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a) ¿Por qué consideraban importante el cuidado del cuerpo en la Antigüa Grecia?
b) ¿Que ocurría con los conflictos y la vida de los griegos cuando se celebraban los juegos olímpicos? ¿Por qué?
c) Averigüa en la web que disciplinas se han agregado recientemente a los juegos olímpicos.

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a) ¿Qué hechos impsulsaron la creación de la democracia en Grecia?
b) ¿A quienes incluye "el gobierno del pueblo"? ¿A quienes excluye?
c) ¿Quienes componen cada una de los estamentos que participaban de la asamblea popular? Organizalos según la jerarquía que cada grupo tenía.
d) ¿En donde registraban las decisiones de las asambleas? ¿Cómo llegaron hasta nuestros dias?
e) Consulten con algún adulto y señalen qué diferencias y qué similitudes encuentran con la democracia actual en la Argentina.

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a) Menciona los principales descubrimientos científicos que hicieron los griegos y para qué servían.
b) ¿Que institución reemplazó los antigüos templos?
c) Averigüa en la web sobre la biografía de alguno de los pensadores que se mencionan en el audiovisual.

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a) ¿Qué características tenían los dioses en la antigüa Grecia?
b) Elige uno o más de los dioses que aparecen en el video y caracterizalo en profundidad indagando en la web.
c) ¿Cómo se llamaba el lugar donde los griegos consultaban a sus dioses? ¿Que particularidades tenían estos sitios?
d) ¿Cómo era la ceremonia para realizar consultas?
e) ¿Por qué los templos funcionaban como bancos? ¿Cómo recaudaban? ¿Qué hacían con esas riquezas?