# data[].attributes.body
Painajainen jos pääsee alottaa yo kirjotukset muutaman tunnin myöhässä koska laitteet ei toimi

# data[].attributes.body
Joku 300€ läppäri ei lukiossa ole vuosien ajan tarpeeksi tehokas joten laitteisiin kuluu paljon rahaa

# data[].attributes.body
Välillä vaikuttaa että yritetään siirtyä väkisin digitaaliseen joissain asioissa sillä ei ole mitään lisäarvoa ja mahdollisesti on jopa hankalampaa

# data[].attributes.body
Digitaalisten muistiinpanojen tekeminen nopeampaa mutta ei jää asiat yhtään päähän

# data[].attributes.body
Hola

# data[].attributes.body
Voisi tarvita oppitunteja siihen liittyen myös oppilalle

# data[].attributes.body
Oppimista ja opiskelua voi itsenäistää

# data[].attributes.body
"Kirja joka saa hackaa"

# data[].attributes.body
Sähköisiä kirjoja ei voi myydä eteenpäin joten se että ne on pari euroa halvempia ei paljoa lohduta

# data[].attributes.body
Opet saa välittömästi tietoa esim. oppilaiden tehtävien teosta tai tekemättä jättämisistä, osaamisesta varsin yksityiskohtaisesti

# data[].attributes.body
Jos joku vähän köyhempi rikkoo laitteen, perheellä ei ole välttämättä varaa maksaa laitteesta takaisin koululle

# data[].attributes.body
Uusia opetustapoja ja välineitä

# data[].attributes.body
Opettajille tulossa paljon koulutuksia!

# data[].attributes.body
Enemmän lämpöä ja vaikutus ilmastonlämpeneminen

# data[].attributes.body
vähentää ympäristön kulutusta

# data[].attributes.body
Mahdollisuuksia

# data[].attributes.body
Ei tarvitsee käyttää paperia

# data[].attributes.body
- Kirjojen päivitys on halvempaa
- Virtuaalisessioiden ansiosta opettajia tarvitaan vähemmän
- Tunteja ja niiden sisältöä voisi vahtia hyvän ja laadukkaan oppimismateriaalin takaamiseksi
- Koko suomeen tulisi vain yksi ja sama oppikirja esim. Matikassa jolla säästettäisiin lisenssikuluissa
- Yhden lisenssin hinta onn pienempi kuin usean kirjan

# data[].attributes.body
Kaikki opettajat ei osaa käyttää tietotekniikkaa tarpeeksi ja se on akward tilanne

# data[].attributes.body
Interaktiivisia oppimisympäristöjä kuten tabletkoulu.  ne mahdollistaa etäopetuksen ja silti laittavat oppilaat opettelemaan asioita

# data[].attributes.body
Jakaminen kansainvälisellä tasolla ja mahdollisuus oppilaitosten yhteistyöhön

# data[].attributes.body
Voisi se olla ihan ok

# data[].attributes.body
No jos lukee netistä siellä on uudempaa tietoa kun niissä vanhoissa kirjoissA

# data[].attributes.body
Sähköisten kirjojen mukana äänikirjat tosi hyviä

# data[].attributes.body
Tiedon jakaminen, hakeminen ja käsitteleminen helpottuu

# data[].attributes.body
No oishan se aika outoo%()

# data[].attributes.body
Tärkeä oppilaan tekeminen aika, on opettajilla

# data[].attributes.body
Nettialustojen käyttämistä opetuksen tukemiseksi

# data[].attributes.body
Konkreettiset kirjat on parempia

# data[].attributes.body
koulussa digitaalinen kirja on helppo hankkia ja hyvä vaihtoehto paperikirjalle

# data[].attributes.body
Monet sähköiset oppikirjat on käytännössä vaan PDFiä ja ei toimivia

# data[].attributes.body
Ei tarvita kirjoja%O

# data[].attributes.body
- Reppu on kevyempi
- oppikirjat eivät katoa

# data[].attributes.body
Koulukirjat jää pois%)

# data[].attributes.body
Paljon informaatio oppilaan tekemistä

# data[].attributes.body
Ei kirjoja

# data[].attributes.body
Käytetään koulukirjojen sijasta

# data[].attributes.body
Oppikirjat netissä

# data[].attributes.body
Matikan sähköiset yo-kirjotukset (jotka ei toimi)

# data[].attributes.body
En kyllä tiiä yhtään %O

# data[].attributes.body
Oppiympäristön ja koulukirjojen korvaaminen

# data[].attributes.body
Abitti