'adoption d'écogestes.

Adapté du projet thématique de la Fondation La main à la pâte, "Ma planète, ma maison...et moi"
Ce projet scientifique conduira à la production d'une maquette d'un éco-habitat par les classes impliquées. Le jour de la rencontre, les maquettes seront exposées et présentées. Dans la mesure du possible, l'utilisation de matériaux de récupération sera favorisée.
Les travaux réalisés par les classes feront l'objet d'un stand le jour du forum des sciences .

"construire la maquette d'une maison écocitoyenne"

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Le thème du défi scientifique 2014 Pourquoi étudier l'écohabitat à l'école ? L'école primaire offre un contexte particulièrement favorable à l'étude de l'écohabitat. Cette thématique fait appel aux sciences et à la technologie mais aussi à l'histoire, à la géographie, aux mathématiques, à l'éducation à la citoyenneté .....

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texte de omar de la classe 5P
- 1) Obligatoire : présenter une expérience et une maquette collective qui exploite l’énergie solaire pour chauffer l’eau :

a- le jour de la rencontre, un volume d’eau de 50 ml  sera donné à chaque groupe pour tester le fonctionnement du prototype proposé ;

b- l’expérience  sera présentée au jury et mise en fonctionnement si les résultats peuvent être obtenus en quelques minutes ;

c- Obligatoire : chaque groupe doit tenir  et présenter un cahier de bord /classeur ou cahier d’expérience  qui doit être diffusé sur un support numérique/mur virtuelle collaboratif …PADLET doit  retracer les étapes du projet scientifique.

d- Obligatoire : présenter des écogestes

- l’utilisation de matériaux de récupération devra être favorisée et fera partie des critères d’évaluation du jury ;

e- Communiquer par 1 Affiche / Poster (voir dimension 1mx1,40m  ) , pour retracer la démarche d’investigation et pour la recherche documentaire ;

f- Présentation orale de 10 à 15 mn des travaux par les élèves pour expliquer leur projet scientifique (durée qui sera ajustée selon le nombre des projets)

- 2) Facultatif (10 mn): partager un jeu , présentation artistique en relation avec le thème ((durée qui sera ajustée selon le nombre des projets) )

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creer mon média scolaire sur padlet_10 février 2021

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équipe des journalistes
équipe qui réalise l'investigation