# data[].attributes.headline
Семінар-практикум вчителів математики та фізики району

# data[].attributes.subject
Семінар-практикум вчителів математики та фізики району

# data[].attributes.body
часть узяв: Бєлов М.М.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
10 жовтня 2018 року на базі Маловисківського РМК відбувся семінар-практикум вчителів математики та фізики району з проблеми "Інтеграція навчального процесу як чинник розвитку пізнавальної активності учнів".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Подручна

# data[].attributes.attachment_link.title
Інтеграція навчального процесу

# data[].attributes.attachment_link.description
10 жовтня 2018 року на базі Маловисківського РМК відбувся семінар-практикум вчителів математики та фізики району з проблеми "Інтеграція навчального процесу як чинник розвитку пізнавальної активності учнів".

# data[].attributes.headline
РМО вчителів географії. економіки, біології та хімії

# data[].attributes.subject
РМО вчителів географії. економіки, біології та хімії

# data[].attributes.body
Засідання "Еко-студії".
Участь узяли: Жук А.В., Шабанова Л.С.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
28.09.2018 року в конфернцзалі відділу освіти, молоді та спорту Маловисківської районної державної адміністрації відбулось засідання "Еко студії" вчителів хімії, біології, географії та економіки з питання: "Застосування краєзнавчого матеріалу як засоб у розвитку навчально-пізнавальної діяльності учнів". Творча група вчителі долучилися до проекту "На цій Землі я народися". Учасниками "Еко-студії" були визначені основні завдання та шляхи реалізації даного проекту.

Україна багата своєю історичною спадщиною, культурою, а також природними чудесами. На всій території країни можна знайти пам'ятники культури України - це і середньовічні замки, і культові, релігійні та оборонні споруди. Краєвиди, що захоплюють уяву, міста, каміння яких пам'ятає давня часи, старовинні фортеці та палаци, кришталеві озера й стрімкі річки... Чим не чудовий відпочинок та перспективи туристичних маршрутів по Україні? На території Маловисківського району також є свої визначні місця, культурні та історичні пам'ятники, а також чудові краєвиди. Природно-заповідний фонд Маловисківського району станом на 2013 рік налічував 12 об'єктів, загальна площа яких складає 273,4 га. серед них і Ботанічний заказник Плетений Ташлик, заказник місцевого значення "Карпенків край", Урощище Каскади... Тож з метою вивчення та популяризації культурно-історичної та природно-екологічної спадщини краю, ознайомлення з найкрасивішими природними і рукотворними куточками нашого районузапрошую вас до творчої співпраці та до розробки детальних маршрутів екскурсій місцевості, в якій Ви живете та працюєте.

# data[].attributes.attachment_link.title
Засідання "Еко студії"

# data[].attributes.attachment_link.description
28.09.2018 року в конфернцзалі відділу освіти, молоді та спорту Маловисківської районної державної адміністрації відбулось засідання "Еко студії" вчителів хімії, біології, географії та економіки з питання: "Застосування краєзнавчого матеріалу як засоб у розвитку навчально-пізнавальної діяльності учнів". Творча група вчителі долучилися до проекту "На цій Землі я народися".

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ІІ районна Інтернет-конференція

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
На сучасному етапі розвитку суспільства на перший план у навчально-виховному процесі виходить національно-патріотичне виховання, яке передбачає, насамперед, формування національної свідомості та людської гідності, любові до рідної землі, свого народу, культури та історії рідного краю. Не менш пріоритетним на сьогодні є зв ' язок навчання з життям для формування географічних компетентностей, а саме поєднання теоретичної і практичної підготовки учнів. Підвищення теоретичного рівня не можна вважати ефективним, якщо воно не супроводжується прищепленням практичних навичок. Дієвою формою зв'язку шкільної географії з життям є краєзнавчий принцип навчання, що відіграє не останню роль у формуванні предметних компетентностей учнів на уроках географії. Тому сьогодні, як ніколи, зростає роль краєзнавства не лише як одного із найважливіших суспільних напрямків морально-патріотичного виховання, а й для навчання майбутніх поколінь. Краєзнавчий принцип дає можливість пов'язувати в єдине ціле процес навчання і виховання, перетворювати теоретичні знання учнів на конкретні вміння і навички. Викладати географію на краєзнавчій основі означає організувати навчальний процес так, щоб місцевий краєзнавчий матеріал був вихідним для формування географічних уявлень, понять і закономірностей. Знання свого краю необхідні для безпосередньої участі в його перетворенні, формуванні поваги до національних здобутків народу, бережливого ставлення до рідної природи, Землі загалом. Краєзнавство народжує почуття патріотизму - глибокої любові до Батьківщини.

Мета даної статті:З'ясувати сутність краєзнавчого принципу; визначити основні методи і прийоми, вивчити особливості впровадження краєзнавчого принципу в курсах шкільної географії згідно нової навчальної програми.

1. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Географія. 6-9 класи. - К.:Видавничий дім "Освіта", 2013. - 64с.

3. Прокопчук В.С. Шкільне краєзнавство: навчальний посібник / В.С. Прокопчук. - К., Кам"янець-Подільський: Кондор, 2010. - 240с.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
застосування краєзнавчого принципу у формуванні предметних компетентностей учнів на уроках географії

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
іі районна інтернет-конференція: застосування краєзнавчого принципу у формуванні предметних компетентностей учнів на уроках географії

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
іі районна інтернет-конференція

# data[].attributes.attachment_link.title
ІІ районна Інтернет-конференція: ЗАСТОСУВАННЯ КРАЄЗНАВЧОГО ПРИНЦИПУ У ФОРМУВАННІ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ

# data[].attributes.attachment_link.description
На сучасному етапі розвитку суспільства на перший план у навчально-виховному процесі виходить національно-патріотичне виховання, яке передбачає, насамперед, формування національної свідомості та людської гідності, любові до рідної землі, свого народу, культури та історії рідного краю. Не менш пріоритетним на сьогодні є зв ' язок навчання з життям для формування географічних компетентностей, а саме поєднання теоретичної і практичної підготовки учнів.

# data[].attributes.headline
Районний семінар-практикум вчителів географії

# data[].attributes.subject
Районний семінар-практикум вчителів географії

# data[].attributes.body
Проведений Шабановою Л.С.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Відповідно до плану роботи районного методичного об'єднання вчителів географії та природознавства на 2017 - 2018 навчальний рік 02 лютого 2018 року у Плетеноташлицькій загальноосвітній школі І - ІІІ ступенів відбувся семінар практикум вчителів географії. Тема семінару "Краєзнавча позакласна робота - завершальний етап формування географічних знань у школярів". Організатори запропонували ряд заходів. Знайомство зі школою: "Ключі від кабінету географії" в ході якого для вчителів були запропоновані цікаві завдання, виконавши які вони повинні були знайти ключі від кабінету та звільнитися з пастки в яку втрапили.

Урок географії у 8 класі на тему "Водні ресурси України, шляхи їх раціонального використання та охорони". Урок проведено на високому методичному рівні. На уроці панувала сприятлива атмосфера. Учні достатньо активні, вміють працювати з картами й правильно вказують географічні об'єкти. Вчителька вдало сполучила зміст уроку з обраними інноваційними методами навчання, повною мірою активізувала пізнавальну діяльність учнів на різних етапах уроку. Також вчителька географії Шабанова Л.С. презентувала роботу гуртка географічного краєзнавства "Обрій" та виступ екологічної просвіти гуртків географічного краєзнавства "Обрій" та "Юні охоронці природи" до Всесвітнього дня водно-болотних угідь "Без води Землі не жити! Водні ресурси бережіть!" Вчителі географії взяли участь у роботі семінару-практикуму. Голова районного методичного об'єднання Туртуріка І.В. виступав з питання проведення практичних робіт та досліджень на уроках географії та природознавства в умовах впровадження державного стандарту базової і повної середньої освіти.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лілія Шабанова

# data[].attributes.attachment_link.title
Семінар-практикум вчителів географії. Плетеноташлицька ЗШ І - ІІІ ступенів

# data[].attributes.attachment_link.description
Відповідно до плану роботи районного методичного об'єднання вчителів географії та природознавства на 2017 - 2018 навчальний рік 02 лютого 2018 року у Плетеноташлицькій загальноосвітній школі І - ІІІ ступенів відбувся семінар практикум вчителів географії. Тема семінару "Краєзнавча позакласна робота - завершальний етап формування географічних знань у школярів". Організатори запропонували ряд заходів.