# data[].attributes.attachment_link.title
Reflektion kring campusdagarna Kristin Fahlén

# data[].attributes.body
Film angående hur man jobbar med anföringstecken i en årskurs 4.

# data[].attributes.body
Blogg + frågeställning
Min frågeställning är:
Alatalo beskriver i sin föreläsning att läraren måste stötta eleverna i att lära sig skriva olika typer av text och även Liberg, Geijerstam och Folkeryd beskriver att lärarens förkunskaper ligger till grund för ämnesinnehållet i texterna. Hur ska man då tänka för att eleverna ska träna sin skrivning i så många olika ämnen som möjligt? Är genrepedagogik då at föredra?