# data[].attributes.body
Subject: Tense revision
W końcu zaczynamy powtórkę wszystkich czasów i mam nadzieję, że bezboleśnie przez to przebrniemy ;)
Na początek pooglądajcie filmik, który odświeży Wam pamięć. Następnie przeczytajcie na str 172 tabelkę i spróbujcie zrobić zad.1-3. Odpowiedzi proszę przysłać do czwartku na maila w WORDZIE. Proszę podpisać wiadomość "tense revision- imię i nazwisko". Nie będzie za to oceny więc się nie stresujcie (tylko .bz). Wyniki umieszczę w piątek abyście mogli sobie sprawdzić i zobaczyć ile zrobiliście błędów. Po świętach zaczniemy zajęcia on-line przez Skype lub inny komunikator. Pozdrawiam wszystkich bardzo serdecznie i życzę zdrowych i wesołych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego!

# data[].attributes.attachment_link.title
Gramatyka angielska w pigułce - powtórzenie najważniejszych rzeczy

# data[].attributes.body
Hello!

Drodzy moi ósmoklasiści! Jestem z Was bardzo dumna, że się tak pilnie uczycie (szkoda, że nie wszyscy). Dlatego chciałabym Wam zaproponować ( nie do odrzucenia) trochę trudniejszy temat, który dotąd nigdy wcześniej nie był omawiany. Skupimy się na słownictwie z  ostatniego rozdziału (życie społeczne) oraz na powtórzeniu gramatyki (głównie czasów). Ponieważ egzamin na razie jest prawdopodobnie przełożony macie więcej czasu na powtórkę. Nie ma tego złego….

Book p. 120

- ex1. – postarajcie się odpowiedzieć na pytana a odpowiedzi napiszcie w zeszycie

- ex 2 – odpowiedzcie na te same pytania , ale tym razem dotyczące USA

- ex3 – przetłumacz słowa z ramki oraz nieznane z całego zadania i wpisz odpowiedzi

- ex 4 – wysłuchaj nagrania – 4 osoby będą mówiły o wolontariacie  - uzupełnij luki

Odpowiedzi zapisz w Wordzie i prześlij do wtorku wieczorem. Później proszę nie wysyłać bo nie będzie brane pod uwagę.

Owocnej nauki!

# data[].attributes.body
Subject: Vocabulary revision – unit 10 /comparison of adjectives

Powtarzamy słownictwo z rozdziału sport. Zazwyczaj kończyło się to kartkówką, ale ze względu na okoliczności zrobimy to przez aplikację Quizziz. Jutro o 9.50 podam Wam kod dostępu do gry (umieszczę go na tej stronie – Padlet oraz wyślę na grupę na Messengerze). Proszę aby każdy zalogował się wpisując swoje imię i nazwisko, abym później wiedziała komu jaką wystawić ocenę.

Grę zaczniemy punktualnie o 10, więc żeby nikt nie zaspał.

Zaczynamy również powtórkę ze stopniowania przymiotników. Proszę pooglądajcie filmik oraz wklejcie do zeszytu notatkę. Następnie wykonajcie zdania 1,2,5,7,8  str 162-163 i zapiszcie odpowiedzi w Wordzie i prześlijcie na pocztę do niedzieli do godz.20.

Życzę owocnej nauki i powodzenia na Quizziz!!!

# data[].attributes.body
Stopniowanie przymiotników - film

# data[].attributes.attachment_link.title
Comparative and Superlative Adjectives - English Grammar Lesson

# data[].attributes.headline
Kochani! Musicie wykazać się jeszcze większym zaangażowaniem i przygotowaniem do egzaminu. Proszę w wolnej chwili przerobić ten test a wypracowanie przesłać do mnie do sprawdzenia. Na Wasze prace czekam do wtorku do 20.00! Nagrania poniżej:

# data[].attributes.subject
Kochani! Musicie wykazać się jeszcze większym zaangażowaniem i przygotowaniem do egzaminu. Proszę w wolnej chwili przerobić ten test a wypracowanie przesłać do mnie do sprawdzenia. Na Wasze prace czekam do wtorku do 20.00! Nagrania poniżej:

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=8qJaO_TWElI

# data[].attributes.body
Subject ; „Listening comprehension – sport”

Podręcznik str 88

zad 1 – przetłumacz słówka do zeszytu

zad 2 – odp.do zeszytu – nagrania na stronie https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia - wybieracie Szkoła podstawowa 4-8- Repetytorium ósmoklasisty – student’s audio

zad 3 – wybrać najlepszy synonim dla każdego pogrubionego słowa, przetłumaczyć słówka

zad.4 – odp. do zeszytu

W przyszłym tygodniu we wtorek będzie kartkówka ze słówek str 91 więc radzę już powtarzać

Zadanie domowe – proszę wysłać wypełniony załączony dokument Word oraz odpowiedzi z dzisiejszej lekcji poniżej na maila na ewelinakrawiecsp6@wp.pl

Pozdrawiam i  życzę owocnej nauki