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Utiliser l’outil numérique pour favoriser les transferts entre les différents acteurs (élèves, enseignants, famille, groupe classe)

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[ARCHIVE] Faire entrer l'Ecole dans l'ère du numérique

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Transmettre des savoirs à des enfants qui évoluent depuis leur naissance dans une société irriguée par le numérique et donner à chacun les clés pour réussir dans sa vie personnelle, sociale et professionnelle future nécessitent de repenser en profondeur la manière d'apprendre et d'enseigner ainsi que le contenu des enseignements.

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Pour t’aider :

-         dans le 1er degré = un ERUN et une référente CLEMI

-         dans le second degré = un RUPN par établissement et 2 référentes CLEMI

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Accompagner les élèves dans la prise en mains des outils numériques (ordinateur, tablette, smatphone, etc.) pour former des citoyens autonomes

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Prévenir les élèves au regard d’une mise à distance, d’une prise de recul face au flux abondant d’informations (multiplicité des sources et quantité excessive d’informations) et aux fausses informations (infox)

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1 - EMI : Envie de Mutualiser des Intérêts

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1 - EMI : Envie de Mutualiser des Intérêts

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Ce n’est pas une charge de travail supplémentaire mais cela s’inscrit bien dans les 5 domaines du socle commun

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formation du citoyen : avoir un regard critique sur différents supports ( écrits, articles en ligne, photos)

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réduire les inégalités sociales

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parcours santé

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coopération

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réussite de chacun (estime de soi) dans un projet collectif

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Une page pour publier et présenter vos arguments hiérarchisés ...

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Une page pour publier et présenter vos arguments hiérarchisés ...

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