# data[].attributes.body
SOALAN 1:

Sabar

Redha

Tidak boleh putus asa

Doa

Tawakkal

SOALAN 2:

Memahami Islam/ Peribadi Nabi Muhammad s.a.w

Memahami Al-Quran (Tadabbur)

Akhlak

Contoh tauladan (Nabi Muhammad s.a.w)

Sistem pendidikan dan pengajaran yang sihat

SOALAN 3:

Mengejek, bergelak, ketawa

Dusta

Cuba meyakinkan Sayyidina Abu Bakar mengenai peristiwa tersebut

Implikasinya: Tidak taat pada Allah dan Rasul (sebagai contoh - perintah solat).

Takut terpedaya dengan kisah orang orientalis 'Mikroj Ibnu Abbas' melawan kata-kata ulama'

SOALAN 4:

Pentingnya mengikut perintah Allah

Kepentingan bertawakkal

Teman yang baik

Akhlak yang mulia

Pengorbanan harta dan tempat tinggal

# data[].attributes.body
Kesusahan adalah jalan menuju kebenaran 💪🏼

# data[].attributes.body
Group Nafisah
Soalan 1:

- Rasulullah mengalami rintangan Yang kejam dari bani thaqif apabila beliau berusaha untuk berdakwah di taif.

- Sebagaimana yg dialami oleh Rasulullah , tidak menghairankanlah sekiranya seorang pendakwah mengalami cemuhan yg kuat hatta dari keluarga sendiri pun. Ini adalah satu perkara Yang biasa bagi seorang pendakwah dan merupakan satu ujian yg blh meningkatkan kemuliaan seorang pendakwah.

- Sedangkan seorang Nabi dan rasul mengalami rintangan yg kuat, apalagi seorang Yang biasa

- Bagi Ibrahim, Dia tidak seharusnya kecil hati atau berputus hati dengan perkara Yang dialaminya

- Bersikap sabar

- Sebagaimana Rasulullah menadah tangan dan berdu’a kepada Allah bila terasa sempit dan telah kehabisan ikhtiar, Ibrahim wajar melakukan yang serupa

- Harus menempuhi rintangan dengan segala yg dihadapi walaupun berdepan dgn kesukaran

- Apabila zaid bin harithah bertanya kepada rasulullah “tidakkah mereka telah pulau dan halau Tuan hamba?”
Jawab rasulullah “wahai zaid dengarlah sebenarnya allah jua yang akan memberi luang dan kelapangan dan Allah jua Yang akan menolong dan membantu agamaNya”
Sifat tawakkul yg ditunjuk oleh Nabi wajar dicontohi oleh Ibrahim

Soalan 2:

- sejarah islam utk memperkuatkan aqidah,  kepercayaan & hukum2
- supaya dpt membaca kandungan dan memahami tafsiran alquran
- perkara yg pertama yg nabi menitik beratkan adalah aqida dan mendidik
- untuk memahami cara Rasulullah saw bermuamalah dari sudut ekonomi dan mempelajari hikmah di sebalik segala perbuatan
- utk memahami peribadi rasulullah saw dan menjadikan peristiwa dalam sejarah sebagai oengajaran dan contoh
- memahami isi kabdungan al quran
- supaya para pendidik pendakwah Islam mengikut sistem pendidikan yg sihat yang berasaskan Qur’an sunnah dan sejarah Islam (ada barakahnya)
- sebagai pendidik, wajar untuk menunjukkan kerelevanan islam dalam konteks moden
ummatnya jadi manusia yg mulia
- utk kebaikan umat utknjadi lebih baik drp sebelumnya

Soalan 3:

Reaksi kaum Quraisy

- Orang Quraisy bergelak ketawa dan membawa berita berita yang pelik dan mengetawakan ini, kepada yang lain untuk diketawakan. Mereka juga mencabar Rasulullah saw untuk memberi gambaran Baitul Muqaddis.

- Mereka mendengar cerita daripada Rasulullah saw dan pergi menemui Abu Bakar ra dengan harapan Beliau terperanjat dan kebingungan. Namun, Beliau tetap mempercayai cerita yang disampaikan Baginda.

Implikasi jika tidak mempercayai kisah Isra' Mi'raj

- Salah satu implikasi ialah menubuhkan sebuah pemikiran di mana Rasulullah saw ialah seorang manusia biasa dan tidak kena mengena dengan mukjizat. Ini telah menimbulkan pelbagai teori oleh mereka yang tidak ada keimanan dan kepercayaan terhadap pencipta mukjizat iaitu Allah swt. Perkara ini juga boleh dijadikan suatu penyebaran yang merosakkan.

- Lebih memburukkan lagi jikalau terdapat orang Islam yang menyokong pendapat-pendapat Barat. Ini boleh membuka jalan dan peluang baru kepada penyerang ideologi untuk memasukkan dengan lebih banyak lagi racun-racun berbisa ke dalam kaum Islam. Ini tidak lagi menjejas aqidah orang-orang Islam.

Soalan 4:
Ikhtibar yang dapat diambil dari kisah penghijraan Nabi ialah
- Rasulullah bersungguh-sungguh berjuang demi agama Islam dengan tentera-tenteranya walaupun dikhianati pada akhirnya, dan beliau tetap berpegang pada prinsipnya(tidak meminta tolong daripada ahli syirik untuk menghadapi dengan ahli syirik

- Satu daripada tenteranya tetap tabah dan bersabar walaupun telah dipanah beberapa kali demi melindungi Rasulullah menunjukkan betapa sayang beliau terhadap Rasulullah sehingga sanggup menahan sakit

- Melalui percakapan seni dab pergaulan yg halus serta ramah-tamah dlm perbincangan membuat Jabir Bin Abdullah sekeluarga terpengaruh dan terpesona terhadap diri Rasulullah. Membuatkan da'wah lebih berkesan pada mereka.

# data[].attributes.body
Group 2

Qn 1.
- Sabar sangat dituntut oleh Allah SWT
- Don’t respond bad with bad but instead bad with good
- Allah SWT akan memberi hidayah pada sesiapa Yang dikehendakinNya
- Berdakwah dengan cara lembut
- Tiap ‘azab sengsara yang ditempuhi diiringi dengan penawar yang melegakan

Qn 2.
- Rasulallah SAW adalah insan yang terpilih untuk dicontohi
- How Rasulullah SAW managed to lead the muslimin in any war can be applied as to how being a teacher can be a better leader to gain trust from students about knowledge that is being preached
- Being able to identify the strengths & weaknesses of the students & strategise a more suitable lesson plan to accomodate to the students

Qn 3.
Reaksi kaum Quraisy:
- bergelak ketawa, membawa berita kepada orang lain untuk ketawakan bersama
- mencabar Rasulullah SAW supaya menceritakan dan membuat gambaran tentang ‘Baitul Maqdis’
Implikasi jika terus tidak mempercayai:
- If you don’t believe what Nabi SAW say is equivalent to not believing what Qur’an say = Not believing Allah SWT
- Affect aqidah

Qn 4.
- Meneruskan memperbaiki diri dari buruk kepada baik kepada lebih baik
- Education level:
> more educated (as minority), you will be more respected >> with recognized status, able to easily spread dakwah easier and better (menegakkan Islam)
[hijrah in terms of status]
- Through  volunteering, you get to help those not Islamically inclined >> Building Islam presence in communities

# data[].attributes.body
Q1

1. Walaupun Nabi dilayani dengan teruk oleh penduduk Taif, baginda tetap sabar dan bersikap positif yang terbukti dengan doanya di mana mungkin timbul generasi penduduk Taif yang menyembah Allah.

2. Selepas peristiwa di Taif, Nabi tidak berputus asa dalam menyebar agama Islam kepada orang lain dan Ibrahim juga turut sama.

3. Ibrahim hendaklah mengingatkan dirinya bahawa mendukung dakwah Islam adalah suatu kemestian demi mengganti tempat pimpinan Nabi walaupun cabarannya tinggi.

4. Ibrahim perlu sedar dan mengingati dirinya bahawa dia hanya boleh berusaha. Segala usaha dan tindakannya adalah untuk dan Allah sahaja yang membalas perbuatannya serta Allah sahaja yang memberi hidayah dan ilmu kepada sesiapa yang dikehendakiNya.

# data[].attributes.body
Q3:

Reaksi Quraisy terhadap peristiwa Isra' Miraj
Sebenarnya, sebelum peristiwa itu terjadi, orang-orang kafir Quraisy pernah meminta kepada Rasulullah untuk menunjukkan hal-hal yang aneh, kerana mereka tidak percaya kalau Muhammad SAW itu adalah nabi.

Selepas peristiwa Isra dan Miraj, Rasulullah keluar di pagi hari ke tempat berkumpulnya kaum Quraisy.
Setelah kafir Quraisy berkumpul Rasulullah sampaikan kejadian yang baru saja dialaminya. Ada di antara mereka yang bertepuk tangan, ada yang memegang kepalanya, kerana aneh dan tidak percaya.

Kemudian mereka menguji Rasulullah: ada yang memintanya menerangkan tentang Baitul Maqdis dan antara mereka ada yang pernah melihatnya ketika mereka berdagang ke Syam. Sedangkan Rasulullah belum pernah melihat sebelumnya, dan tidak sempat memperhatikan sifat-sifatnya ketika berada di sana.

Lalu Allah swt hadirkan Masjidil Aqsa itu, sehingga dapat menerangkannya dari satu pintu ke pintu lainnya, dari satu tempat ke tempat lain.

Dari Jabir bin Abdullah r.a., katanya, “Bersabda Rasulullah s.a.w., ‘Ketika kaum Quraisy tidak mempercayai aku (mengenai peristiwa Isra Mi’raj), aku lalu berdiri di Hijr dan di perlihatkan Allah Baitul Maqdis, lalu menceritakan keadaannya sambil aku melihatnya.’”

Lalu mereka pada hari itu segera keluar dan menunggu rombongan dagang, untuk membuktikan kebenaran cerita Muhammad. Walaupun dibuktikan benar penjelasan Rasulullah, hal ini menambah sikap sombong dan durhaka mereka. Sehingga mereka berkata: Ini jelas-jelas sihir.

Implikasi
Kalau seseorang muslim itu tidak mempercayai Isra dan Miraj, ditakuti Imannya tidak sempurna kerana Isra Miraj adalah antara peristiwa yang penting dalam Islam. Ianya kisah yang mendatangkan kewajipan solat; iaitu salah satu rukun Islam.

# data[].attributes.body
Soalan 2:
* Mempelajari sirah  membolehkan pendidik mencontohi dan mengajar, mengikut sistem pendidikan dan  pengajaran yang sihat kerana Muhammad sallallahu alaihi wasallam  sendiri adalah sebagai pendidik, penasihat, guru dan petunjuk yang utama, tidak pernah membuang masa begitu sahaja malah sentiasa mencari  dan menyiasat jalan-jalan dan sistem pengajaran yang terbaik semasa baginda sallallahu alaihi wasallam berdakwah.
* Supaya tidak terpesong dengan pandangan Orientalis dan ahli falsafah
* Perlu memahami pengajaran yang tersirat dan tersurat dari sirah Nabi Muhammad sallallahu alaihi wasallam
* Kita harus berpegang kepada Quran dan Sunnah. Sunnah Nabi sallallahu alaihi wasallam yang menerangkan isi al-Quran. Seperti kata Saidatina Aisyah, bahawa akhlak Nabi adalah Quran. Nabi Muhammad sallallahu alaihi wasallam yang diutuskan Allah untuk menyebarkan agama Islam dan adalah hamba yang sangat dicintai Allah. Oleh itu, kita harus juga mencintai Rasulullah sallallahu alaihi wasallam. Bak kata pepatah, 'tak kenal maka tak cinta. ' Dengan mengenali Rasulullah sallallahu wasallam, ia juga membuat kita mengenali dan mencintai Allah. Cinta pertama adalah Allah  dan kedua Rasulullah sallallahu wasallam.

# data[].attributes.body
Q4:
Banyak pelajaran penting (ibrah) yang dapat kita ambil dari peristiwa hijrahnya Rasulullah SAW dari Makkah ke Madinah. Di antaranya adalah faktor-faktor yang menjadi penyebab diperintahkannya hijrah itu sendiri.

Pentingnya Menjaga Akidah
Sebagaimana kita ketahui, hijrah bukanlah rekreasi atau piknik yang menyenangkan. Hijrah merupakan perjalanan yang teramat sulit dan berat. Banyak hal yang harus dikorbankan dalam berhijrah. Harta, kerabat, keluarga, tanah air, bahkan nyawa menjadi taruhannya. Satu hal yang terpenting dari semua itu adalah bahwasannya tujuan utama dari hijrah adalah menyelamatkan akidah.

Peranan Mush’ab bin Umair
Satu pelajaran penting lainnya yang dapat kita ambil dari peristiwa hijrah adalah peranan penting yang dimainkan oleh salah seorang sahabat bernama Mush’ab bin Umair dalam menyiapkan keadaan kota Madinah sebagai tempat yang kondusif untuk ladang hijrah.

Dia yang dilantik sebagai Duta Besar yang dikirim oleh Rasulullah SAW yang telah berhasil menyebarkan dakwah Islam ke kota Madinah, sehingga tak tersisa satu rumah pun yang tidak tersentuh dakwah Islam. Hal ini tentunya sangat berpengaruh terhadap masa depan Islam pada tahap selanjutnya. Ini menunjukkan kita betapa kuatnya pengaruh satu orang, lagi-lagi apabila matlamatnya itu adalah untuk meluaskan dakwah Islam.

Kasih sayang antara Rasulullah dan sahabahnya
Rasulullah berhijrah dengan sembunyi bersama kerjasama Ali dan Abu Bakar. Ali sanggup menaruh nyawa untuk Rasulullah manakala Abu bakar pula menangis kerana takut nyawa Rasulullah diragut semasa Hijrah mereka. Apabila Rasulullah tiba di Madinah, mereka beria menyambut baginda. Hal ini menunjukkan kita betapa luhur kasih sayang sahabat pada Rasulullah. Mereka sanggup bertungkus-lumus menghadapi cabaran dan meninggalkan kesenangan dunia demi mempertahankan Rasulullah.

# data[].attributes.body
Group 4

1. Ibrahim tidak boleh berputus asa kerana para anbiya jugak menghadapi ujian seperti ini. Dalam berdakwah adalah memang perkara yang biasa apabila tidak diterima. Oleh kerana kesabaran Rasulallah SAW menghadapi kesusahan di Thaif, dakwahnya akhirnya diterima oleh penduduk lain. Rasulallah SAW dilempar batu hingga malaikat datang jika Rasulallah SAW ingin kota Thaif diterbalikkan, maka boleh, tetapi Rasulallah SAW bersabar dan mendu'akan mereka. Rasulallah SAW mendu'akan kebaikan untuk keturunan yang akan datang bagi penduduk Thaif akan terima Islam.

Kembali kepada Ibrahim, mungkin sekarang keluarganya tidak menerimanya. Tetapi dengan berkat kesabarannya, satu hari keluarganya akan menerima ajakkannya. Sebagaimana dari kisah Thaif, Ibrahim patut mecontohi Baginda SAW dengan sabar dan tidak menunjukkan akhlak yang buruk. Malah, mendu'akan dan mengharapkan kebaikan bagi mereka dengan menunjukkan contoh yang baik juga kepada mereka melalui akhlak dan amalnya.

2. Rasulallah SAW adalah contoh yang terbaik kerana Rasulallah SAW yang melalui segala peristiwa dan Rasulallah SAW mengajarkan kami melalui akhlaq dan tingkah lakunya. Maka Salmah sebagai seorang guru harus mencontohi Rasulallah SAW.

Rasulallah SAW juga menyesuaikan cara berdakwah kepada setiap individu mengikut keperluan mereka. Maka Salmah harus memahami dan mengenal pasti setiap pelajar supaya dapat membantu mereka mengikut keperluan mereka.

Salmah tidak harus berputus asa sepertimana Rasulallah SAW tidak pernah berputus asa dengan ummatnya.

Sepanjang Rasulallah SAW berdakwah, malaikat Jibril juga memberi wahyu kepada Rasulallah SAW. Maka ini menunjukkan sewaktu berdakwah, tetap Rasulallah SAW belajar dari malaikat Jibril. Walaupun Salmah sudah menjadi guru, dia tetap harus menuntut ilmu untuk memperbaiki dakwah nya berterusan.

3. Kisah Isra' Mi'raj adalah sebuah peristiwa yang menakjubkan sehingga ada yang tidak percayai kerana perjalanannya mengambil masa yang sangat singkat. (sedangkan menaiki kuda/unta akan mengambil masa)

Bukti yang membuat orang percaya tentang persitiwa tersebut adalah apabila Baginda SAW dapat memberitahu waktu yang tepat baginda SAW melihat sekumpulan qabilah di satu tempat, maka ini membuktikan bahawa baginda pergi dan pulang kembali dalam satu malam. Segala cerita yang diceritakan oleh Rasulallah SAW adalah benar dan sangat teliti.

Hukum : Sebagai seorang Muslim, diwajibkan untuk mempercayai Isra' Mi'raj kerana telah disebutkan dalam Al Quran dan disampaikan oleh Rasulallah SAW. Maka, diwajibkan kami percaya apa yang disampaikan oleh Rasulallah SAW.

4. Pelajaran yang kami perolehi dari penghijrahan, dengan diri kami sendiri dengan meninggalkan segala maksiat, melalaikan dan menggantikan perkara yang manfaat untuk kita.

Pertama, kita memerlukan sokongan daripada orang sekeliling sebagaimana Rasulallah SAW mendapat bantuan dari sahabat sahabat Rasulallah SAW seperti Saiyidina Abu Bakar RA dalam penghijrahannya. Seseorang harus bersedia untuk mengkorbankan masa silam dan menuju ke arah kebaikan. Jika orang orang sekeliling menentang dan menghindar diri daripada berubah kepada kebaikan, maka harus berhijrah dengan meninggalkan mereka. Maka penting untuk teruskan penghijrahan dengan beristiqamah. (: