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Das besetzte Deutschland - Von Sarah, Marie-Claire und Maria

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Das besetzte Deutschlands - Von Sarah, Marie-Claire und Maria 

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Das besetzte Deutschland (Seite 396-403)

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Das besetzte Deutschland (Seite 396-403)

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1. Beschreibt die Alltagsprobleme der Menschen im unmittelbaren Nachkriegsdeutschland.

2. Stellt die unterschiedlichen Interessen der Besatzungsmächte im besetzten Deutschland einander gegenüber.

3. Stellt die unterschiedlichen Vorstellungen von "Demokratie" in den Westzonen und der Ostzone sowie die daraus folgenden konkreten Maßnahmen einander gegenüber.

4. Arbeitet die wirtschaftliche und gesellschaftspolitische Entwicklung in den Westzonen und der Ostzone (Motive, Maßnahmen, Folgen) heraus.

5. Notiert die wesentlichen Stationen auf dem Weg zur Gründung der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik (1947-1949).

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Grundlagen der Vergangenheitspolitik in beiden deutschen Staaten

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1. Beschreibt die unterschiedlichen Formen des Umgangs der Deutschen mit der NS-Vergangenheit in der unmittelbaren Nachkriegszeit.

2. Stellt die Grundkonzepte und daraus folgende Einzelmaßnahmen der Entnazifizierung in der Besatzungszeit in den Westzonen und der Ostzone einander gegenüber.

3. Erläutert wesentliche Grundlagen und Elemente der Vergangenheitspolitiken sowie der öffentlichen Geschichts- und Erinnerungskultur in beiden deutschen Staaten.

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Ideologie und Wahrnehmung in der bipolaren Welt (Seite 387-388), Trauma Vertreibung (Seite 405-411) 

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Ideologie und Wahrnehmung in der bipolaren Welt (Seite 387-388), Trauma Vertreibung (Seite 405-411) 

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1. Skizziert die ideologischen Gegensätze zwischen der Sowjetunion und den USA.

2. Erstellt einen historischen Abriss zum Thema "Trauma Vertreibung" (Wo und wann fanden die Vertreibungen statt?, Wer war betroffen?, Wie erlebten die Betroffenen die Vertreibung?, Welche Antworten geben Historiker auf die Frage nach den Gründen und Hintergründen der Massenvertreibungen 1945?).

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Ladet bitte hier eure Arbeitsergebnisse hoch. 

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Ladet bitte hier eure Arbeitsergebnisse hoch. 

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Aufgaben

1. Bearbeitet die eurem Thema zugehörigen Aufgaben.

2. Stellt eure Arbeitsergebnisse auf einem Handout dar und ladet dieses auf dem Padlet hoch.

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Hier findet ihr eine Übersicht der Themen. 

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Hier findet ihr eine Übersicht der Themen. 

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1. Stellt die Nachkriegspläne der Siegermächte USA und UdSSR nach dem Zweiten Weltkrieg dar.

2. Skizziert die wesentlichen Elemente (Grundsätze, Zielsetzungen, Beschlüsse der Verhandlungspartner) des "Potsdamer Abkommens".

3. Benennt die Inhalte der Truman-Doktrin und des Marshall-Plans.

4. Listet die wesentlichen Stationen der Herausbildung des Ost-West-Konflikts in der Zeit von 1945 bis 1949 chronologisch geordnet auf.