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https://dedexpressions.com/
http://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/files/2016/10/62-expressions-idiomatiques-%C3%A0-deviner.pdf
http://focus.tv5monde.com/expressions-imagees/les-expressions-francaises/avalerdescouleuvres/

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http://www.regles-jeux-plein-air.com/regle-de-l-epervier/

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Toutes vos règles de jeux de plein air préférées

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Play a word game to learn and practise more school things vocabulary.

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Play a word game to learn and practise school things vocabulary.

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Pour réviser, contrôler ou acquérir des connaissances...

... ... ...

LES FRACTIONS

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Théorie

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# Niveau 1
- Représentations graphiques
- Les fractions en lettres

# Niveau 2
- Les fractions et les décimaux
- Simplifier les fractions

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# Niveau 1

- Représentations graphiques et écriture en lettres

Entrainement

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Questionnaire

Test (1)

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# Niveau 2

- Les fractions et les nombres décimaux

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- Simplifier des fractions

Théorie

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Questionnaire

Test (2)

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Prolongements :

Soutien scolaire mathématiques - Numération - Les fractions - Activités en ligne - QCM

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numération orale/ écrite et transcription lettres/chiffres

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numération orale/ écrite et transcription lettres/chiffres

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Ecole Lakanal de Lille - exercices en ligne

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Que peignent les impressionnistes ? Ils représentent souvent les loisirs citadins* : les déjeuners sur l'herbe, les guinguettes*, les promenades au grand air... Ils aiment restituer l'atmosphère des moments heureux et de détente. Certains artistes, comme Monet, aiment particulièrement peindre l'eau, son mouvement avec les reflets de la lumière. Mais ils peignent aussi les jardins, la forêt, les travaux des champs, la vie quotidienne à la campagne... car la lumière joue sur la neige, les fleurs ou les blés.

Claude Monet, Etretat, La Manneporte, reflets sur l'eau, 1885, huile sur toile (Caen, musée des Beaux-Arts)

Pour reproduire l'impression visuelle ressentie devant la nature ou une scène de la vie courante, il faut peindre vite car le mouvement du soleil modifie la lumière, ce qui change la couleur des objets. Le peintre pose de petites touches* de couleur les unes à côté des autres. Il utilise souvent des couleurs pures, sans les mélanger. Si tu observes sa toile* de très près, tu distingues toutes ces " taches " de couleur, pas le contour des objets. Mais si tu la regardes de loin, les couleurs se " mélangent "... comme par magie !

Au 19e siècle, une invention change la vie des artistes : la peinture en tube. Auparavant, les couleurs étaient préparées à la main à partir d'huile et de poudres colorées. Et elles étaient conservées dans des vessies de porc qui éclataient souvent. Pour peindre en plein air, les tubes sont bien plus pratiques ! Une autre invention vient faciliter le travail des peintres : des petits chevalets* portables, plus légers et moins encombrants que ceux des ateliers*. Monet va encore plus loin : pour peindre la Seine et l'atmosphère animée des régates*, il se fait construire un bateau-atelier
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Oliance - dev - Emmanuel Paillardon - Gilles Rainaud

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Que peignent les impressionnistes ? Ils représentent souvent les loisirs citadins* : les déjeuners sur l'herbe, les guinguettes*, les promenades au grand air... Ils aiment restituer l'atmosphère des moments heureux et de détente. Certains artistes, comme Monet, aiment particulièrement peindre l'eau, son mouvement avec les reflets de la lumière.

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http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-calculs-poser-operation-division-un-chiffre.html

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cuckoo cycle iii leçons exercices en ligne chanson poème vocabulaire téléchargement ressources

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Cuckoo, cuckoo poème Aide à l'enseignement au cycle III vocabulaire leçons fichier audio exercies en ligne téléchargement

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s'entrainer aux tables d'addition - rapidité

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s'entrainer aux tables d'addition - rapidité

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Clique sur le lien : http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/entier/N2s1ex2.htm#CE2

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s'entrainer aux tables de multiplication

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s'entrainer aux tables de multiplication

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clique sur le lien et choisis une activité : http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/entier/tables/accueilCM1.htm

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Synthèse réunion d'information de rentrée

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Synthèse réunion d'information de rentrée

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Pour t'entrainer à reconnaitre les chaines alimentaires et apprendre le vocabulaire, clique sur le lien : http://www.cite-sciences.fr/juniors/darwin-galapagos/milieux-et-reseaux-alimentaires.html