# data[].attributes.body
Den integrerede pædagog-etiske beslutningsmodel:

Hjulets 3 dimensioner:
Pligter, idealer og konsekvenser. disse omfatter 9 etiske principper.

De etiske principper kan hjælpe pædagogen med at forsvare sine valg og handlinger.

Procedure:
- Identifikationsfasen
- Etisk analyse
- Afvejning
- Rådføring
- Beslutning

# data[].attributes.body
Aktivitetsformer:

Fronesis (menneskelig karakter - eudaimonia, etik, erfaring) - kløgt i handling

Episteme - ren viden (lovgivning)

Techne - metode (fx DIP)

# data[].attributes.body
Felt
Magt
Kapital

# data[].attributes.body
Opgave kontra fremlæggelse

# data[].attributes.body
Hvorfor magt og magtanvendelse?

# data[].attributes.body
Tobias bor på Stjernegården, der er en institution for børn og unge med psykiske funktionsnedsættelser og kommunikationshandicap. Tobias er vurderet til at have et modenhedsniveau svarende til en 4-årig.  Denne dag skal alle børn og voksne på tur til Tivoli. De andre børn har fået tøj på, og står udenfor og venter sammen med pædagogen Søren. De skal snart med toget. Pædagogen Susanne og Tobias er indenfor. Tobias vil kun have de blå sko på, der ligger hjemme hos hans forældre. Han nægter at tage andre på.

Overvejelse: Kan pædagogen tvinge Tobias i nogle andre sko?

# data[].attributes.body
Den studerende kan fagligt begrunde pædagogisk arbejde i relation til den samfundsmæssige, historiske, institutionelle og professionelle sammenhæng.