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Robótica com sucata,promovendo a cultura maker no espaco escolar

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Robótica com sucata,promovendo a cultura maker no espaco escolar

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“É
fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer”.
(Aristóteles)

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“É
fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer”.
(Aristóteles)

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Preparar as novas gerações para aprenderem a viver, conviver, a conhecer e
a produzir na sociedade de informação

 

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Preparar as novas gerações para aprenderem a viver, conviver, a conhecer e
a produzir na sociedade de informação

 

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Para que se obtenha êxito nesta ação, é
necessário que o educador desempenhe seu papel de maneira que seja mediador do
processo de ensino e de aprendizagem, orientando, intervindo e auxiliando os
educandos na construção de seus conhecimentos 

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Para que se obtenha êxito nesta ação, é
necessário que o educador desempenhe seu papel de maneira que seja mediador do
processo de ensino e de aprendizagem, orientando, intervindo e auxiliando os
educandos na construção de seus conhecimentos 

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Nesta etapa
acontece todo o
processo de coleta e seleção de dados.
É quando os alunos procuram respostas
para as perguntas que os inquietam.

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Nesta etapa
acontece todo o
processo de coleta e seleção de dados.
É quando os alunos procuram respostas
para as perguntas que os inquietam.

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Reaproveitamento de componentes
eletrônicos retirados de sucatas.

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Reaproveitamento de componentes
eletrônicos retirados de sucatas.

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As oficinas de Robótica Pedagógica com
sucata buscam desenvolver a consciência ambiental na escola de forma lúdica,
ensinando os alunos a transformarem
sucata em outros objetos.

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As oficinas de Robótica Pedagógica com
sucata buscam desenvolver a consciência ambiental na escola de forma lúdica,
ensinando os alunos a transformarem
sucata em outros objetos.

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Os instrumentos tecnológicos se fazem
cada vez mais necessários para se viver, conviver e produzir na
sociedade.
 
Como consequência, a escola deve trabalhar com ferramentas que preparem as
novas gerações para a vida nesta sociedade informatizada e tecnológica.

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Os instrumentos tecnológicos se fazem
cada vez mais necessários para se viver, conviver e produzir na
sociedade.
 
Como consequência, a escola deve trabalhar com ferramentas que preparem as
novas gerações para a vida nesta sociedade informatizada e tecnológica.