# data[].attributes.body
Ce padlet est là pour aider à rattraper le cours en cas d'absence ou pour aider ceux qui en ont besoin. J'y mets les corrections des activités et des exercices, des vidéos explicatives ou informatives. Par contre, les seules choses à apprendre par coeur sont le cours et les bilans des séances ("je retiens") copiés dans le cahier.

Pour vous y retrouver dans chaque colonne (1 colonne = 1 chapitre), n'hésiter pas à "aimer" chaque publication que vous avez lue. Ainsi, la semaine suivante, vous savez où vous êtes arrivés.

# data[].attributes.body
Pour obtenir un ion, il faut déjà un atome !

# data[].attributes.body
Un ion est un atome qui a Perdu (ion PosiTif => caTion) ou gagNé (ion Négatif => aNion) un ou plusieurs électrons.

# data[].attributes.body
L'atome de sodium a pour symbole Na. Si on regarde le tableau périodique, on trouve que l'atome Na possède 11 protons. Comme l'atome possède autant de protons que d'électrons, l'atome Na possède aussi 11 électrons.

# data[].attributes.body
L'atome sodium, lorsqu'il est en solution, va perdre 1 électron. Il en avait 11 au début, il va donc se retrouver avec 10 électrons seulement. Comme il a Perdu 1 électron, il va devenir un ion Positif +. Il va donc se nomme l'ion Na+

# data[].attributes.body
Il est possible de trouver quels ions sont présents dans une solution grâce au test de reconnaissance des ions. Si on verse quelques goutes d'un réactif dans la solution contenant les ions, il va se former un précipité (solide) de couleur. Une couleur va correspondre à un type d'ion.

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment faire un test de reconnaissance des ions

# data[].attributes.attachment_link.title
Correction Evaluation Ecrite Chapitre 1 (3è-SPC)

# data[].attributes.body
Le pH est une échelle de mesure qui va de 0 à 14, 0 étant très acide et 14 étant très basique.

# data[].attributes.body
On peut mesurer le pH avec un pH-mètre...

# data[].attributes.body
...ou du papier pH.

# data[].attributes.body
Le pH est lié à la quantité d'ions hydrogène (le cation H+) et hydroxyde (l'anion OH-) dans la solution.
-SI H+ > OH- c'est acide
-SI H+ = OH- c'est neutre
-SI H+ < OH- c'est basique

# data[].attributes.body
Si un produit chimique est trop dangereux, on peut faire une dilution dans l'eau. Cela permet soit d'augmenter le pH d'une solution trop acide soit de diminuer le pH d'une solution trop basique, le pH se rapprochant de 7.

# data[].attributes.body
On reconnait une réaction chimique à l'effervescence dans le bécher quand on mélange les réactifs.
Il y a alors apparition d'un ou plusieurs produits. Pour connaitre les produits apparu, on peut réaliser différents test :
- test de reconnaissance de l'eau avec le sulfate de cuivre anhydre qui devient bleu
- test de reconnaissance du dioxyde de carbone avec l'eau de chaux qui se trouble
- test de reconnaissance de l'oxygène avec une flamme qui devient vive
- test de reconnaissance du dihydrogène avec la flamme qui fait un bruit de détonation
- test de reconnaissance des ions avec l'apparition d'un précipité de couleur

# data[].attributes.body
Quand on mélange un acide et une base, les ions H+ de l'acide réagissent avec les ions HO- de la base pour former de l'eau et du sel. On peut détecter la présence de l'eau grâce au sulfate de cuivre anhydre.

# data[].attributes.body
Quand un acide et un métal réagissent ensemble, il se forme un ion métallique et du dihydrogène. On peut détermine de quel ion métallique il s'agit grâce au test de reconnaissance des ions.

# data[].attributes.body
Pour réaliser un circuit électrique, il faut déjà avoir des composants électriques...

# data[].attributes.body
...qu'on va relier les uns aux autres grâce à des fils électriques en formant une boucle.

# data[].attributes.body
Dans un circuit en série, les lampes sont dépendantes l'une de l'autre. Si une ne marche pas, les autres non plus.

# data[].attributes.body
Dans un circuit en dérivation, les lampes sont indépendantes l'une de l'autre. Si une ne marche pas, les autres continuent de fonctionner. Le courant trouve un autre chemin pour circuler.

# data[].attributes.body
Le multimètre est un appareil de mesure. Il permet notamment de mesurer l'intensité et la tension.

# data[].attributes.body
Le voltmètre est un appareil qui permet de mesurer la tension. S'il y a une tension aux bornes d'un composant alors c'est un générateur. S'il n'y a pas de tension (=0 volt) aux bornes du composant, alors c'est un récepteur. Le voltmètre se branche sur le dipôle dont on veut mesurer la tension, on ne touche pas au circuit !

# data[].attributes.body
L'ampèremètre sert à mesurer une intensité c'est-à-dire le débit du courant électrique qui circule dans les fils électriques. L'ampèremètre s'intègre dans le circuit à la place d'un fil électrique.

# data[].attributes.headline
Exemple d'évaluation donnée aux quatrièmes

# data[].attributes.subject
Exemple d'évaluation donnée aux quatrièmes

# data[].attributes.body
L'évaluation ci-dessous a été donnée aux 4èmes il y a peu. L'étudier peut vous aider à travailler sur les rappels de 4èmes faits en classe.

# data[].attributes.headline
Tension et intensité dans le circuit en série

# data[].attributes.subject
Tension et intensité dans le circuit en série

# data[].attributes.headline
Loi d'unicité de l'intensité dans le circuit en série

# data[].attributes.subject
Loi d'unicité de l'intensité dans le circuit en série

# data[].attributes.attachment_link.title
Loi de l'intensité dans un circuit en série 💡 - Loi d'Unicité | Physique | Collège - Lycée

# data[].attributes.headline
Loi d'additivité de la tension dans le circuit en série

# data[].attributes.subject
Loi d'additivité de la tension dans le circuit en série

# data[].attributes.attachment_link.title
Tensions dans un circuit en série 💡- Loi d'additivité - loi des mailles | Physique | Collège - Lycée

# data[].attributes.headline
Tension et intensité dans le circuit en dérivation

# data[].attributes.subject
Tension et intensité dans le circuit en dérivation

# data[].attributes.headline
Loi d'additivité de l'intensité dans le circuit en dérivation

# data[].attributes.subject
Loi d'additivité de l'intensité dans le circuit en dérivation

# data[].attributes.attachment_link.title
Loi de l'intensité dans un circuit en dérivation 💡 Loi d'additivité - Loi des Nœuds  | Physique

# data[].attributes.headline
Loi d'unicité de la tension dans le circuit en dérivation

# data[].attributes.subject
Loi d'unicité de la tension dans le circuit en dérivation

# data[].attributes.body
Dans le circuit en dérivation, la tension est partout la même.

# data[].attributes.body
La résistance électrique est un dipôle qui s'oppose au passage du courant électrique en transformant l'énergie électrique en énergie thermique.

# data[].attributes.body
Plus la résistance est forte, plus elle va s'opposer au passage du courant qui ne pourra alors plus passer, l'intensité diminue. La lampe brille faiblement.
Plus la résistance est faible, plus elle va laisser passer le courant, l'intensité augmente. La lampe brille fortement.

# data[].attributes.body
Tension, intensité et résistance sont liés par la loi d'Ohm :

# data[].attributes.attachment_link.title
Correction Révisions Chapitre 3 (3è-SPC)

# data[].attributes.body
Oui c'est à l'envers mais ne vous tordez pas le cou, cliquez sur affichage puis rotation !

# data[].attributes.body
https://www.lelivrescolaire.fr/books/16876650

# data[].attributes.headline
Comment l'électricité arrive jusqu'à notre maison ?

# data[].attributes.subject
Comment l'électricité arrive jusqu'à notre maison ?

# data[].attributes.body
L'électricité est produite dans des centrales électriques à partir de sources d'énergie comme l'eau, le vent ou l'uranium. Elle est ensuite acheminée jusqu'aux maisons à l'aide de câbles électriques.

# data[].attributes.body
L'électricité va ensuite être utilisée pour faire fonctionner nos appareils électriques.
La quantité d'énergie utilisée va dépendre de la puissance des appareils mais aussi de la durée de fonctionnement.

# data[].attributes.body
Dans toutes les habitations, il y a un compteur électrique qui va calculer la quantité d'énergie consommée.

# data[].attributes.body
Dans la maison, les appareils électriques sont branchés en dérivation.
D'après les lois de l'électricité, dans un circuit en dérivation les intensités des appareils électriques s'additionnent.
Si on dépasse l'intensité du générateur principal de la maison, il y a un risque d'incendie. Les habitations sont donc protégées avec des disjoncteurs qui ouvrent le circuit en cas de surintensité.

# data[].attributes.body
Pour protéger un maximum d'appareils en cas de surintensité, on trouve aussi dans les habitations, des disjoncteurs secondaires par pièce (salle de bain, cuisine, etc) ou par type d'appareils (prises, radiateurs, etc).

# data[].attributes.body
Si un courant électrique traverse le corps humain il y a risque d'électrocution.
Le corps humain possède sa propre résistance électrique qui diminue plus la peau est mouillée.

# data[].attributes.attachment_link.title
Correction Evaluation Ecrite Chapitre 4 (3è-SPC)

# data[].attributes.body
Il y a une interaction entre 2 objets quand l'un agit sur l'autre.
Je pousse un chariot, je suis en interaction avec lui, le chariot se met en mouvement.
Je shoote dans un ballon, je suis en interaction avec le ballon, le ballon change de trajectoire.
Je reçois un ballon dans la figure, je suis en interaction avec le ballon, le ballon se déforme.

# data[].attributes.body
Quand j'exerce une action mécanique et qu'il y a contact avec l'objet alors c'est une action de contact. Comme quand je pousse mon chariot, je suis obligée de le toucher.
Au contraire, quand il n'y a pas contact entre l'auteur et le receveur, alors c'est une action à distance. Comme quand l'aimant attire l'objet en fer.

# data[].attributes.body
Quand on agit sur un objet, on peut le faire avec plus ou moins de force, vers le devant ou vers l'arrière de l'objet, vers le haut, vers le bas, etc
Pour représenter la force, on utilise une flèche qui va nous indiquer le point d'application de la force, sa direction, son sens et sa valeur grâce à une échelle de taille.

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment représenter une force ?  (action mécanique , caractéristiques) | Collège physique chimie

# data[].attributes.body
Le poids est la force d'attraction qu'exerce la Terre sur un objet posé sur sa surface.

# data[].attributes.body
Comme toutes les forces, le poids se représente avec une flèche. Cette flèche est verticale et dirigée vers le bas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Présentation Chapitre 5 (3è-SPC)-Séance 3

# data[].attributes.body
C'est important de préciser par rapport à quoi on est immobile ou en mouvement.
On peut être assis sur une chaise immobile par rapport au sol et pourtant la Terre sur laquelle on se trouve tourne sur elle même et autour du Soleil.

# data[].attributes.body
Pour calculer la vitesse, on utilise la formule mathématique suivante :
VITESSE = DISTANCE : TEMPS

On remplace la distance et le temps par les valeurs données dans l'énoncé et on calcule.

Exemple :
Une voiture roule sur 5 mètres en 3,1 secondes.
VITESSE = DISTANCE : TEMPS
VITESSE = 5 : 3,1 = 1,61
La voiture roule à la vitesse de 1,61 mètres par seconde

Pourquoi mètres par seconde et non pas kilomètres par heure ? Et bien parce que dans l'énoncé, la distance est en mètre et le temps en seconde.

# data[].attributes.body
Si une voiture roule tout le temps à 50 km/h, sa vitesse est constante, elle ne change pas. ALORS LE MOUVEMENT EST UNIFORME.

En vérité, une voiture ne reste jamais bien longtemps à la même vitesse. Si elle rentre dans une ville elle va ralentir ou au contraire si elle sort d'une ville, elle va accélérer.

Si une voiture augmente sa vitesse ALORS LE MOUVEMENT EST ACCELERE.

Si une voiture diminue sa vitesse ALORS LE MOUVEMENT EST RALENTI.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mouvement accéléré, uniforme et ralenti   version courte Julien Aubin