# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Створити мотиватор "Здоровий спосіб життя"
2. Визначити рід іменників, ужитих у "порадах від Айболита".
3. Скориставшись генератором QR-кодів, письмово виконати  вправу.

# data[].attributes.headline
Офтальмотренаж

# data[].attributes.subject
Офтальмотренаж

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Детская академия

# data[].attributes.attachment_link.title
Гимнастика для глаз

# data[].attributes.attachment_link.description
Занятия с детьми, гимнастика для глаз http://academy4baby.ru - Детская академия

# data[].attributes.headline
Поради від Айболита "Як зберегти здоров'я"

# data[].attributes.subject
Поради від Айболита "Як зберегти здоров'я"

# data[].attributes.attachment_link.title
Данилова Н.О. "Рід іменників"

# data[].attributes.attachment_link.description
Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.

# data[].attributes.headline
Гра "Вірю - не вірю"

# data[].attributes.subject
Гра "Вірю - не вірю"

# data[].attributes.body
Учні повинні нахилом голови підтвердити або заперечити висловлювання вчителя.

1. Іменник – самостійна частина мови (так)

2. Іменник змінюється за числами (так)

3. Іменник змінюється за родами (ні)

4. Іменник має рід (так)

5. На рід та число іменників вказує префікс (ні)

6. Рід та число іменників можна визначити за закінченням (так)

7. Нові знання допоможуть нам у майбутньому навчанні (так)

8. Людина повинна дбати про власне здоров’я (так)

# data[].attributes.headline
Встанови відповідності

# data[].attributes.subject
Встанови відповідності

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Данилова

# data[].attributes.attachment_link.description
Прочитайте частини тексту. Як їх потрібно розташувати, щоб утворився зв'язний текст? Перестав частини на правильні місця. 1 2 3 4 5 6 7 У кутку кожного фрагменту з'явиться відповідна цифра. Для перевірки натисни на синій знак у правому нижньому кутку. Визнач рід іменників, ужитих у тексті (робота в зошиті).

# data[].attributes.headline
Вибіркове письмо

# data[].attributes.subject
Вибіркове письмо

# data[].attributes.body
Виписати з тексту іменники, поставити в початкову форму, визначити рід, дібрати до них прикметники.

Будемо з водою дружити,

Будемо з повітрям дружити,

Будемо зі спортом дружити,

Щоб у щасті всім нам жити.

# data[].attributes.headline
Фізкультхвилинка "Австралійський дощ"

# data[].attributes.subject
Фізкультхвилинка "Австралійський дощ"

# data[].attributes.headline
Робота в групах

# data[].attributes.subject
Робота в групах

# data[].attributes.body
Із поданих малюнків обрати продукти, які є корисними для здоро'я, записати назву, визначити рід (формат запису: напр. сонце - с.р.)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Данилова

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисне харчування

# data[].attributes.body
Дайте відповіді на питання

# data[].attributes.headline
Розподільний диктант

# data[].attributes.subject
Розподільний диктант

# data[].attributes.body
Розподілити іменники за групами: І – істоти, ІІ – неістоти. Пригадати правило написання великої літери у власних назвах.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Данилова

# data[].attributes.attachment_link.title
Розподільний диктант

# data[].attributes.attachment_link.description
Розподілити іменники за групами: І - істоти, ІІ - неістоти.

# data[].attributes.headline
Дихальна вправа "Рубання дров"

# data[].attributes.subject
Дихальна вправа "Рубання дров"

# data[].attributes.body
Раніше люди були набагато сильнішими, витривалішими й здоровішими, тому що більше часу проводили на свіжому повітрі й багато працювали фізично. Ось наприклад дроворуби. Як ви гадаєте, скільки сил потрібно для того, щоб розрубати хоча б декілька дерев’яних чурок?

Давайте сьогоднішній урок почнемо з дихальної вправи, яка називається „Рубання дров”. Її  виконання збагатить наш мозок киснем і змусить його працювати більш ефективно.

# data[].attributes.body
Збери загадку з "хмарки слів".

# data[].attributes.attachment_link.description
Загадка word cloud art created by Nd.Berd

# data[].attributes.body
- повторити відомості про іменники – назви істот і неістот, власні й загальні назви; удосконалювати вміння правильного написання великої літери у власних назвах;

- формувати поняття про рід іменників, навчити визначати рід іменників за закінченням;

- розвивати логічне мислення, спостережливість, пам'ять, усну й писемну мову учнів;

- за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати культуру здоров’я  та  сприяти усвідомленню  учнями, що дотримання всіх складових здорового способу життя – провідна умова збереження і зміцнення здоров’я;

- здоров’язберігаючий аспект: проведення фізичних вправ, що сприяють поліпшенню функціонування мозку, відновлюють тонус м’язів, які підтримують правильну поставу, знімають напругу з органів зору і слуху, із утомлених від письма пальців.