# data[].attributes.headline
La tecnología y sus desafíos en la evaluación:

# data[].attributes.subject
La tecnología y sus desafíos en la evaluación:

# data[].attributes.body
La evaluación siempre es un desafió, ya que, tenemos la responsabilidad de impartir diferentes devoluciones a los estudiantes sobre lo que van aprendiendo. Y como segunda desafió sumamos la incorporación de las TIC a la enseñanza, buscando enriquecer y potenciar los contenidos a ser enseñados. Si bien la tecnología vinieron para quedarse y acompañar a la enseñanza, una de las dificultades que puede dificultar es los docentes ante las propuestas de evaluación de manera virtual es la “copia”.

# data[].attributes.body
Evaluar no es una tarea sencilla, debemos saber como: comunicar los logros, esfuerzo y errores sin perjudicar al alumno. Y en segundo crear un instrumento adecuado para realizar una correcta evaluación.Calificarle con un número como resultado final a los estudiantes puede impactar desde lo conceptual, actitudinal y procedimental influyendo de manera negativa o positiva.  Tal ves evaluar con nota no es adecuado o tal vez no hay un método para hacerlo. Pero debemos hacerlo!!!

# data[].attributes.body
"Una Lúbrica es un instrumento que facilita la evaluación del desempeño de los estudiantes mediante una matriz de criterios específicos que permiten asignar a éste un valor, basándose en una escala de niveles de desempeño y en un listado de aspectos que evidencian el aprendizaje del estudiante sobre un tema particular."
. Uno de los instrumentos

màs eficaz e importantes suele ser la creación de una rúbrica. Donde elaboramos los criterios de evaluación al alumno.Ademas es fundamental comunicar qué sé evaluar y porque, ya que, de esta manera permite conocer a ellos en que nos enfocamos cuando evaluamos y la importancia de ser evaluados.Por eso es importante crear nuestra propia rúbrica evaluativa y sus objetivos.