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LER sempre.                           LER em qualquer lugar

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LER sempre.                           LER em qualquer lugar

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A ciência e a observação empírica têm mostrado amplamente o quanto o contacto com o livro e a prática regular da leitura são indispensáveis para o desenvolvimento do gosto de ler, a consolidação dos hábitos leitores e o aumento das competências de literacia. Quem lê, lerá sempre mais e melhor, e ficará mais bem preparado para a vida. É por isso que ler todos os dias é tão importante.

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Lê as 31 histórias de janeiro e escreve o teu comentário

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Lê as 30 histórias de fevereiro e escreve o teu comentário

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Lê as 31 histórias de março e escreve o teu comentário

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Lê as 30 histórias de abril e escreve o teu comentário

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Lê as 31 histórias de maio e escreve o teu comentário

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António Torrado nasceu em Lisboa (1939), mas com raízes familiares na Beira Baixa. Poeta, ficcionista, dramaturgo, autor de obras de pedagogia e de investigação pediográfica, é por excelência um contador de histórias, estando muitos dos seus livros e contos traduzidos em várias línguas. Foi jornalista, editor, professor, produtor principal e chefe do Departamento de Programas Infantis da RTP. A sua bibliografia regista atualmente mais de 120 títulos, onde sobressai a produção literária para crianças, contemplada em 1988, com o Grande Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura para Crianças. Livros seus foram, em 1974 e 1996, incluídos na Lista de Honra do IBBY - Internacional Board on Books for Young People.

Segundo o crítico e investigador José António Gomes, "Torrado impôs-se como uma das figuras de maior relevo da nossa literatura do pós-25 de abril e dificilmente se encontrará hoje um autor que, de forma tão equilibrada, saiba dosear em livro o humor, a crítica e os sinais de um profundo conhecimento do imaginário infantil."

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Qual foi a história do mês que gostaste mais?
Achaste as histórias divertidas? Para ti qual foi a história mais interessante?
Qual é o título da história que mais te comoveu?
Preferes fazer leitura digital ou leitura no livro em papel?

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Tem histórias fantásticas, lemos uma todos os dias. Obrigada

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Lê as 30 histórias de junho e escreve o teu comentário

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Com certeza, lês muitos livros na escola. No mínimo, lês os manuais e os livros estudados em Português. Mas quantos deles te agradaram ou fizeram feliz? Se lês só por obrigação, é natural que aches a leitura muito aborrecida. Mas não tem de ser. Pelo contrário, ler pode ser um grande prazer! Esta é a mensagem que o Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL) quer passar a todos os miúdos através da iniciativa "10 Minutos a Ler", que tem como lema Ler sempre, em qualquer lugar.

O desafio foi lançado às escolas dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário, e mais de 200 se inscreveram neste projeto. Dessas escolas, foram escolhidas 70, e todas tiveram como prémio 1000 euros para comprarem livros novos para as suas bibliotecas. Livros mesmo fixes, daqueles que dão vontade de ler... Em qualquer lugar.

Quanto aos dez minutos de leitura que dão nome a este projeto, as escolas têm a liberdade de decidir o que vão fazer com eles. "Podem acontecer a qualquer hora e em qualquer lugar. P minutos da primeira aula da manhã ou da tarde para ler, por exemplo, ou podem ser dez minutos num intervalo, na hora de almoço no refeitório ou até no ginásio. O importante é ler com prazer", explica Teresa Calçada, do PNL.
Os livros dão superpoderes
Quem gosta muito de livros é João Costa, o Secretário de Estado da Educação, que esteve na EBS Frei Gonçalo Azevedo, em São Domingos de Rana, na apresentação do "10 Minutos a Ler", no dia 8. Na sua opinião, a leitura dá-nos um superpoder: o de sonhar. "Acho que esse eu tenho!", afirmou, perante a plateia composta de alunos e professores. Bem-disposto, e para mostrar a importância que dá à leitura, contou uma história que se passou em sua casa. Depois de chamar o filho várias vezes para jantar, ele lá veio e, aborrecido, respondeu que não podia jantar porque estava a ler um livro. "Adiámos o jantar!", admitiu.

Mas se, graças ao "10 minutos a Ler", os alunos começarem a ler pelas escolas fora, não correrão o risco de perderem a conta às horas e chegarem atrasados às aulas? João Costa brinca: "É por uma boa razão! Com certeza, aprendem mais em 10 minutos com um livro do que naquele início da aula em que o professor está a tentar manter a ordem".

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Visão | 10 minutos a ler... mas com prazer!

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Ler não tem de ser uma chatice nem uma obrigação. Pode ser divertido e qualquer altura é boa para o fazer. O projeto "10 Minutos a Ler", do Plano Nacional de Leitura, quer pôr toda a gente com um livro na mão